西點專業申請書
發表時間：2025-12-10西點專業申請書(實用十七篇)。
? 西點專業申請書 ?
尊敬的領導：
您好！
我是發展前途十分光明。能就學于此，實在是很榮幸。
但是，就我本人而言，也逐漸發現對此專業的種種不適應。動畫專業并非我所喜愛的，我對動畫專業課程的熱情和對自身學習本專業的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下，我很難全身心投入對動畫專業的學習中。
而相比較之下，我更喜歡廣告專業，一直以來對此專業也很關注。對于將來的就業，我也想從事有關于動漫方面的工作。我也相信，我會報以的熱情全身心的投入到廣告專業的學習中。
因此，我想申請轉專業，由動畫專業轉向廣告專業，希望領導能予以批準。
特此
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
? 西點專業申請書 ?
尊敬的院領導：
在此，我先道一聲：“對不起”因為轉專業會給您帶來不便。本人×××目前在外語×班學習。
半年前，高考填報志愿時，我考慮再三最終決定填報本校國貿專業。并且滿懷期待的準備著。但是，當錄取通知書在我手中打開的那刻我愣住了。我被錄取的專業竟然是毫無興趣的外語專業。
當然，入學之后我又看到了一絲希望：學校遵循“以人為本，因材施教”的原則，允許學生在入學后第二學期轉專業學習。
現如今，通過一個學期的學習，學科上我通過考試并且達到學校轉專業要求水平。人際關系上也結識了眾多的朋友。但是，出于長遠考慮和個人發展需要，遵循“嚴以律己”的原則，結合外語專業的確不適合我的實際，我需要轉向感興趣的國貿專業。而且，敬請院里放心，在外語專業的這學期我始終堅持國貿專業知識的學習。我自信能在國貿專業的學習上取得優異成績。
懷著對轉向國貿專業的迫切期望和決心，特把握此次機會，望院領導、系主任、老師給予批準。
此致
敬禮
×××
外國語學院
20××年×月×日星期×
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尊敬的院系領導：
您們好！
我是XX級XX系XX班的學生XX.因入校時服從調劑進入XX工程專業，經過幾個月的學習，發現自己在學習這個專業時，存在難度。經過對本校各專業的了解，我覺得XX專業更適合自己。
入校5月以來，在對XX工程專業有一定了解后，發現此專業是我校有影響力的專業，師資力量很強，實驗室設備在國內屬于一流，就業前景、發展前途光明。但是，通過本學期專業課程的學習及未來專業課程的了解，我發現自己對本專業的重點專業課程缺少學習興趣，XX工程專業并非我所喜愛的專業；同時，盡管我在上課時努力學習，課后積極復習，完成實驗與作業，取得專業課程成績排名班級第10名的成果，但這并未達到我的理想。相比較之下，我更喜歡XX專業，高考時，因對此專業的興趣而把本校當做高考的目標，本校的XX專業在行業中，也排名較前。入學后，我一直關注XX專業，并自學了此專業的一些專業課程，通過這些課程的學習，相信如果轉專業成功，得到XX專業老師的`指點，我一定能夠在本專業取得較好的成績，不辜負院系領導的培養。
對于將來的就業，我期望從事有關于XX專業方面的工作。請領導相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到XX專業的學習中。
所以，我向院系領導申請從XX工程專業轉至XX專業。期望領導能予以批準。
此致
敬禮！
申請人：
申請日期：
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尊敬的丁院長：
我是廣告系3班的學生岳純。比較喜歡繪畫方面的學習，廣告設計需要想象力，我想象力不是很豐富，通過幾個月的學習發現自己學習本專業難以入門，發現繪畫專業更適合自己。
而相比較廣告，我更喜歡繪畫專業，一直以來對此專業也很關注。對于將來的就業，我也想從事有關于繪畫教育方面的工作。我也相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到繪畫專業的學習中。
而我本身轉專業條件符合，因此，我想申請轉專業。想從社廣告學轉到繪畫。希望領導能予以批準。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
? 西點專業申請書 ?
尊敬的院系領導：
您們好！
我是xxx級xxx系xxx班的學生xxx。因入校時服從調劑進入xxxxx工程專業，經過幾個月的學習，發現自己在學習這個專業時，存在難度。經過對本校各專業的了解，我認為xx專業更適合自己。
入校5月以來，在對xxxxx工程專業有一定了解后，發現此專業是我校有影響力的專業，師資力量很強，實驗室設備在國內屬于一流，就業前景、發展前途光明。但是，通過本學期專業課程的學習及未來專業課程的了解，我發現自己對本專業的重點專業課程缺少學習興趣，xx工程專業并非我所喜愛的專業；同時，盡管我在上課時努力學習，課后積極復習，完成實驗與作業，取得專業課程成績排名班級第10名的成果，但這并未達到我的理想。
相比較之下，我更喜歡xxxxx專業，高考時，因對此專業的興趣而把本校當做高考的'目標，本校的xxxxx專業在行業中，也排名較前。入學后，我一直關注xxxxx專業，并自學了此專業的一些專業課程，通過這些課程的學習，相信倘若轉專業成功，得到xx專業老師的指點，我一定能夠在本專業取得較好的成績，不辜負院系領導的培養。
對于將來的就業，我希望從事有關于xxxxx專業方面的工作。請領導相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到xxxxx專業的學習中。因此，我向院系領導申請從xxxxx工程專業轉至xxxxx專業。希望領導能予以批準。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
? 西點專業申請書 ?
尊敬各位系領導、老師：
您好！
首先跟您說聲“對不起”！因為這份申請可能給您帶來種種不便，本人在此深表歉意，希望老師諒解我現在所處困境以及上交這份申請決心！
我記得，去年也是這個時候，我們在龍崗最后一個月里為了選專業發展方向無時無刻進行著空前熱烈討論，甚至一直到深夜都還難以入眠！因為我們很清楚，一旦選擇了一條前進道路，就很難再回頭了！經過了好幾次思想斗爭，我最終選擇了自己志愿！在這里，我必須強調一點是：本人第一志愿是網絡專業，然而，出乎意料是兩天后，張曉春老師告訴我被調制到了軟件專業，原因是系里老師相信我一定可以在這個領域有更好發展。經過跟張老師幾次交談之后，我選擇了接受這個意外安排。
然而，在上個學期學習到一半時候，我已經開始感覺到學習上吃力，尤其是C語言這門課程。當然，不可否認一點是我邏輯思維確實存在著不足，而更重要是我對這門作為軟件專業必修課程真沒有一點學習興趣，盡管楚王輝老師一直在課堂上對我多加輔導，說實話，我真愧對老師照顧！在我們班，大家都公認楚老師因材施教運用得當以及對大家耐心培養深入我們需要。因此，我無法學好這門專業課決不是因為楚老師教學問題，完全是我自身在這方面學習能力很差！
后來，我向趙亮老師提出轉入網絡專業申請，然而在趙老師幾次耐心開導下，我還是努力地告訴自己“再堅持一段日子！情況會有所好轉?！笨呻S著學習任務加重，特別是在這學期接觸了C#、C++之后，我意識到了這種情況嚴重性，對自己不擅長甚至不感興趣專業，這樣堅持無異于是在浪費時間，讓自己走更多地歪路！
其次就是，我和班上同學在相處上存在著一定“代溝”！在這里，請恕我直言！
這個學期，開學初我就退了班級團支書職位，當然，其中很重要原因是我身體狀況越來越差！而其實這中間也存在著我對管理這個班級有種力不從心挫敗感！不過，請老師明白，這不是軟件班同學不好！就像我們班主任朱艷萍老師經常很自豪一句話：“我們這個班級真是臥虎藏龍！”確，我想正因為這個班級里每個人都有其個性獨立一面，才顯得它有自己特色！所以，我無法融入這個班級，很多很多原因是本人在溝通交流上所處被動局面！
最后，我想談談自己轉入網絡專業思想準備！雖然沒有真正接觸過關于網絡專業課程，據我了解，現在網絡班多學三門課程分別是：Linux、Javascript、vista。雖然沒有百分之百肯定可以把這三門課程目前所需要學習知識全部掌握，但是，我相信，憑借著自己在軟件專業積累學習經驗，我有充分信心，更有這份濃厚興趣攻下這三門課，畢竟，如果申請成功，我會倍加珍惜這份來之不易學習機會！
綜上所訴，我衷心地向各位老師申請從軟件專業轉入網絡專業！
此致
敬禮
申請人：_____
20___年__月__日
? 西點專業申請書 ?
尊敬的院領導們：
你們好！
我是xx級計算機工程系1班的學生xxx。來我校一個學期以來，在對計算機學科專業有一定了解后，發現此學科專業有眾多名師，學校也給予高度重視，就業前景、發展前途十分光明。能就學于此，實在是很榮幸。
但是，就我本人而言，也逐漸發現對此學科專業的種種不適應。計算機學科專業并非我所喜愛的，我對計算機學科專業課程的熱情和對自身學習本學科專業的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下，我很難全身心投入對計算機學科專業的學習中。
而相比較之下，我更喜歡土建學科專業，一直以來對此學科專業也很關注。因為其中有我喜歡的物理，有我喜歡的手工動作。對于將來的就業，我也想從事有關于建筑方面的工作。就算我知道以后工作中會很艱辛，但是我也很快樂。我也相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到土建學科專業的學習中。
人的發自內心的情感是無法驅策的，人能支配的只有行動。雖然我們進大學都是為了學習，以期達到提升自我的目的，但是學習不是任務，它是人要走的路。經過這一個學期的學習歷程，漸漸明白并最終了解了自己，計算機工程不是我的所好，亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價已經遠遠超過了水的價值。就算我付出的四年花樣的青春年華，使我成為計算機工程系的優秀份子，但猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭，發光了發熱了，但是照明黑暗驅逐寒冷的.價值卻永遠消失了。
以上便是我申請轉學科專業要說的話，敬請各位領導以長輩的身份，慈愛地給與考慮。
因此，我想申請轉專業。由我校計算機學科專業轉向土建學科專業。希望領導能予以批準。
此致
敬禮
申請人：_____
20___年__月__日
? 西點專業申請書 ?
尊敬的院領導：
我是20xx級教育學院教育技術本的學生丹增旺姆。
現在鄭重提出轉專業申請書，希望從教育技術專業轉為學前教育專業。
首先跟您說聲“對不起”！因為這份申請可能給您帶來的種種不便，本人在此深表歉意，希望老師諒解我現在所處的困境以及上交這份申請的決心！
經過開學以來這一段時間的學習，我對教育技術這一專業的理解和認識不斷加深，在學習現有專業時我深感自己能力不足無法學好專業課程,且隨著對自己興趣的發掘以及對未來職業的規劃,我認為學前教育專業更適合我,懇請領導同意。
本人從小就喜歡小孩、覺得小孩很單純、可愛。喜歡跟小朋友一起玩游戲，記得有一次跟堂弟一起到幼兒園玩、他們的老師跟他們玩的'很開心，看似老師一天在歡笑中度過。我就開始有了一個夢想、希望以后能當一名幼兒園老師。也正因如此，難以改變；就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發自內心的情感是無法驅策的，人能支配的只有行動。所以在剛入學的時候，由于對大學本就是迷蒙的不了解，
找不到自己的坐標，就告訴自己安安心心的學習，學好所學的便完成了任務。但是學習不是任務，它是人要走的路。所以我想在大學確立自己的目標、奮斗方向。
興趣是人做好一件事情的關鍵，我想做有用的人，想為了理想奮斗，想為了夢想拼搏，想在自己有興趣的方面施展才華，請領導給我走向夢想舞臺的機會，讓我能展翅高飛！
以上便是我申請轉專業要說的話，敬請各位院系領導以長輩的身份，慈愛地給與考慮。
敬希批準，特此申請
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年9月11日
? 西點專業申請書 ?
尊敬的院領導們：
你們好！
我是xx級廣告系三班的學生孫夢萍。來我校一年以來，在對廣告設計專業有一定了解后，發現此專業有眾多名師，學校也給予高度重視，就業前景、發展前途十分光明。能就學于此，實在是很榮幸。
但是，就我本人而言，也逐漸發現對此專業的種種不適應。廣告設計專業并非我所喜愛的，我對廣告設計專業課程的熱情和對自身學習本專業的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下，我很難全身心投入對廣告設計專業的學習中。
而相比較之下，我更喜歡繪畫專業，一直以來對此專業也很關注。對于將來的就業，我也想從事有關于繪畫方面的工作。我也相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到繪畫專業的學習中。
因此，我想申請轉系。由我廣告設計專業轉向繪畫專業。希望領導能予以批準。
此致
敬禮！
申請人：xxx
xx年x月x日
? 西點專業申請書 ?
尊敬的領導：
我是10級動畫系1班的學生萬凱輝。來我校一年以來，在對動畫專業有一定了解后，發現此專業有眾多名師，學校也給予高度重視，就業前景、發展前途十分光明。能就學于此，實在是很榮幸。
但是，就我本人而言，也逐漸發現對此專業的種種不適應。動畫專業并非我所喜愛的，我對動畫專業課程的熱情和對自身學習本專業的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下，我很難全身心投入對動畫專業的學習中。
而相比較之下，我更喜歡廣告專業，一直以來對此專業也很關注。對于將來的就業，我也想從事有關于動漫方面的工作。我也相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到廣告專業的學習中。
因此，我想申請轉系。由我動畫專業轉向廣告專業。希望領導能予以批準。
特此
敬禮！
申請人：×××
×××年××月××日
? 西點專業申請書 ?
尊敬的招生委員會成員：
我正在寫這封申請信，希望能夠得到您對我加入貴校機電專業的認可。我是一個對機電工程充滿熱情的學生，相信自己在這個領域有不可忽視的潛力和才能。
小時候，我對機械的運作和電路的原理產生了濃厚的興趣。我喜歡把電子玩具拆開，并嘗試修理家里的電器。在父親的指導下，我學會了如何正確拆解和組裝機械零件，修理故障。這種親自動手解決問題的經歷使我對機械和電子工程產生了濃厚的興趣，并深深地影響了我未來的職業選擇。這使我明白了機電工程的重要性，以及其在現代社會的廣泛應用。因此，我決定將自己的未來與機電工程緊密聯系在一起。
在我的高中生涯中，我努力追求相關的學術知識。我在物理、數學和工程課程中取得了優異的成績，并積極參與學校的科技創新競賽。我曾經帶領團隊制作一個機械手臂，并在全市的創新科技展示會上獲得了第一名。這次經歷加深了我對機電工程的興趣，并讓我意識到自己在這個領域的天賦和潛力。
我選擇貴校的機電專業是基于其豐富的資源和優秀的教學團隊。我了解到貴校在機電工程領域有著卓越的聲譽，并提供了豐富的實踐機會。我希望通過加入貴校機電專業，能夠接受系統的專業培訓和學術指導，提升自己的技術水平和學術能力。我相信自己會努力學習專業知識，并積極參與項目和實驗室的實踐活動，以便將所學知識應用到實際工程項目中。
我還對貴校的機電工程學術氛圍和優越的校園環境深感吸引。我相信學術交流和合作對于學術成長非常重要，貴校提供的豐富學術資源和研究機會將有助于我發展個人能力和提升學術水平。我希望能夠加入貴校的學術社群，與其他對機電工程充滿熱情的同學共同探索和發現新的知識領域。
我常常思考機電工程在未來的社會發展中的作用。我相信機電工程將推動科技的發展，并為社會帶來諸多創新和便利。作為一名機電工程專業的學生，我希望能夠貢獻自己的力量，參與到創新科技的發展中，并為社會的進步做出貢獻。
在申請貴校機電專業之際，我深切期盼能夠成為貴校這個充滿機遇和挑戰的大家庭的一員。我會充分利用自己的潛力，并以積極的態度面對學習和困難。我相信通過自己的努力和堅持，我一定能夠成為一名優秀的機電工程師，并為貴校的機電專業增光添彩。
感謝您閱讀我的申請信。我期待著能夠成為貴校機電專業的一員，并為其發展做出貢獻。謝謝！
此致，
敬禮
[你的名字]
? 西點專業申請書 ?
尊敬的院系領導：
您們好！
我是XX級XX系XX班的學生XX。因入校時服從調劑進入XX工程專業，經過幾個月的學習，發現自己在學習這個專業時，存在難度。經過對本校各專業的了解，我認為XX專業更適合自己。
入校5月以來，在對XX工程專業有一定了解后，發現此專業是我校有影響力的專業，師資力量很強，實驗室設備在國內屬于一流，就業前景、發展前途光明。
但是，通過本學期專業課程的學習及未來專業課程的了解，我發現自己對本專業的重點專業課程缺少學習興趣，XX工程專業并非我所喜愛的專業；同時，盡管我在上課時努力學習，課后積極復習，完成實驗與作業，取得專業課程成績排名班級第10名的成果，但這并未達到我的理想。
相比較之下，我更喜歡XX專業，高考時，因對此專業的興趣而把本校當做高考的目標，本校的`XX專業在行業中，也排名較前。入學后，我一直關注XX專業，并自學了此專業的一些專業課程，通過這些課程的學習，相信如果轉專業成功
，得到XX專業老師的指點，我一定能夠在本專業取得較好的成績，不辜負院系領導的培養。
對于將來的就業，我希望從事有關于XX專業方面的工作。請領導相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到XX專業的學習中。
因此，我向院系領導申請從XX工程專業轉至XX專業。希望領導能予以批準。
此致
敬禮
申請人：XXX
20xx年xx月xx日
? 西點專業申請書 ?
尊敬的院系領導：
您們好！
我是XX級XX系XX班的學生XX。因入校時服從調劑進入XX工程專業，經過幾個月的學習，發現自己在學習這個專業時，存在難度。經過對本校各專業的了解，我認為XX專業更適合自己。
入校5月以來，在對XX工程專業有一定了解后，發現此專業是我校有影響力的專業，師資力量很強，實驗室設備在國內屬于一流，就業前景、發展前途光明。
但是，通過本學期專業課程的學習及未來專業課程的了解，我發現自己對本專業的重點專業課程缺少學習興趣，XX工程專業并非我所喜愛的專業；同時，盡管我在上課時努力學習，課后積極復習，完成實驗與作業，取得專業課程成績排名班級第10名的成果，但這并未達到我的理想。
相比較之下，我更喜歡XX專業，高考時，因對此專業的興趣而把本校當做高考的目標，本校的XX專業在行業中，也排名較前。入學后，我一直關注XX專業，并自學了此專業的一些專業課程，通過這些課程的學習，相信如果轉專業成功
，得到XX專業老師的指點，我一定能夠在本專業取得較好的成績，不辜負院系領導的培養。
對于將來的就業，我希望從事有關于XX專業方面的工作。請領導相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到XX專業的學習中。
因此，我向院系領導申請從XX工程專業轉至XX專業。希望領導能予以批準。
此致
敬禮
申請人：XXX
20xx年xx月xx日
? 西點專業申請書 ?
尊敬的xx校領導，院領導們：
您好！
我是xx。首先跟您說聲“對不起”！因為這份申請可能給您帶來種植槐悖我在此深表歉意，希望老師諒解。
經過今年高考的層層選拔，很榮幸來到我夢寐以求的大學——xx_大學。來我校近三個月以來，對原xx_專業有一定了解，發現此專業有許多優秀的老師和學生，學校領導也給予了較高的重視。能就學于此，實在是有幸。但是，在大學的這三個多月來，我發現xx專業比xx專業更適合我。緣于我對xx_的熱情和喜愛。所以，現在我鄭重提出轉專業申請，希望從xx_專業轉入xx_專業。
在校三個月來，我積極參加學?；顒樱?？？？？？？；被選進院級學生會xx_部，積極開展做好學院xx_活動：？？？？？？？等。我的業余愛好是xx_等。我很喜歡大學生活的豐富多彩，大學生活給了我許多展示自我的舞臺。
我非常喜歡xx_（與所轉專業有關）。所以這次我想請校院領導老師給我一次機會，讓我進入xx_繼續學習，接受專業教育。
您看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎？猶如我二十歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕陽暴曬，嚴霜壓頂，因為她要開放！她的確經過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至會有花瓣殘缺，但是作為花，她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。
興趣是人做好一件事情的關鍵，我想做有用的人，想為了理想奮斗，想為了興趣與愛好拼搏，想在自己有興趣的方面施展才華，請領導給我走向夢想舞臺的機會，讓我能展翅高飛！
綜上所述，我真誠地提出轉專業申請，敬請各位院系領導、老師給與考慮。
敬希批準，特此申請！
此致
敬禮！
申請人：xxx
日期：xx
? 西點專業申請書 ?
尊敬的校領導，你們辛苦了!
我叫胡偉，性別男，來自湖北xxx，是我院xxx系xx管080131班的一名學生。因入學時寫的服從調劑將專業給錯調了，在入學半年的時間里輔導員和各位老師的都給予了我莫大的關心，但在學習的過程中我感覺不適應，又因家里因素的影響(我家里的人是搞汽車維修這一行的)，我相信在這一個專業中有比擬強的優勢，當然也不是絕對的，但我一定會很有信心的投入到這個專業中的，在此我慎重的.向學校提出從我院道橋系高路管班轉入機電系的汽車檢測與維修班，望校領導能批準，我會用我的行動來饋贈領導對我的厚望!
以上便是我申請轉專業要說的話，敬請各位院系領導以長輩的身份，慈祥地給與考慮。
敬希批準，特此申請
申請人：胡偉
時間：20xx年xx月xx日
? 西點專業申請書 ?
尊敬的學院招生辦公室：
我是你們學院通信工程專業的學生，非常榮幸能有機會向貴校申請轉專業。通過這封申請信，我希望能向您展示我轉專業的動機、對新專業的熱情以及我具備的能力和潛力。
我選擇申請轉專業的原因有以下幾點。我對通信工程專業的學習已不再感到興趣，我發現自己對計算機科學與技術專業有著強烈的熱情。通過我的深入了解和學習，我已經發現計算機科學與技術專業是我今后發展的理想方向。我在通信工程專業的學習中遇到了一些困難。一方面，我并沒有對通信工程的知識產生濃厚的興趣，這導致我缺乏學習的動力。另一方面，我發現自己在計算機編程方面的天賦和潛力更加突出。通過參加學校的計算機編程競賽，我獲得了不少獎項，并且在與同齡人的競爭中取得了出色的成績。這讓我相信，只有轉到計算機科學與技術專業，我才能更加充分地發展自己的潛力。
我的興趣和激情不僅僅表現在學術方面，我還積極參與了一些與計算機有關的社團活動。這些活動包括參加編程培訓班、參與計算機項目的開發以及參加學校的計算機俱樂部活動。通過這些經歷，我發現計算機科學與技術專業可以給我提供更廣闊的發展空間和機會，我渴望在這個領域中不斷深入學習和探索。
盡管我當前的學習成績在通信工程專業中較好，但我堅信自己轉專業后將能更好地發揮自己的潛力。我相信我的計算機編程能力將使我在計算機科學與技術專業中有很大的優勢，將有助于我更快地適應新的學習環境。我有很強的自學能力和探索精神，這將使我更好地適應計算機科學與技術專業的學習。我也準備參與課外活動以豐富自己，我計劃參加一些與計算機編程相關的項目和實習，以擴展自己的知識面和實踐經驗。
轉專業對我來說是一次重要的轉折點，我希望能在您的學校得到這個機會。我對計算機科學與技術專業有著執著的追求和強烈的熱情，相信通過我的努力和不懈的追求，我能在這個領域中取得優秀的成績。
衷心地希望貴校能給我這個機會，讓我能夠充分展示自己的能力和潛力。如果您需要進一步的材料或面試，我將會隨時配合，并愿意提供任何有關我的信息。
再次感謝貴校對我的關注和支持。
此致
敬禮
XXX
? 西點專業申請書 ?
敬愛的老師：
您好！于諸多學子中能成為瓊師一員倍感榮幸！
學生是來自貴校今年錄取的新生xx，學生已被貴校中文系新聞彩編與制作專業所錄取，因考慮到家庭經濟條件收入拮據及個人喜好因素，經再三思慮，最終擇之轉到該系語文教育專業，其緣故有三
生很是喜歡文學也很喜歡研究文學。
自幼時至今一直都很希望自己長大了能從事教育愿燃燒自我照亮他人前方之路；更愿將自己的一生頃情奉獻于教育崗位上！
加之學生甚是喜歡書法；倘若日后能成為他人之師，一來可教書育人二則可結合自身之長處授學生書法基本常識與技法同時亦可揚我中華書法之道豈不是人生一大樂事！
人的一生當尋求自己所喜好之舞臺方能將其才華發揮淋漓盡致，懇請老師能及學生之難處與特長給予學生授理轉專業之手續，學生定當感激不盡，銘記于心！
申請人：xxx
20xx年x月x日
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