學生座談會發言稿
發表時間:2025-12-11學生座談會發言稿(匯編12篇)。
【1】學生座談會發言稿
同志們:今天會議主要任務是貫徹落實XXX關于扶貧工作的一系列重要指示以及省市扶貧工作會議精神,對我縣新一輪精準扶貧工作進行再動員再部署,進一步統一思想認識,動員全縣上下以扎實過硬的措施,打好新一輪精準扶貧攻堅戰。由于我馬上要趕到商洛參加一個會議,所以我先講幾點意見,等會張峰縣長還要做全面安排部署,請大家做好貫徹落實。
一、提高認識,深刻領會精準扶貧的重要性
首先,精準扶貧是改善民生的重頭戲。
改善民生的兩個重要方面,一個是社會保障體系的建設,一個是扶貧脫貧。經過這些年的發展,社會保障體系得到不斷完善,扶貧工作盡管也取得了顯著成效,但貧困面依然很大,扶貧脫貧的任務依然十分艱巨。十八大以來,黨中央在保障和改善民生問題上,更加注重了兜底,更加注重了扶貧工作,并作為一項重大戰略來謀劃來布局。
XXX連續三年開春首站視察都聚焦的是如何扶貧、如何脫貧,發表了一系列重要講話。各級也都把推進精準扶貧作為農村工作的一個重要抓手,正在全力推進,這是我們當前改善民生的重頭戲,也是一項重大政治任務。大家要增強政治敏感性,提升認識水平,切實把思想行動統一到中省市的安排部署上來,以精準扶貧、精準脫貧,帶動整個社會民生的極大改善。
其次,精準扶貧是全面建成小康社會的重要前提。
全面建成小康社會必須是同步夠格、一個不漏。XXX年初在我省視察和前不久在貴州考察,都明確指出全面建成小康社會,短板在農村,重點在精準扶貧上?,F在距20xx年全面同步夠格建成小康社會僅有5年時間,從我縣來看,最大的差距也在扶貧上,我們還有8。42萬人處在貧困線上,這部分群眾如果按期脫不了貧,我們就不能與全省全市同步夠格邁進小康社會。所以說,我們要站在全面建成小康社會的高度來認識精準扶貧工作,作為今后五年一項重中之重的工作來抓。
第三,精準扶貧是對“三嚴三實”專題教育成效的檢驗。
精準扶貧體現了從嚴從實的要求。要做到“精”和“準”,就必須把嚴的要求、實的舉措落下去,落到具體人頭、具體項目、具體措施上。工作標準更高了,要求更嚴了,任務更重了,這是對各級黨員干部宗旨觀念、責任意識、工作能力、工作作風的一次全面檢驗,是“三嚴三實”專題教育成效的集中展示。所以我們要用好“三嚴三實”教育成果,在精準扶貧脫貧上檢驗嚴的態度和實的行動,打好精準扶貧攻堅戰。
二、精準施策,切實增強扶貧脫貧的操作性
按照市上要求,我們要在20xx年實現全部脫貧,達到“兩不愁、四保障”的穩定脫貧目標(扶貧對象不愁吃、不愁穿,義務教育、基本醫療、住房和養老得到有效保障)。要實現這一目標,必須在“精、準”二字上下足功夫,使每一個貧困戶都有一本規范的管理臺賬、有一名干部聯系包抓、有一個詳細的脫貧計劃、有一個落地的幫扶項目。
一是要做到精準扶貧,明確目標是前提。
首先是對象要明確。扶貧對象的識別和確定是基礎,更是關鍵,只有準確地識別扶貧對象,才能做到“真扶貧、扶真貧”。會后,各個鎮辦要認真進行一次摸底和復核,嚴格按照貧困戶的標準和“七步四公示”的要求,一戶一戶的去核實,佐證的資料要真實準確。既不能責任缺失,工作不實不細,遺戶漏人,更不能優親厚友,搞人情照顧,要絕對做到嚴謹認真,公平、公開、公正。
二是責任要明確。各鎮辦作為直接組織者、推動者,要肩負主體責任,黨政主要領導作為第一責任人,要親自部署重要任務、親自指導重要工作、親自協調重點環節、親自解決重大問題,示范引領精準扶貧加快推進。分管領導要負直接責任。包聯的縣級領導要擔負起牽頭協調抓總職責,包抓部門要落實好包抓責任,下派的第一書記要完全脫離原單位,吃住在村上,協助村兩委抓好具體實施。涉及項目資金整合的部門單位都要確定一名領導和具體的經辦人員,專門抓項目資金的對接落實。
三是任務要明確。對我們來講,總的任務就是到20xx年底前,110個貧困村2。32萬戶8。42萬人要全部脫貧,每一年的脫貧人口至少要在2萬人以上,細化到每天全縣至少要有55名群眾脫貧。因此,各鎮辦以及各個包抓領導、部門包括下派的第一書記都要有任務觀念、時間觀念,都要拿出一個具體的行動方案,每年脫貧多少人,每個季度干些什么,都要量化細化,做到計劃科學可行、任務明確實在。
二是要做到精準扶貧,做實基礎是關鍵。
首要的是要抓好扶貧臺帳的管理。這是開展精準扶貧最基礎性的工作。對縣上來講,一個是要建立起一套完整的貧困戶信息系統,將扶貧對象的基本資料、動態情況錄入系統,實施動態管理。一個是要制定一個切實可行的實施規劃和具體的年度工作行動計劃,尤其是年度行動計劃一定要有很強的操作性。對鎮村來講,要一戶一戶建立扶貧臺賬,要明確扶貧對象、幫扶人員、扶持項目、脫貧時限。
其次是要抓好增收項目的培育。扶貧的關鍵在于幫助貧困戶謀劃增收項目,提高“自我造血”功能。到村項目一定要是本村發展急需的,群眾最急盼的,帶動性強的,爭取使每個貧困村都有一個主導產業、二至三個特色優勢產業。
到戶項目更要有針對性,要體現因貧施策,要符合農戶自身條件和產業基礎,盡可能安排一些吹糠見米、立竿見影的項目。相關部門要下大氣力、下大功夫研究符合鎮村實際、適合貧困戶能力的脫貧項目,結合相關扶貧政策,讓老百姓把能享受的政策份額充分享受到。
要抓貧困戶的風險防控。貧困戶抵御風險的能力普遍較弱,因災、因病、因學、因投資不當,返貧的幾率很大。所以,我們要把貧困戶生產生活風險防控作為一個重點來抓。在投資方面,一定要引導好,多選銷路不愁、風險較小的項目和產業。在生產方面,技術服務一定要跟上,盡可能的減少病蟲害帶來的損失。在民生保障上,對貧困戶要托底兜底,凡能納入保障的要全部納入,共同幫助貧困戶解決后顧之憂。
三是要做到精準扶貧,舉措精準是根本。
這一輪的扶貧與以前扶貧最大的不同是政策、項目、資金由原來的“大水漫灌”變成了“精準滴注”,以前注重的是以村為主改善設施,這次注重的是以戶為主產業扶持,更加強調了精準,體現了一戶一策、一戶一法。因此,我們要做到三個精準。
1分類要精準。
在貧困村中,要區分出自然條件惡劣、基礎設施落后致貧村,產業發展滯后致貧村,村班子軟弱渙散致貧村等類型。在貧困戶中,要先區分出缺乏勞動能力的五保戶、低保戶和有發展能力的扶貧戶;在扶貧戶中,再區分出因智、因病、因學、因殘致貧戶,因缺乏生產經營技能或缺少發展資金致貧戶。同時還要把貧困程度摸準確,比如,因病返貧,看病到底欠賬多少,每年支出多少,都要弄得清清楚楚。發展產業缺的是資金,還是技術,要弄清,資金到底差多少,要了如指掌。
2施策要精準。
各幫扶單位和幫扶人員要通過深入調研分析,根據致貧原因,制定出有針對性的幫扶計劃和幫扶方案。對于因智、因病、因殘致貧的,要進行生活扶貧,對于缺乏技能或缺少發展資金的,要進行發展扶貧,因村選產業,因戶定項目,通過貼息貸款、產業直補、扶貧互助資金等途徑,切實解決發展資金難題,通過技能培訓,解決技術不足問題??傊_定的幫扶措施和辦法都要點中“穴位”,必須是貧困戶急需的,是“雪中送炭”,而不是“錦上添花”。
3發力要精準。
一是在包扶干部的選派上,一定要與貧困村、貧困戶的實際需求緊密結合,以便于包扶部門、干部發揮自身優勢。二是在幫扶的措施上,一定要與貧困戶的實際需求相一致,要找準脫貧的突破口,圍繞如何脫貧、盡快脫貧做文章,實實在在幫助貧困戶解決一些具體困難和問題,要做到點對點、事對事,確保幫扶一戶,脫貧一戶。
夯實舉措,努力確保精準扶貧的實效性
一要示范帶動。
首先,領導干部要帶頭做出表率。縣級領導和鎮辦黨政主要領導除了抓好面上工作的指導推動外,要把聯系的點打造成示范和亮點,所有科級干部包扶的貧困戶要率先實現脫貧。其次,要培育典型示范引領。對脫貧典型要重點強化扶持和引導??h扶貧辦要用準用足省市將財政專項扶貧資金切塊到縣、扶貧項目審批權限下放到縣的相關政策,抓好對典型的扶持。最后,要善于總結創新。精準扶貧不可能一個模式推動,各鎮辦要善于發現工作中的亮點,總結提煉成行之有效的創新舉措,推動扶貧工作縱深開展。
二要考核激勵。
要建立以減貧成效為導向的精準扶貧考核機制,把干部幫扶與脫貧成效掛鉤連帶考核,既要看脫貧成效,也要看包扶部門、干部和下派第一書記的工作實績,確保扶貧考核考準考實。要建立以扶貧攻堅論政績、評班子、選干部的導向機制,引導部門、鎮辦在精準扶貧上投入更多精力。要加大精準扶貧獎懲力度,對于提前脫貧的村和農戶,要采取以獎代補的形式,適當給予一定獎勵,對推進精準扶貧成效顯著的單位和個人,大張旗鼓地進行表彰獎勵,對履職不佳、幫扶成效不明顯的單位和個人,要嚴肅通報批評。
三要嚴明紀律。
首先要嚴明駐村紀律。嚴格執行第一書記到村開展工作管理考核辦法,建立工作紀實制度。駐村工作組和第一書記要自覺接受鎮辦領導,定期要向鎮辦匯報工作,鎮辦要加強考核和管理??h委作風建設督導組要加大明察暗訪力度,對擅自脫崗的要嚴肅追究處理,同時要督促包扶單位和干部改進服務方式,提高工作效率,為貧困群眾解難事、辦好事、做實事。各鎮辦要關心駐村工作組和第一書記的生活,盡可能的為他們開展工作創造便利條件。其次要嚴明扶貧紀律。要加強扶貧領域黨風廉政建設,推行陽光扶貧、公正扶貧。
要制定和嚴格落實貧困戶認定辦法、扶貧項目資金管理辦法,用制度規范扶貧行為。要堅持原則,嚴把標準,尤其在項目安排和資金使用上,更要嚴格執行各種規范要求,必須精準地用到貧困村、貧困戶扶貧項目上,決不允許出現任何問題。紀檢監察、審計、扶貧等部門要加強監督,發現問題,要及時糾正,對違紀違規行為,要依法依紀從嚴查處。
同志們,精準扶貧是全面建成小康的“底線”工作,做好精準扶貧工作,上級有明確要求,群眾有熱切期待,時間緊迫、任務艱巨。我們要站在扎實落實“四個全面”戰略布局的高度,站在踐行黨的宗旨和群眾路線的高度,按照“三嚴三實”的要求,扎扎實實做好各項工作,爭取早日完成全面脫貧的目標。
【2】學生座談會發言稿
各位領導、各位朋友:
大家下午好!
首先感謝這次會議的主辦領導,為我研究會帶給了一個與大家共同學習,相互交流,服務大家的平臺這天,我們大家歡聚一堂,共賀元旦佳節的到來,借此機會,我僅代表運城市公民道德文化傳播研究會,向大家問好,給大家拜個早年。下方我把我研究會給大家做一個簡單的介紹,也讓大家了解我會。運城市公民道德文化傳播研究會成立20xx年9月,本研究會的主管部門是運城市宣傳部禮貌辦。在禮貌辦的領導下,配合各級政府開展了多次公益活動。
11年10月3號在市團委牽頭下,在xx廣場開展了|“喚醒人間大愛,拒做冷漠路人;的萬人簽名活動。我研究會全體會員參加并號召會員之間開展了互敬、互幫、互愛活動,11年12月8在運城市職業技術學院進行道德與法制義務教育活動。20xx年元月13號,蒙牛集團奉愛心與我研究會共同為運城80歲以上老人節前送溫暖,贊助價值十來萬元的奶。同時當天我研究會部分領導到下縣看望全國公民道德提名獎胡并申同志,我研究會把道德模范胡并申接送到市中心醫院冶療。今年我研究會多次為市道德模范進行服務。為他們送去溫暖與愛心。
八一建軍節前夕,我研究會兩次進軍營,公民書畫院為我市消防官兵贈送書畫,并掛匾授予我市消防支隊公民道德教育基地。9月20號全國公民道德宣傳日,由市委宣傳部組織,我研究會承辦,在xx廣場舉行愛國愛市公民義務宣傳活動,參加單位有市團委,婦聯、公安、企業等十幾家單位。11月15號我研究會與運城市中小企業局共同舉辦了“運城市首屆河東企業文化論壇會;,并組織幾十家企業到河南明星企業進行參觀學習三天。得到了參會企業好評。
以上活動曾在運城新聞、第一時光、黃河晨報、山西新聞網、公民道德網等多家媒體進行報到。同時也受到社會各界人士的良好口碑、與大力支持。得到各級領導的觀注。我們研究目前附設公民道德雜志社,20xx年12月26號省新聞出版局已經正式批準了省內刊號。二個網站“中國德孝文化網;“公民道德網;一個公民書畫院,為寫作愛好者與書畫愛好者帶給平臺,
這天我研究會公民書畫院來了三位書畫家為企業家們現場作書寫字,用書法紅揚道德文化,傳播仁愛精神,也期望在座的各位領導企業家們能夠用心參與到公民道德研究會來。我研究原為大家做好服務,把你們企業的先進事跡,好人好事,把你們為社會的善行義舉,透過我們的公民道德刊物,網站進行宣傳,為你們做好服務工作。
最后,期望大家攜起手來、為我市提出的文化強市、文化強企共同努力,相信在大家的努力下,必須能夠匯涓流而成江海、積小善而成大德,讓每一個市民都成為擁有良好道德水準的現代公民,讓每一個家庭都成為溫馨幸福的生活港灣,讓整個運城成為和諧完美的城市家園,從而使我們中華民族的傳統道德觀念在新時期進一步發揚光大、把我們魅力運城建設的更加美麗。多謝大家!
【3】學生座談會發言稿
20xx年以來,我校在區教育局黨委的正確領導下,扎實開展黨建工作,為學校發展提供了堅強的思想、組織保證,推動了學校各項工作持續發展。主要工作如下:
一、健全支部班子,建強“主心骨”
1、抓實政治學習,建設“學習型”黨組織,通過時事政治、黨建理論等各類學習活動,使黨員干部的思想、行動與黨的政策路線保持高度一致,做到與時俱進。
2、抓實作風建設,建設“服務型”黨組織,樹立“黨員就是服務員”工作理念,創建“三服務”支部:一是全體黨員率先服務學生,二是黨員服務教師,三是黨員服務家長。全校28名黨員帶頭結對幫扶,結對周邊村組40余個學困生、留守學生、經濟困難生家庭,對這些家庭進行了熱情幫扶,家校形成合力,促進學生健康成長。
3、抓實思想建設,建設“榜樣型”黨組織。黨支部引導黨員爭當優秀共產黨員,努力做到“五帶頭”,樹立黨員形象,充分發揮黨員的先鋒示范作用。
二、夯實基本隊伍,建好“主力軍”
一是黨支部把在創先爭優活動中表現突出的黨員事跡和教育感言、教育理念做成展板,在學校櫥窗中集中展出,發揮示范帶頭作用,并將其中表現突出的優秀黨員創先爭優事跡在全街巡回展出。
二是開展黨員與教師從思想、業務、生活等方面全方位的“結對子”活動,全體黨員結對率100%,結對教師進步率100%。
三是重點關注青年教師。學校對思想政治素質較好的青年教師,及時確定為培養對象,列入入黨積極分子隊伍,做到嚴格把關,成熟一個,發展一個。
三、開展主題活動,唱響“主旋律”
一是加強教職工思想政治工作。黨支部以創先爭優為目標,開展了以“三愛三有三爭”為主題的'師德主題教育活動。
二是打造高效課堂,爭做業務標兵。學校推行“學案導學”法,取得良好效果。
三是把關愛學生作為創先爭優活動的主要內容?!罢n外訪萬家”活動中,黨員教師實地家訪400多名學生家庭,實地家訪率達到95%。學校兩次代表市、區教育局迎接省教育廳檢查,反饋結果良好。
四是開展“喜迎黨的十八大、爭創教育新業績”系列主題實踐活動。黨支部深化創先爭優活動,全體黨員繼續采取佩戴黨徽、放置桌牌、公示崗位職責等方式,開展20xx年新一輪公開承諾活動;開展“雙崗雙號”聯創以及崗位練兵、業務競賽、黨員志愿服務等活動。
四、彰顯工作成效,把握“主動權”
在學校黨支部的先鋒堡壘作用和全體黨員模范帶頭作用的共同影響下,學校黨建工作取得斐然的成績:20xx年3月,學校黨支部代表蔡甸區委接受省委組織部“五個基本”創建工作的檢查,受到各級領導的好評;學校連續第三屆被評為“湖北省文明單位”;20xx年學校獲武漢市教育工委“建黨90周年網絡知識競賽”團體獎;學校連續三年中考成績處于蔡甸區前五名,連續三年獲區綜合辦學水平督導評估第一名。今年學校黨支部被武漢市委評為“創先爭優先進基層黨組織”。
關于加強中小學黨的建設工作建議如下:
1、要明確學校黨建工作的基本任務,增強黨組織的服務意識。學校黨建工作的基本任務主要是:加強學校領導班子的建設;認真抓好學校思想政治工作和精神文明建設;做好黨員發展和黨員教育的管理工作,充分發揮黨組織的先鋒堡壘作用,為學校行政教學工作服務。
2、要正確處理黨建工作與中心工作的關系,增強黨組織的發展意識。教學質量是學校生存和發展的生命線,因此學校黨建工作必須堅持“圍繞中心抓黨建,抓好黨建促中心”的工作思路,從教育教學質量這個中心工作出發抓黨建,因為,教育教學質量是黨建工作的生命線和活力源,更是一個學校生命線的生命線。
3、要充分發揮黨組織的核心作用和先鋒堡壘作用,增強黨組織的先鋒意識。學校黨組織的作用主要應體現在學習理論,轉變觀念;依法治教,參與決策;建設隊伍,提高素質;黨員帶頭,身體力行;思想保證,落到實處;領導群團,協力推進等方面。
4、要牢牢把握黨組織對學校意識形態工作的主導權,增強黨組織的引領意識。學校黨組織要加強對學生德育工作的領導,落實德育工作的首要地位,要不斷改進德育工作的方式方法,采取豐富多彩的形式對學生進行理想教育,增強他們的社會責任感和使命感,激發學生對黨的向往和熱愛。
【4】學生座談會發言稿
尊敬的各位領導、各位老師、各位校友:
大家上午好!踏著七月的律動,踩著幸福的節拍,第三十四中學的學子們帶著深深的感恩之情,濃濃的同學之誼,回到了大家曾幸福生活過的母校。作為一名在校生的我,首先對各位校友叔叔阿姨哥哥姐姐們的到來表示熱烈的歡迎,對為我們提供這次新老校友交流機會的校領導表示誠摯的謝意!
參天之樹,必有其根,環山之水,必有其源。三十四中學培養出了一批批的莘莘學子,如今他們在社會各行各業中都發揮著重要的作用,堪稱是國家建設的棟梁之材。我知道,這一切與我校先進的辦學理念,科學的管理體系,完備的教學設施,優美的校園環境,雄厚的師資力量是分不開的。校領導和老師們經常對我們說起你們現在的輝煌,我們羨慕,我們向往,我們努力,我們也希望重步你們的輝煌。如今你們從各行各業走來,聚集在我們三十四中學,使我們的母校倍感榮光。我們在校學生會以你們為榜樣,繼續書寫三十四中的輝煌。
在母校,你們得益于師長教誨,鍛造了知識和能力。在母校,你們感悟夢想和價值,度過了生命中最寶貴的年華。彈指一揮間,你們從恰同學少年走到了青壯年,在各自不同的工作崗位上,你們更是蓬勃發展、事業輝煌,尤其是當我聽老師們說起,你們為了母校的發展捐助了xx萬元,我的心情久久不能平靜,我知道這是一種愛的回饋,你們把自己對母校這種深深的愛化作行動,來回報曾在這里度過人生最純潔,最美好時光的母校。同為三十四中的學子,我們會以你們為榜樣,我們不能很確定地說以后一定會成為多么了不起的人物,多么杰出的人才,但我們保證,我們一定會努力學習,將來像你們一樣,用自己的努力來回報助我們乘風破浪、展翅翱翔的母校——三十四中學。
濃濃母校情,依依校友心。感謝這次校友會為新老校友搭建了交流的平臺;感謝這次校友會讓我們在校生了解了學校曾經的輝煌,感謝這次校友會讓我們有了今后努力的方向。最后,衷心祝愿我們共同的母校蒸蒸日上,蓬勃發展!祝我們的老師桃李滿天下,身體健康,生活幸福!衷心祝愿廣大校友在各自的崗位上取得更加優異的成績,愿大家在今后的生活中,常回母??纯?,共同為母校的發展出謀劃策,母校的懷抱永遠為你們敞開!
謝謝大家!
【5】學生座談會發言稿
尊敬的各位領導、老師們:
作為一名教師,該如何實踐群眾路線與現在的本職崗位進行結合才能能滿足新形勢下群眾工作的需要?我談以下幾點體會,不當之處,敬請批評指正。
首先,作為一名人民教師,應該全心全意為學生服務。
要堅持教學方法、教學模式、教學理念等方面的不斷創新,要堅持既教書又育人,要幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,要培養學生的愛國主義情懷、社會責任感。在教學過程中,除了教授知識外要多站在學生的立場去考慮問題,比如要多考慮學生的知識基礎是否能適應自己的教學進度,在課間和課后不要立即走人要注意多和學生溝通交流等,要注意增進師生之間的感情交流,關心學生,溝通交流,以更好的完成教學任務,使每一位學生得到發展。
其次,要時刻不能放松自我要求,絕對不能同學校的總體目標離心離德,更不能違法亂紀,也不能夸夸其談,要始終以一個教師的標準嚴格要求自己的思想和言行,在教育教學工作中努力做到求真務實,腳踏實地,扎扎實實地把學校黨委的各項決策和工作落到實處,必須有奉獻精神,要吃苦在前,不圖虛名,言談舉止要積極維護學校的利益和形象,不得做任何有損于學校的聲譽的事情,要忠誠黨的教育事業、清心律己、用心干事。
第三、作為一名教師我還要告誡自己,不斷的學習,豐富自己,完善自己,以適應新課程的發展。
在教學管理中,不斷地學習新課程改革的教學理念,積極投生于課堂教學改革中。虛心向有經驗的老師學習,從而提高課堂教學質量。
第四,作為學校少先隊總輔導員,要嚴格執行學校和校黨委的決定,要設身處地的站在教師和學生的立場考慮問題,關注廣大師生的訴求和意見,以增進管理者與廣大教師之間的感情聯系,拉近“干群”之間的工作關系。增強服務教師的意識,因為在學校,群眾工作就是民情工作;服務群眾,就是要弄清楚教師希望我做什么,而我能為教師做什么,這一點必須認識清楚,必須堅持教師路線,認真傾聽教師們的心聲,真實反映教師們的愿望,多關心教師們的想法,堅持為教師們辦好事、辦實事,以更好的為教師服務、為教學服務。
落實到我的工作中,通過這次難得的成都學習,我聽取專家、老師意見,認真考慮,首先我們要建立起我校最基層的少先隊組織,工作重點是培養選拔一批優秀的少先隊大隊干部,努力在我校實現“自己的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管“的少先隊工作新局面;其次是抓好少先隊工作常態化管理,如文明禮儀評比、學校衛生督查、各中隊隊會課的開展等等;最后是搞好重大節日的慶祝活動和上級主管部門布置的各項工作。
總之,學校的發展邁入關鍵時期,克服教師的職業倦怠,調動和激發教師教學的積極性至關重要,作為一名普通的教師,要積極落實群眾路線就必須堅持認真學習,不斷提高自己的思想覺悟和理論水平,以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求,認真嚴肅改進自身存在的不足;要堅持學校和黨委的組織原則和領導,緊緊圍繞學校的中心工作,以實施素質教育為宗旨,推進課程改革為載體,提高教學質量為目的,繼續豐富自己的專業知識,不斷提高自己教學技能和水平,為努力做好教書育人的楷模而不懈努力,為我校教育的發展而奮斗。
【6】學生座談會發言稿
尊敬的各位領導:
下午好!
能參加這次中國扶貧發展中心太行行老區調研座談會,我感到非常榮幸。農村扶貧開發工作是一項關系全面建成小康社會的重要工作,作為一名基層工作人員,我感到自豪,也深感自己的責任重大,要義無反顧打好農村扶貧這場攻堅戰和持久戰。下面,我將xx鄉的扶貧工作進行簡要匯報:
一、基本情況
xx鄉位于武鄉縣東部地位,東臨左權縣,北靠榆社縣,南接黎城縣,西傍洪水鎮,距縣城60公里,是武鄉縣的“東大門”。全鄉14個行政村,8個自然村,2377戶,6278人,勞力2438人,x年人均收入7612元。全鄉總面積57.08平方公里,耕地面積8249畝,人均1.3畝。x年農村經濟總收入4.588億元,糧食總產量2600噸。
一直以來,我鄉始終把扶貧工作作為全鄉的中心工作來抓,切實把幫助農民脫貧致富放在首位。堅持以人為本,努力促進全鄉扶貧工作取得新成果。
一是大力實施整村推進扶貧開發項目。在項目村雁過街村投資100萬元,整理復墾農田400畝,全部用于規劃發展核桃經濟林園區。
二是扎實開展易地扶貧搬遷和危房改造工程。易地扶貧搬遷共涉及3個村,搬遷農戶43戶,主要采取中心村搬遷和縣城搬遷兩種方式。實施危房改造168戶,切實保障了貧戶居民的住房安全;
三是全面實施基礎設施提質工程。全鄉14個行政村全部完成了村通水泥路19.5公里,街巷硬化42公里,并配套安裝太陽能路燈210余盞;
四是推進農業產業扶貧項目發展。在全鄉重點貧困村先后實施了規模肉雞養殖、核桃經濟林園區、油用牡丹種植、小雜糧深加工等扶貧產業項目;
五是認真開展精準扶貧開發建檔立卡工作。全鄉確定貧困村5個,共220戶,586人,涉及貧困戶的非貧困村1個,共29戶,89人。工作中嚴格按照程序,逐戶登記、核對,確保精準扶貧開發建檔立卡工作落到實處。
六是開展以工代賑項目。實施河神煙小流域綜合治理,改善農村生態環境保護,配套發展經濟林產業,提高土地利用效率。
二、扶貧工作中存在的問題
(一)扶貧對象的動態管理有差距。市場經濟的發展促使農村人口的流動性加大,尤其是具有勞動能力的扶貧對象,流動性非常大。一方面類似于農村勞動力培訓、就業指導等政策很難得到長期持續的執行,甚至流于形式。
另一方面對于流動貧困人口特別多的村,在村留守的多是老弱病殘,這一類人更加貧困,但是沒有好的措施和辦法進行扶貧。三是貧困人口大量外出務工,使一些基礎設施成為擺設,投入大,但是沒有效益。四是新脫貧人口的經濟基礎差,返貧率比較高,因病因災,因子女教育、結婚等返貧現象比較普遍。
(二)扶貧工作專業隊伍不健全。作為鄉鎮一級,缺乏專業的扶貧工作隊伍,扶貧工作還只能處在接受指令、完成任務這一層面。對具體扶貧政策、項目、工程的實施,不能提供更多的專業服務,工作缺乏主動性,處于被動接受狀態,效率不高。同樣,由于缺乏專業隊伍的指導,一些扶貧項目在手續辦理、資金申請、技術指導等環節遇到難題,得不到及時解決,不能充分享受優惠政策,也就容易使貧困農民喪失脫貧的信心。
(三)群眾存在依賴思想,沒有長遠眼光。部分貧困農戶依賴思想嚴重,缺乏主體責任感,沒有積極進取精神,過分依賴政府。比如,有些貧困農戶想要發展項目,但是又不積極接受技術指導,而是希望政府能夠資金、技術,甚至是產、供、銷一條龍服務。有的群眾缺乏長遠眼光,只愿守著自己的土地,對新的發展模式不信任、不敢嘗試。這就導致扶貧工作難以從“輸血”式扶貧向“造血”式扶貧轉變。
三、一些思路和措施
(一)完善對扶貧對象的動態管理。針對貧困人口分布呈現“大分散、小集中”的格局,今后扶貧開發要進一步瞄準扶貧對象,把各項扶持政策和措施落實到村到戶,真正使貧困人口受益。按照精準扶貧的要求,分階段、分批次采取針對性的政策,做到跟蹤服務。加強動態管理,搞好農村低保和扶貧開發的有效銜接,對貧困對象實施科學管理、分類扶持,積極探索“兩輪驅動”的工作機制,促使每一個貧困人口都能得到最及時、最合理的幫扶,全力確保扶貧對象在脫貧后不返貧。
(二)加快貧困地區農業產業發展。貧困地區的脫貧致富,根本上還是需要以產業經濟作為支撐。因地制宜發展農業產業,形成在一定范圍內有影響力的主導產業是脫貧翻番的必行之舉。
著力發展特色農業。突出“一村一品”,通過技術推廣、能人示范、企業引領,帶動群眾因地制宜發展特色優勢產業,并逐步做大規模、做強實力、做響品牌,從而促進農民增收。
我鄉結合全鄉氣候高寒特點,在“西河”曹家煙、上北臺、玉石溝、井灣、雁過街5個貧困村發展小雜糧,引進了佳煜農業開發有限公司小雜糧深加工項目,提高貧困群眾的種植效益;貧困村曹家煙村引進了山雞特種養殖項目;在貧困戶較多的羊圈村新建現代化肉雞養殖項目,示范帶動全鄉養殖產業的發展。
同時,積極發展雁過街核桃經濟林園區,形成了規模種植效益。
(三)改善貧困地區生產生活條件,切實加強基礎設施建設?;A設施建設滯后,是制約貧困地區經濟社會發展的因素之一。要堅持加快貧困地區的基礎設施建設,著力改善貧困地區的發展環境和生活條件。
一是抓好貧困村田間道路、石堰、水渠建設和小流域治理,保障農業生產的順利開展;二是進一步加強農村道路、通信、電力等基礎設施建設和維護,夯實貧困地區脫貧致富的基礎;三是結合實際,擴大以工代賑規模,積極組織群眾投工投勞,鼓勵農民積極主動參與扶貧工作。
四、幾點意見和建議
(一)組建更多常駐基層的專業扶貧隊伍。現階段扶貧開發涵蓋范圍更廣、內容更豐富、政策更全面、要求更高。農村扶貧工作也就需要更多的專業人才,尤其是農業產業技術、發展規劃設計等方面的人才。為每個鄉鎮、甚至是每個貧困村配備一支符合發展需要的專業隊伍,能夠提供更多、更好的技術支持,扶貧工作的效率會更高。要重點加強對扶貧干部的集中培訓,進一步強化干部隊伍管理,切實提高扶貧干部的政策水平和業務技能,創新工作方法,帶領廣大群眾脫貧致富奔小康。
(二)要制定詳細、有針對性的扶貧規劃。開展扶貧工作必須有一個科學的、可操作的規劃。堅持實事求是、突出重點的原則,科學制定規劃。每個地區,甚至是每個村的情況都具有特殊性,所以在扶貧工作開展過程中,不能簡單搞“一刀切”,扶貧政策必須要有針對性和可行性。
要深入開展調查研究,科學分析每個村的具體情況,認真編制好3-5年的扶貧開發規劃,明確新時期扶貧開發的工作目標、方法舉措等。在編制扶貧規劃時,也要充分考慮群眾的發展需要,鼓勵群眾參與選擇和實施扶貧項目,使群眾真正擁有知情權、參與權、實施權和管理權。
(三)做大做強扶貧產業,為貧困群眾增產增收打牢基礎。狠抓支柱產業的培植,形成產業特色,增強市場競爭能力。一要扶持做大做強扶貧龍頭企業,發揮扶貧龍頭企業對貧困地區主導產業的輻射帶動作用。
加大對扶貧龍頭企業的政策扶持力度,培育扶貧龍頭企業的帶動能力;二要增加財政扶貧資金對扶貧優勢產業的投入,對參與產業開發的貧困農戶或農民專業合作組織給予如技術、物資、資金等支持,從源頭調動積極性;三要推行“公司基地農戶”或“公司基地合作社農戶”的經營模式,使企業與農戶形成互相依賴的產業鏈和利益共同體,實現企業和農戶共同發展、共同促進。形成商品基地和區域品牌,發揮特色優勢和市場競爭優勢。
抓好扶貧工作任務重、責任大,我們將繼續奮力拼搏,務實創新,組織和帶領全鄉貧困農民用勤勞的雙手戰勝貧困,切實改善貧困村的生產、生活條件,圓滿完成各項扶貧任務,為貧困人口脫貧致富做出我們應有的貢獻。
以上就是我對扶貧開發工作的一些想法和建議,不妥之處,請各位領導批評指正!
【7】學生座談會發言稿
各位領導、各位同事:
大家上午好,很榮幸能夠在這里和大家分享作為一名共青團員的光榮與自豪!同時,也非常感謝領導對我們年輕人的關心和重視,給我這個難得的機會,讓我與大家一起學習、交流。
不知不覺來鎮上工作已經半年了,在這半年的日子里,我時刻謹記自己是一名共青團員,時刻用共青團員的標準來嚴格要求自己,勤奮學習,努力工作。通過半年多的工作和學習經歷,我在基層、在農村學到了很多書本上學不到的知識,在不斷的摸索實踐中慢慢完成了從教師到農村基層工作者的角色轉變,同時也慢慢適應了農村的生活,并學會了怎樣去做一名基層工作者,我深知要做好這個角色不是件容易事,但我堅信只要自己肯干、肯吃苦,就一定會有快樂、有收獲。
作為基層工作者,尤其是一名年輕的基層工作者,只有融入農村,融入農民,才能打開一片新天地。我在農村出生、在農村長大,但由于一直在外上學,實際上對農村是陌生的、無知的。但我知道只有深入農村、了解農民才能做好基層工作。
作為一名基層工作人員,我認為必須要端正態度,樹立為人民服務的思想,珍愛自己的名譽和前途,守住清貧,耐得寂寞,清清白白做人,坦坦蕩蕩做事,保持健康的心態,心無雜念的服務基層群眾,主動把自己融入農村這個大熔爐。半年來,我積極主動進農家門、摸農家、知農家情,大大拉近了我和村民的距離,使我更加了解了真實的農村、真正的農民。工作半年來,通過工作和實踐的錘煉,我深知作為一名基層工作者要善于學習,不錯過任何一個學習的機會。農村基層工作千頭萬緒,復雜而又繁瑣,如果沒有一個好學的態度,好學的精神,是很難開展好工作的。我剛開始接觸包村時,對如何與村干部打交道,如何更好地將村民與政府緊密的聯系在一起,如何更好的理解工作內容等等都一籌莫展,就更加談不上去開展了工作了。但是慢慢跟著管區領導以及管區內有經驗的老干部,跑了十多次,請教了無數次,也就慢慢學會了。
工作半年來,我時常告誡自己,只有經常反思,經??偨Y,并不斷的問自己,我要在基層干些什么,我基層又能收獲什么等等一系列的問題。只有這樣不斷詢問自己,反思自己,總結自己,才能使我去深入田間地頭了解民情,才能使我去勤奮學習,服務群眾,才能使我在基層服務中增強本領,贏得機遇,獲得升華,實現人生的價值。
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總之,作為一名基層工作者,特別是一名青年團員基層干部,我們就應該把農村基層作為學習進步的平臺,扎扎實實工作,勤勤懇懇做人,孜孜不倦學習,在磨煉中積蓄能量,在奉獻中贏得加分,從而讓自己的理想,自己的價值在基層這個大舞臺上熠熠生輝。在今后的工作中我將繼續刻苦學習、勤奮實踐、埋頭苦干、開拓進取、大膽工作、干事創業!做到無愧于領導的信任、無愧于自己的工作!
以上發言僅是個人不成熟的初淺意見,如有不當之處,懇請大家批評指正,謝謝大家。
【8】學生座談會發言稿
尊敬的各位專家、領導、老師們:
大家好!首先感謝學校、市、區教育局。獲獎得到學校和教育部門多方支持:此成果在申報時得到了區科培科研部主任李主任、市教委黃博士的指導和協助,還得到科培中心李主任、熊主任和xx小學的領導以及各位老師的大力支持和幫助,特別是郭校長帶來的先進教育理念并親自參與實施,使該課題能夠開花結果!此外,還得到檢驗單位xx小學、小、小的支持幫助。才讓我有機會獲獎,也感謝科培中心給我機會讓我與大家分享,這對我也是學習與鍛煉!我從以下幾方面與大家分享:
一、做自己感興趣的事------決心鉆研“全國性難題”
寫作文對于不少學生是個頭疼的問題,剛師范畢業時,一位老校長對我說:“作文教學是全國性的難題,很多學生怕寫作文,也不知該怎么寫作文,而且老師也不懂得怎么教,希望你在作文教學上去鉆研和努力,看看能否有突破性的發展!”我把這話聽進心里了,從教以來一直在這方面下功夫,這也是為什么我會選擇做這個課題研究。從教二十多年,一直堅持讓學生寫日記,始終堅持真正地還給學生一片屬于自己的習作天空!結果也真正落實了新課標“怎么想就怎么說,怎么說就怎么寫”的重要指導思想。
二、念念不忘,必有回響——讓學生從“怕作文”到“愛作文”
要打破學生“無話可說”的障礙,就要給他們一個合適的平臺?!昂芏嗳硕家詾閷W生的生活枯燥簡單,我也是從學生過來的,所以我明白其實學生不是無話可說,只是無處表達,他們需要一個平臺來傾訴自己的心聲。因此,我鼓勵學生寫日記,辦班報,把自己的所感所想都表達出來,這樣也方便了師生之間的交流。”二十多年來一直抱著用心堅持的態度,引導孩子讀寫結合,寫日記,甚至建議孩子建立個人優秀習作集,寫自己的書。
在打開思路方面,我也有自己的心得。“有些老師不太懂得如何幫助孩子打開思路,我建議老師不要給孩子設定太多的條條框框,而是應該幫助孩子以生活為源泉,抓住契機,創造寫作情境,創設寫作話題,習作課上打開思路后即讓孩子進入狀態,當堂習作,要尊重孩子的個性,鼓勵孩子習作有自己的思想,用靈動的語言表達真情實感。)作文不是‘高大上’的東西,只需寫出自己想表達的東西即可,例如:可以記錄一次為同學準備的生日會,也可以回家問問父母自己名的由來并寫成文章,讓學生有話可說,多鼓勵肯定,所以我班上的學生很快都會愛上作文?!?/p>
在為這個課題付出的同時,我們也得到了寶貴的收獲?!巴高^此次的課題研究,我尋找到了‘促進學生自主習作’的各種方法,突破了教材的局限性,讓‘作文’、‘做人’和‘生活’連接起來,實現了‘立言——立人’。學生們也從‘怕作文’到‘不怕作文’,再到‘(愛)作文’的階段了。
把多年來的心得總結出四句話:用需要來喚醒、用恒心來支持、用靈感來發展、用成就來激發?!敖逃凶约旱穆曇簦瑢W校要有自己的堅守,教師要有自己的堅持!要主動去思考和探索,尋求更能夠促進學生健康快樂與和諧發展的、規律性的、合理性的東西。這樣,我們的教育才有希望,我們的學校才可能對得住在學校經過的每一個鮮活的生命。”
三、金誠所至,金石為開——“貴人”自會來幫你
XX年申報蘇教版國家級作文課題,得到省教育學院一位教授的鼓勵、指導與幫助,才讓我勇氣申報,而且還教我如何填寫申報書。促使課題申報成功!小學老師申報課題,當時課題研究是新事物,在普通老師中是會引起非議的!但我得到了當時拱北小學嚴校長的支持!讓我有了后盾。當時的朱少兒校長也鼓勵我:只要能夠做出一點亮點就是成功的!后來換成諶校長,對課題工作也是給予充足的空間,并且很重視,這就能夠放開手腳去做事,有創新的空間。
XX年課題成為全國重點立項課題,得到了當時蘇教版課題部徐主任的有力支持與鼓勵!至此一直都心懷感恩。當時還獎勵我們兩千的課題經費,還送了一張去西安全免費聽課的票,后給了學校安排別的老師去了。徐主任還安排高xx老師在理論上幫助我。同年,該課題獲得xx市科技局立項。又獲三萬的課題經費。!XX年曾擔任蘇教版鳳凰語文網課題研究的版主,又得到鳳凰語文網站站長沈等的幫助指導鼓勵,我們的優秀集體專輯,個人專輯都獲全國獎,暑假時作為網友代表等去黃山參加培訓,事實上,蘇教版確實在我們的專業成長上給予了無私的幫助與扶持。就連十年后,當申報成果時我找到《七彩語文》的主編,他都破格給予我們支持,綠色通道把我們的成果刊登。非常令人感動的!
XX年結題報告獲得廣東省教育學會特等獎,被邀到頒獎會上作專題發言,新來的鮑校長也是非常的支持鼓勵!回來后還在會上表揚,并催促我把差旅費拿來報銷。令人感到心暖暖的!對課題組的老師進行獎勵。在習作賽講課上,鮑校也親臨指導,給予鼓勵。
XX年調到xx小學,陳校長看了我的資料也一直鼓勵我申報學科帶頭人,XX年郭校長來了,當時正好看到xx省申報教學成果的通知,郭校長也是非常的支持,引導我去向科培中心的.李主任請教,幫助我審核資料,還讓他的愛人,教語文的鄭xx老師幫助查看資料,主管教學的蔡校長更是全力支持,方方面面都非常關照,XX年獲得廣東省第八普通教育教學成果二等獎。XX年申報國家級教學成果,在申報成果的半個多月中,時間緊,任務重,我每天都是早晨五點多起來,晚上忙到一兩點,心里有事,腦子也不停息,要找很多的人去做事,都是小跑的,例如找了檢驗單位十二小、十九小、拱北小學的校長、主任蓋章簽,張麗蕓校長的一杯熱茶,讓疲于奔跑,喘不過氣,緊張得胃疼的我深感溫暖。學校的蔡校長幫助安排代課,證書簽,拍錄相,周密布署安排令我心懷感動。最關鍵的評審書填寫,初稿寫好,大清晨,李萬濤主任親自跑到校長室指導我,當我累得要放棄錄相資料時,黃博士一次次鼓勵,讓我堅持!我校的饒崇茂主任幫助拍錄相,科培中心管電教的林老師幫助放到科培的網站上,也折騰了一兩天,最后饒主任傳到了優酷網上。熊主任也是一直都在鼓勵幫助我,非常的幽默風趣,苦中作戰,一起去廣州培訓申報書的填寫,去廣州市送材料,科培中心的李主任、熊主任都親自關懷,在大風大雨中,連科培的司機阿明也到我家樓下幫助取資料送廣州市,畢竟是一線老師,“一個蘿卜一個洞”,任何時候都是盡可能自己安排好課,不要給學校、給老師帶來麻煩,這也是我的做人原則。成果獲獎了,《香洲教研》的周xx主編指導幫助我寫成果的簡介,反復審稿,最后把上交國家成果評比的成果報告原文發表,為的是給所有去申報區、市、省、國家成果的主持人一個案例,這種嚴謹的敬業精神也是令感嘆的!也是對我的幫助與引導!
得到領導的支持,自己的用心堅持,這些都是非常重要的因素!我最欣賞郭校長的一句話:“如果老師個人想在專業成長道路上有所發展,我心甘情愿做老師們的鋪路石,一定鼎力相助!”是的,老師的成績就是學校的成績,教師的成長就是學校的光榮,讓老師們對學校有認同感,歸屬感,智慧型的校長會想盡辦法滿足教師成長的高級需求,要讓教師有尊嚴的工作和保持永遠的上進心。學校的管理者如果對教師給予精神上、物質上的資助。有句話說得好,道路坎坷扶一程,能使人終生難忘;困難的時候拉一把,會使人感激不盡。因為領導的信任和尊重可以轉變為教師的精神支柱,可以激發教師的責任感,增強教師的向心力。
在此,我要把李主任“賣”一回,現在又開始新一輪第九屆廣東省教育成果申報了,找他請教,效果非常的好,指導得非常到位,不會限制您的思路,給你一個方向,一語中“的”,一下就發現自己的問題所在,你又有自己的自主創造的空間。真正的學者風范。最后,在大家下次申報成果時,我也很樂意把填寫申報材料的一些經驗教訓、細節方法與您分享,因為一點點的細節就可以“槍斃”你辛辛苦苦的勞動。
大家看,這一路過來得到多少“貴人”的支持,把所有的資源都形成合力,得到方方面面的關懷與支持才可能取成成績。一環節出錯,就可能前功盡棄。假如司機阿明沒有把材料送到位也不可能獲獎??!
此次的成果獎是經過多年艱苦努力獲得的創造性成果,歷經了“層層篩選”并脫穎而出,而印證了那一句話:“念念不忘,必有回響!”
【9】學生座談會發言稿
尊敬的各位領導、村官朋友們:
大家好!
我叫謝偉,是我縣今年新上任的49名大學生村官之一。今天有幸作為代表發言,我感到非常的高興。借此機會,我代表我們新上任的49名村官對各級領導對我們的關心和愛護表示最衷心的感謝。
雖然我們大多數從小生在農村,長在農村,但真正面對農村的人和事,卻讓我們感到并不真正了解農村,面對這既熟悉又陌生的農村,還顯得措手不及,深感責任重大。但我們堅信,任何困難都阻擋不了我們立志于服務農村的遠大志向,農村就是我們的工作單位、農民就是我們的服務群體、農村工作就是我們的事業基礎。我們將充分發揮年輕大學生特有的朝氣、熱情和活力,把農村作為展示自我、實現理想的新舞臺,及時調整心態,擺正位置,盡快實現從學校到農村、從大學生到村干部的轉變,以積極的姿態迎接未來的挑戰。
既然我們選擇了“村官”,也就選擇了奉獻。面對嶄新的未來,我們將時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,以飽滿的精神,昂揚的斗志,良好的作風,滿腔熱忱地投入到農村工作中去。我們將虛心學習,深入調查,掌握農村工作的特點和規律,不斷提高服務農村的本領和能力;我們將勤奮工作,創新思維,充分發揮自身的優勢和特長,結合農村實際,勇于實踐,努力為新農村建設添磚加瓦;安心基層,尊重農村基層干部和農民,甘于吃苦,樂于奉獻,在平凡的崗位上踏實工作,用實際行動譜寫大學生村官的絢麗詩篇!
我的發言完了,謝謝大家!
【10】學生座談會發言稿
尊敬的各位領導、各位來賓,同事們:
大家下午好!
這天在此召開新一屆大學生座談會,這是集團公司領導對我們大學生的關心和重視。尤其是在這樣一個陰雨霏霏的季節,更是感到了絲絲暖意。這天有這樣一個在機會參加座談會,我的情緒是十分激動。在那里,請允許我代表新入廠大學生向百忙之中來參加座談會各位的領導及來賓表示衷心的感謝,感謝公司領導為我們帶給了一次難得的學習和交流機會。
首先作下自我介紹:我叫XX,畢業于XX大學XX專業,目前在熔鑄廠做電鉗維護工作。參加工作一年多來,在學習、生活和工作中,我體味很多,也學到了很多,這天借助這樣一個機會,算是向一向關心我成長的各位領導、各位師傅做一個匯報。
還記得去年剛來熔鑄廠時,經常想這個問題,幾年后我會怎樣樣,我會是什么樣貌,但是看見一些艱苦的工作環境,我有些失落,和自己想想中的工作環境差距甚遠。但而今我們都堅持下來啦,因為有一種激情在支撐著我,一種源自夢想的激情。我們對未來有憧憬,對自己有期望,所以我們嚴格要求自己,腳踏實地往前走。并慢慢習慣了那里,愛上了自己的工作資料,我覺得不同工作環境能造就一個人不同的品質,艱苦的工作環境更能造就我們吃苦耐勞的品質。這種品質是公司需要的,也是現代社會最需要的。還有一次和師傅一齊去工作現場,穿著一身干凈的衣服去,然后又穿著干凈的衣服回來,這不是說我們的工作現場有多干凈整潔,而是感慨理論和實際差距太大。有時知識不能和潛力完全劃等號,從某種好處上講,有些潛力比知識更重要,只有把所學到的知識和工作實際有機的結合起來,才能使自己不斷成熟、不斷完善,適應不同的工作崗位。因為剛參加工作,和師傅們不是很熟,有一段時間不好意思問他們問題。一個星期下來,我對設備中最簡單的元件都沒有認識幾個!接下來的日子里,凡是不懂的問題,我都會先自己去琢磨,實在不會的就找師傅們請教。慢慢的發現師傅們很熱情,也很樂意給上進的年輕人講解,只要你問,他都會很認真的給你講解。我很感謝那些師傅們,在他們的幫忙下,我學到很多實用的知識。因此,我覺得:虛心地向師傅們請教,學習他們豐富的施工經驗是我們快速成長的一條捷徑。
前不久和一個大學同學聊天,他說自己有點郁悶,有點沉淪,當初的夢想被時間無情的抹殺啦,突然感覺沒有了激情。我想說的是既然已回不到過去!還不如好好想想自己的未來!說到那里,我想給大家分享一個真實的故事。1952年7月4日清晨,美國加利福尼亞海岸籠罩在濃霧中,在海岸以西21英里的卡塔林納島上,有一個名叫費羅倫絲的婦女嘗試要游過卡塔林納海峽。那天清晨,海水凍得她全身發麻,霧很大,連護送她的船都幾乎看不到。在下水15個小時之后,她又冷又累。她明白自己不能再游了,就叫人拉她上船。她的母親和教練都告訴她海岸很近了,叫她不要放下。但她朝加州海岸望去,除了濃霧什么也看不到。在事后她不假思索地對記者說:“說實在的,我不是為自己找借口,如果當時我看見陸地,也許我就能堅持下來?!比藗兝洗牡攸c,離加州海岸僅有800米!也許令她半途而廢的不是疲勞,也不是寒冷,而是因為她在濃霧中看不到目標。2個月之后,她成功地游過卡塔林納海峽,而且比男子的紀錄還快了大約2個鐘頭。令她最后能成功的原因也在于她自己的心中已經有了目標。期望大家能從中領悟出一點道理。
只要我們懷著目標,端正姿態,朝著正確的方向,我們不害怕短暫的挫折。年輕時不怕走走彎路,如果你有夢想,必須不要忘記。不管走到哪里,有夢想的人才是最富有,最有激情。
回想一年多的工作經歷,從離開校園到此刻這一成長過程,我很感謝分廠領導和師傅給予我的教育和幫忙,使我不斷成長。熟悉了周圍的環境,并漸漸地融入到這個工作中,在領導和同事的鼓勵下和幫忙下逐漸樹立信心,憑借自己對工作的韌勁和耐性,透過不斷的實踐、努力,最終得到了領導的認可和好評。感謝領導對我們的培養,今后我將進一步立足崗位,加強學習,爭取做出更加突出的成績。我相信:在公司領導的帶領下,在我們的共同努力下,企業必須能不斷發展和壯大,我們必須能在公司實現自己的人生價值和夢想。
謝謝各位!
【11】學生座談會發言稿
尊敬的雜志社領導、各位煙草界同仁:
大家好!我是來自湖南的代表,很高興在雜志社舉辦的座談會上發表感言。
作為企業的一個基層宣傳工作者,也作為雜志的讀者、朋友,心情總是隨著煙草雜志流轉。撫今追昔,從80年代創刊之初算起到現在,雜志已經伴隨我們并肩走過20多個富于春秋。每每收到散發墨香的新雜志,總是想到了雜志社的領導和編輯記者們一起忙碌的身影。我感覺:雜志是中國煙草行業文化的領導品牌,歷久彌新。以其無可替代的權威性、知識性和導向性獨樹一幟,以敏銳的觸角,及時準確的把握著行業改革與發展的主脈絡,從大局關注著行業改革與發展的總趨勢,在新聞傳媒的視點上丈量著時代的變遷,把行業熱點焦點傳遞進了基層員工的視野。
與此同時,雜志為宣傳企業和品牌形象起到了突出作用,尤其是在專賣宣傳與廣告在各種媒體受政策所限的情況下,通過這一優勢平臺,我們可以大張旗鼓地宣傳專賣企業和品牌,特別是雜志社的領導和記者編輯們主動溝通、出謀劃策,把我們企業好的做法有機的融入雜志的重頭和專題策劃之中,更能收到良好的宣傳效果。雜志在“兩個利益至上”、企業自主創新等專題和重頭報道中融入了常煙的做法,刊發了我們的品牌在世界品牌大會上的講話、兩個維護在崗位,物質與精神價值的開拓者、芙蓉學子助學行動等一系列文章,樹立了好的口碑,讓“傳遞價值、成就你我”的品牌理念深入人心達到了和諧共贏的效果。
從20xx年11月起,我們公司把雜志等行業媒體作為對外宣傳的主陣地,配合公司宣傳工作,主動融入雜志的各項采訪,做細致的工作,在宣傳企業形象上收到了事半功倍的效果。
在每月的新聞策劃例會上,我們都把雜志為教材,學以致用,從選題策劃、攝影版式的新穎風格,從通聯組織的方式、還是從其全面、理性、前沿、深刻的獨有風格,細細品鑒,吸取營養。幫助我們把握行業發展的大局,貼近企業中心工作開展宣傳,我們還組織企業內部通訊員圍繞雜志重頭文章確定采訪主題,在此基礎上與編輯記者們進行密切交流、溝通。一年來,我們相繼策劃了:“兩個利益”在企業,認真貫徹落實行業和公司工作精神;超越的腳步;劍之刃-依靠職工辦企業;積極開展“三項檢查”自查工作、5000常煙人為災區送上73萬愛心款:打造職業化干部隊伍等文章,并進行了立體傳播。
我們還把雜志作為了解行業形勢,進行思想教育的利器。我們訂閱的雜志,分呈給了廠領導并且發放到了各部門及生產班組。經常結合員工思想實際,在對企業干部進行政策解讀的過程中,從雜志上精選出若干篇好的文章,進行傳閱、學習和專題討論,以創新采用內部電視雜志形式解讀行業政策,在此基礎上,寫成心得政研體會文章結集內部交流,統一思想,提高認識。確實有了這份雜志,我們對員工進行宣傳教育引導、政治思想工作、企業文化等工作有了明確的指針。
從互相借閱別人的雜志到自己擁有一本全新的雜志,我們的員工走過了一段從原始渴望到精神價值和諧升華的心路歷程,從把中國煙草雜志上的文章抄錄在小日記本上到現在輕點鼠標在中國煙草資訊網上隨意瀏覽海量煙草信息,我們視野也變得更加寬闊而明晰。下一步,我們將繼續借助雜志作好宣傳工作。進一步促進企業的改革與發展。
我們深知《雜志》辦好辦活辦深付出的艱辛,我們分享著《雜志》帶來的快樂,我們支持《雜志》可貴的探索,期待著《雜志》給我們帶來更多的驚喜。在此,再次感謝《中國煙草》雜志。同時誠摯地邀約各位領導、同仁、專家來湖南中煙常德卷煙廠指導工作。
謝謝大家!
【12】學生座談會發言稿
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家下午好!
非常榮幸能夠作為教師代表參加我校xx屆優秀畢業生座談會。首先請允許我對取得優秀畢業生榮譽稱號的全體同學表示衷心的祝賀。
四年來你們與xx大共同發展,與時代一起進步,你們為學校注入了青春與活力。作為一名教師,我深知,是你們一雙雙求知的眼睛讓我感到責任之重大;是你們一次次的進步讓我體會到成功的喜悅。
我們學校一直把人才培養作為學校的根本任務,無論從教學水平、科研能力、學生管理等方面都取得了顯著的成績。四年來,同學們見證了學校的發展,領略了學校為大家成才而做出的不懈努力。在xx大學這片沃土上,你們肩負家長的期望、老師的教誨和學校的培養,豐富了知識,增長了才干,提高了素質,為你們今后的發展夯實了基礎,儲蓄了動力。你們勤奮努力,追求進步,你們用自己的行動秉承“崇教、尚學、敦厚、奮進”的精神。特別是“5.12”汶川特大地震等重大事件發生時,你們自覺倡導理性愛國、支持奧運,慷慨為災區同胞解囊相助、募集善款……用金子般的品質,用智慧和熱情,用真誠和汗水,承擔起了屬于自己的那份社會責任?!皟炐惝厴I生”的榮譽稱號就是對你們最好的肯定。這些成績的取得,是學校培育的結果,更是同學們勤奮努力的結晶;是你們的榮耀,更是學校的光榮!我們所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興。在你們身上,我們看到的是團結一致、顧全大局、敢為人先、爭創一流的xx大年輕一代的成長,看到的是xx大的美好明天。
綠草又一次鋪滿校園,夏氣又漸漸浮起,六月的暖風中也開始飄散著離別的味道。書香四溢的圖書館,情誼融融的宿舍樓,人頭攢動的食堂,窗明幾凈的教室,綠草蔭蔭的操場……很快,你們就要帶著所有的眷戀與不舍、希望與憧憬,告別那些屬于陽光、歡笑、淚水和友情的日日夜夜,告別曾經生活了四年的家——xx大學,背起行囊去迎接生命中的再一次騰飛。在你們新的人生征程上,有著全體老師對你們的殷切期望和祝福:
希望你們堅持學習,勇于實踐,不斷進取
"因生而學,因學而生"。學習應該成為我們生命中永恒的主題。所以,我衷心地希望每一位優秀畢業生將來無論是走向工作第一線,還是選擇繼續深造,都能夠不斷地、踏實地學習新的知識,不斷的充實自己。在學習中一定要擺正自己的位置,始終保持一種平和的心態,從零開始,從小事做起,虛心向他人學習,真誠向實踐請教。你們畢業后會面對很多選擇,但不管它是否符合你的專業,只要能發揮你的才能,可以實現你的人生價值,你就大膽去實踐,只要堅持就一定能取得成功。
希望你們學會做人,學會做事,學會合作
“百學需先立志,做事需先做人”。學會做人的根本就是學會與人交流,與人交往,與人合作。團結合作是當今社會每個人應有的群體意識。隨著現代科技的進步,團結合作品質就顯得更加重要。大家走向社會就會發現只有依靠群體智慧的力量,在團結合作中你的工作才能取得更大的發展,你的個人價值才能得到充分的體現。所以希望大家要學會做人,學會做事,學會合作,在各方面都不斷地完善自我,充滿信心地面對未來。
希望你們安全離校,文明離校,開心離校
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。親愛的同學們,四年的大學生活如萍聚般短暫,隨著畢業號角的響起,你們即將踏上新的征程,請各位優秀畢業生帶領全體同學安全離校、文明離校、開心離校。用你們的實際行動去呵護、關愛母校與學弟學妹們的發展和成長,在xx大的史冊上留下你們美好的篇章。
另外,希望同學們今后繼續關注和支持母校的發展,始終銘記xx大校訓——“敬業博學,求實創新”,在工作崗位上兢兢業業、博采眾長,在求實中創新,在創新中發展。我相信xx大的明天一定會因為你們而驕傲。無論你們走到哪里xx大學永遠是你們的家,我們老師永遠是你最知心的朋友。
最后衷心的祝愿xx屆全體畢業生前程似錦、事業有成!祝愿我們的事業蒸蒸日上!
謝謝大家!
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