關于有病申請書
發表時間：2025-12-08關于有病申請書（集錦十七篇）。
? 關于有病申請書
高等院校設立獎學金最主要的目的是為了樹立典型,表揚優秀學生,學生想要申請獎學金,需要向學校提交申請書。下面是本站為大家整理的關于獎學金申請書，供大家參考選擇。關于獎學金申請書
尊敬的校領導：
我是來自機械工程系20xx級數控五班的學生。回首過去一年的大學校園生活個社會實踐生活，有渴望，我追求，有成功，也有失敗，我孜孜不倦，不斷挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下了堅實的基礎。
在思想方面，通過一年的學習，我系統全面地學習了黨的理論方針，學會用正確實先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、價值觀。
學生，顧名思意就是為學而生，我從來不敢忘記自己的使命。進入大學，學習更多需要的是自主性。我在課堂上認真學習專業知識，課下獨立完成作業，在課余時間還參加了學校的一些技能培訓，讓自己多了一技長處，還利用有效時間上自，到圖書館，讓自己在知識的海洋中翱翔。雖然我不是最好的，到我一直在努力，雖然我不是最好的，但我一直在進步。
在生活中，我誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣。一年的大學生活，使我改變了好多，也學會了好多。暑期兩個月的外地打工生活，使我感受頗多，在為父母減輕一點負擔的同時更為自己將來走向社會提供了奮斗的動力。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
關于獎學金申請書
尊敬的學院領導：
您們好！我是學院人文科學系xx04班的學生xxx。雖然我是身體上有點小缺陷的聾啞生，但從進入學院學習以來，我始終保持著一種積極向上的心態在學習，因為這學里有關心我的老師和同學。我的學習成績從進入學校到現在要畢業一直保持著優異，這與學院老師的悉心培養是分不開的，我熱愛教育我的老師和我的學校。
我出生在城鎮，但很不幸爸爸在我17歲時去世了，家里一下了失去了主要經濟來源，我曾經為學習猶豫過，但媽媽鼓勵我繼續好好學習，并且姐姐答應從經濟上支持我上學，所以我在學習上更加發奮努力，并且學校老師也很關心我，所以我的學業成績保持著優異，自己的獨立能力也迅速增加。
上學期，我的專業課與選修課成績平均分都在85分以上，得到了老師的充分肯定。在大學五年的學習生活中，我除了認真學習知識外，還十分重視各方面能力的培養。我從大一開始就競選班干部，后來又競選上院學生會干部。我覺得這既鍛煉我的能力，同時又能為其他同學服務，這是我愿意做的工作。
此外，我還積極參加學校的各項活動。通過這些途徑，我的綜合素質有了很大的提高。我在學習生活和工作作風上都是非常嚴謹的，因為我一直能與大家坦誠相待，所以一直受老師和同學們喜愛。我在努力學習專業知識的同時，還積極參加體育鍛煉和各種社會活動。像利用節假日組織聾啞同學一起去一些免門票的地方旅游等活動使我身心健康，開闊視野，也為我健康的心理和優秀的成績打下了基礎。勤于思考，探求真知，是我不變的信念。學習上，我認真刻苦，始終保持優秀，我有自己明確的目標，也講究自己的一套學習方法。
我在大學五年每年都獲得獎學金，具體取得以下成績：20xx—20xx學年獲得院二等獎學金，20xx—20xx學年獲得院三等獎學金，20xx—20xx學年獲得院二等獎學金，20xx—20xx學年上學期獲得院二等獎學金。
這五年來，我的學習成績一直名列前茅，專業核心課成績平均在90分以上。在大一下學期我獲得了“三好學生”的榮譽稱號；大二期間獲得“三好學生”的榮譽稱號；大三期間獲得“德育積極分子”；大四期間獲得“三好學生”榮譽稱號；大五期間獲得“三好學生”及“優秀畢業生”的榮譽稱號。我曾擔任連續五年的學生會干部，勤于工作，認真負責，能夠更好地為特教生服務。自從大一到大五以來我一直擔任班上的團支部書記。
學生工作的辛苦與快樂，有付出也有收獲。當然我知道我自身還有很多不足，就是學習上，對于專業知識有時候還有點懶散，還有，對于體育鍛煉也時冷時熱，但我堅定一條，即使大學畢業參加了工作，我也還要努力搞好專業學習。
學院現提給我申請國家獎學金的機會，我特別感謝學院領導和老師的悉心教育，今后我要更加嚴格的要求我自己，做出更好成績。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
關于獎學金申請書
尊敬的領導：
您們好！
我是計算機工程學院.從入校到此刻，雖然學習環境與學習模式跟以前不同，但我始終持續著用心向上的態度，一向嚴格要求自己。作為一名大學生，不僅僅要在思想、學習、工作中用心要求進步，同時更加注意在實踐中鍛煉自我，服務社會。我就應努力學習來彌補自身的不足。
大學生活是完美的，充滿了各種各樣的誘惑。想起剛剛進大學的門檻時，我對那里的一切充滿了完美的憧憬，但是現實與理想往往都有很大的差距。大學是個神奇的煉爐！在那里，我們有了更大的發展空間，也有了更多的機會使自己得到更大的發展，更多的鍛煉。
站在一個新的起點上，我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的儲備，以提高自身的修養。我將充分利用校園的資源用更多的時間來閱讀書籍，開闊視野。
在學習上，我立足于自己的專業，沒有放松對專業知識的學習，不斷鞏固自己所學。期望在大學這育人的殿堂，提高自己的潛力，學會如何做人，如何生存。因為在這個競爭激烈的社會，隨著社會經濟的迅猛發展，人才供過于求，要成為一名優秀的貼合社會需要的大學生，不僅僅要有必須的科學文化技能，更重要的是如何把自己所學的東西運用到社會生活中去，從而為社會服務。從小的時候起，父母就教育我要認真讀書，只有讀書才是唯一的出路！看到身邊表哥們進大學臉上的那笑容以及親戚臉上的驕傲，讀完大學的那份自信，讓我很羨慕，更加堅定自己的目標！我也能夠做到，我并不弱于他們，雖然我此刻只是?？扑麄兪潜究疲乙C明自己同樣能夠比他們強，也要讓父母以我為驕傲！課余時間，我在校園參加了市場營銷資格培訓，學習更多專業以外的知識的同時，也想為就業增加優勢。努力考過英語四級，一步一個腳印來實現自己更大的目標。學習更多來充實自己，實現自己的理想！充實是一種滿足，學習是一種快樂！應對困難和挫折時，相信陽光總在風雨后，凡事重在過程，不在結果，用心對待，善待他人.
在生活上，我是一名性格開朗的男生，擁有用心向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，樂于助人，喜歡抓住機會來鍛煉自己各方面的潛力。用心參加各項活動，參加了校園的“英語演講比賽”等活動。雖然我不是學生會成員也不是班干部，但是我依舊熱心支持和配合他們的工作。我明白自己還有很多不足之處有待進步一步提高和完善。今后，我會繼續努力以用心的態度，飽滿的熱情，把握機會，投身到學習和生活中去。
大海不擇細流，固能成其深：泰山不讓寸土，固能就其高。任何東西都是在不斷地為了那使命在努力著，為了那理想在奮斗著，而我們的使命是搞好學習，奉獻社會。
在過去的一年里，我在各方面獲得了巨大進步，學到了很多知識，透過努力以85分的平均分順利透過了所選科目，綜合素質也得到了很大提高，特申請獎學金。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。未來的路我會更加努力，豐富知識，充實自己，取得更大進步。敬請各位領導加以評判審核。
? 關于有病申請書
申請人：師X，男，XX年10月12日生，漢族，住西安市XX區長慶XX小區X區X號樓X單元XX室。
被申請人：岳，男，XX年X月X日生，漢族，住西安市XX區路號XX小區號樓X單元XX室。
申請事項：
請求貴院依法將被申請人岳有的.位于西安市XX區路號XX小區X號樓X單元XX室的房產予以續行查封。
事實與理由
申請人師X與被申請人合同糾紛一案，貴院已立案執行，案件執行號為陜法執字第號，在本案訴訟、執行過程中，貴院查封了被申請人上述的房產，保護了申請人的合法權益。但由于本案尚未執行完畢，現查封期限即將屆滿，故申請貴院對上述房產予以續行查封。
年XX月XX日
? 關于有病申請書
廣南縣者兔鄉供電所：
申請人：陸，男，57歲，壯族，全家11口人，廣南縣者兔鄉者兔村委會者偏二組人,身份證號： 。
申請事由：我家由于交通不便等原因從老房子（原在三組）搬到公路邊在，現在房子已建好，但電還沒通，因此，特向者兔鄉供電所領導班子提出用電申請，望貴所給予批準為謝！
劃建筑棟數10棟，居民戶數：338戶，網點47個，車庫18個，地下人防2500平方米，水泵房容量26KW，物業用房一個150平方米，4KW，社區用房一個150平方米，4KW，垃圾用房一個55平方米，8KW。預計竣工時間為20xx年10月?，F申請辦理正式用電！
x公司
日期：20xx年X月XX日
? 關于有病申請書
申請人：
性別：
出生：
民族：
身份證地址：
確認有效的通訊地址：
聯系電話：
被申請人：
法定代表人：
住所：
聯系電話：
郵政編碼：
第二被申請人/第三人：
法定代表人：
職務：
住所：
聯系電話：
郵政編碼：
仲裁請求：
1.________年____月____日至________年____月____日的工資元。
2.________年____月____日至________年____月____日的加班費元。
3.解除勞動關系經濟補償金元或賠償金元。
4.工傷待遇元（包括停工留薪期工資元；一次性傷殘補助金元；一次性傷殘就業補助金元；一次性工傷醫療補助金元；傷殘津貼元（僅限1-4級傷殘）；醫療費元；住院伙食費元；其他元）。
5.非因工死亡待遇元（包括喪葬補助元；供養直系親屬一次性救濟金元；一次性撫恤金元）。
6.其它
以上合計：______元
事實與理由：
入職時間工作崗位
工資標準勞動合同簽訂情況
最后一期勞動合同期限實際離職時間/原因
工作時間約定實際工作時間
已付款情況
其它需說明情況：
申請人：
時間：
? 關于有病申請書
濟南市公安局警官先生：
你們好;今年6月2日我到科院路派出所就十幾張價值100萬元以上的名人字畫丟失的事實報案，接警的警官做了筆錄后告訴我這屬于"家庭糾紛"--對此，我們有不同看法如下：
首先我們來回憶一下許多人都看過的;中央電視臺d主持的一期《節目》中的一些內容：
d：各位好，這里是《節目》，歡迎您進入我們今天的節目。我們今天請到演播室的嘉賓是中國政法大學的洪教授。洪教授，盜竊罪就是在別人不知道的情況下把別人的財物拿來占為己有了，就這么簡單。但是有一些情況可能比較復雜，比如說偷偷拿的是自己家的東西，在一個大家庭里面從大家庭的其他成員那塊兒拿東西，這樣的行為算不算盜竊。我們今天的案子就與此有關，來看一下記者調查。
場景：XX年7月的一天，毛毛(化名)在南京女子監獄看到了近兩年沒有見面媽媽。毛毛的媽媽d因盜竊罪被判處有期徒刑XX年。d因盜竊入獄的消息傳出后，認識d的人都感到不能理解，大家都說d平時為人正值，經濟收入也不錯，不可能和一個盜竊犯畫等號。
d：洪教授，d因為懷疑自己的丈夫在離婚的時候有可能轉移財產，所以她就在自己的婆家打開了兩個她認為是她丈夫的保險柜，并且把里面她認為是她丈夫的財產都拿出來了。那么這種發生在家庭內部的我們姑且把它也叫盜竊，和我們通常意義上所講到的盜竊有沒有區別?
洪道德：有。高法、高檢有(司法)解釋，像發生在家庭內部的這種相互占有的行為，一般不以盜竊論，像夫妻之間、父母子女之間主要是考慮到，比如說夫妻之間《婚姻法》規定，家庭財產為夫妻共有財產，妻子拿丈夫的、丈夫拿妻子的，等于是拿自己的財產，除非雙方事先有約定你是你的我是我的，有證據證明有約定的，這個構成是屬于個人財產了，正常情況下屬于共同財產。所以不能把這種行為當成一種盜竊犯罪來對待。
從以上《節目》的案情和專家點評中我們可以得出一個結論：即便是夫妻關系，偷拿了屬于對方"共同財產"以外的財產也屬于盜竊行為!按照這個法理，如下偷拿了不屬于"共同財產"的行為更應該是一種盜竊行為:
我父親1991年離休前曾任《大眾日報》的副總編兼紀委書記。所以，在全國有些著名書畫家來報社進行文化交流時給父親留下了一些"墨寶"。有的父親裝裱了以后在家里還懸掛過呢，這一點報社的有些離休人員都見過。當時任報社黨委書記的王煥清老人現在還健在，他應該能記得有哪些著名書畫家給我父親留過"墨寶"。記得有一次我在父母家，看到他把吳中奇以父親名字的最后一個字而寫給他的一個"龍"字裝裱后掛在墻上而閑談時;父親還說過"劉海粟還給我畫過一只牡丹呢"。
因為個人歷史平反的問題，齊白石的關門弟子畢穎之曾多次找過我父親幫忙;有一次晚上8點左右我回家看望父母時發現墻上臨時懸掛了一幅長和寬都超過一米半的、沒有裝裱的一只母雞和一群小雞的圖，父母解釋說：畢穎之又來我們家了，他剛走，這是他送的畫。
XX年10月6日我生母去世，同年，時年74歲的父親通過婚姻介紹所與時年59歲的e認識并辦理了結婚登記。XX年4月24日父親給我們留下了"屬于我的房產、家具、十幾幅字畫等財產由我的子女繼承"的遺囑。但是，XX年5月27日我父親去世后我們回家為父親辦喪事的時候，父親的鄰居們告訴我們：e已經用出租車拉走了好幾車財產：當我們進到屋內大體清點財產時，能發現和知道的是：空調、彩電、微波爐和名人字畫沒有了。因為e把我父親的戶口本和身份證等一切證件都帶走了，所以在需要派出所開具"殯葬證"的問題上就遇到了麻煩，對此我們對派出所的警官說"那么我們按家庭被盜報案吧"，警官讓我們找管地段的警官……
給父親辦完喪事后，6月2日我重新到科院路派出所就父親收藏的名人字畫下落不明的問題報案，派出所的人做完筆錄后告訴我：這是"家庭糾紛"案，讓我們到法院去解決問題。
但是，我們的不同看法如下：
1：通常發生了一件財產不翼而飛的情況后是應該到法院去報案嗎?所以，我在6月2日到派出所報案而接受筆錄的時候發現一個問題是：做筆錄的警官堅持"家庭糾紛"的說法是來源于他的一個想當然的看法：e既然轉移了其它財產也一定包括那些名人字畫。但是，現在的問題是：e一直堅持"俺沒有見過那些字畫"的說法。在這種情況下就算是我們在法庭上出示了足夠的證據能證明我父親確實收藏過那些名人字畫，那么，如果e在法庭上來一個"可能董觀龍在和俺結婚前他就把那些名人字畫都送人了"的推理后，讓法庭怎么辦?又讓我們怎么辦呢?可能法庭還是建議我們再到公安部門申請立案偵察吧?
2：如果到報社宿舍來了解一下，人們還會提供另外一個事實：我父親與e結婚后，在24小時都有保安人員在宿舍區值勤和巡邏的情況下，惟獨發生了我父親家的儲藏室被撬盜的情況!在人們"沒有外人作案"的議論中，隱含著就是田家人作案的意思。尤其是在我父親住院半年的時間里，在我們董家人日夜陪護在父親身邊的時候，e的女兒田輝和兒子田軍等人就經常住到我父親家里來陪伴他們的母親(這一點報社老干部處的處長和司機們也是知道的)。如果是e已經是40歲左右的子女或者另外的人偷走了那些字畫的話;是否也是"家庭糾紛"呢?現在在沒有經過立案偵察的情況下，憑什么就可以斷定是e拿走了那些名人字畫而做"家庭糾紛"的處理呢?
3：就算是e承認拿走了那些名人字畫而不屬于財產不翼而飛的情況，那么，按照以上《節目》的當事人d的行為是盜竊行為的案例來說：e偷拿走了屬于我親生父母的"共同財產"的這種行為也應該返還吧?而現在的問題是：在誰也不承認拿走了那些財產的情況下難道不屬于盜竊行為嗎?
總之，我們認為：法律的主要職責是維護社會次序和社會公德的，大多數人就是通過法律對一個個違反社會次序和社會公德的行為作出應有的懲罰后來理解法律的公正性的。
難道我們的法律容許一個貪財的女人嫁給一個正廳級離休干部4年后，就使這個離休干部去世后一生只有不到100元的銀行存款?
難道我們的法律容許發生了一件價值20萬元以上的財產不翼而飛的案件后，一個"家庭糾紛"的結論就可以使盜竊分子逍遙法外了?
最后，萬分盼望濟南市的執法人員能按照法律而不是按照"習慣"偵察到這價值20萬元以上財產的最終下落，我本人也愿意承擔法律上因為"報假案"而應有的懲罰。
以上申請當否?請各位警官指點。
此致
敬禮
申請人：
申請日期：
? 關于有病申請書
森林申請書
尊敬的XXXX部門，
我謹代表某某團隊，向貴部門申請開展一項森林保護與恢復項目。作為環保行動者，我們深知森林對地球生態系統的重要性，以及森林面臨的威脅和損失。我們希望通過這個項目，向公眾傳遞森林保護的重要性，并積極參與森林恢復工作。
項目背景：
森林是地球上最寶貴的自然資源之一，提供了無數的生態服務，包括土壤保護、水資源調節、二氧化碳吸收和氧氣釋放等。然而，由于過度伐木、非法砍伐、野火和城市化等因素，全球森林的破壞速度加快，其中一些地區的森林甚至面臨滅絕的風險。
項目目標：
我們的目標是在本地區開展一項森林保護與恢復項目，有助于當地森林保持健康狀態，并為野生動植物提供適宜的棲息地。同時，我們希望通過公眾宣傳、義工行動等方式，增強社會對森林保護的意識和參與度。
項目計劃：
1. 森林調查：我們將與當地環保部門合作，進行森林狀況的全面調查，了解森林中瀕危物種的分布、棲息地的破壞情況等。
2. 森林保護行動：根據調查結果，我們將制定一系列森林保護行動，包括建立保護區、加強執法力度、禁止非法砍伐等。
3. 森林恢復計劃：通過開展森林恢復行動，包括樹木種植、土壤修復、野生動植物棲息地恢復等，促進局部森林生態系統的恢復和健康。
4. 公眾宣傳活動：我們計劃通過展覽、講座、社交媒體等多種形式，向公眾傳遞森林保護的意義和方法。同時，我們將組織義工行動，吸引更多人參與到森林保護和恢復工作中。
5. 合作伙伴：我們希望能與當地學校、企業和社區合作，共同推動森林保護項目的實施。
資源需求：
1. 人力：我們將派遣一支專業的團隊，包括生態學家、環保專家和義工，來實施該項目。
2. 資金：我們希望貴部門能提供一定的資金支持，用于森林調查、森林恢復行動和公眾宣傳活動。
3. 物質支持：例如苗木、土壤修復材料等。
4. 合作支持：我們希望能得到當地環保部門、學校、企業和社區的合作支持，共同參與項目的實施。
預期效果：
通過這個項目，我們期望能夠實現以下效果：
1. 提高公眾對森林保護的重視，增強社會意識。
2. 保護和恢復當地森林生態系統，保護瀕危物種。
3. 增加當地森林的可持續利用和發展機會。
4. 培養更多年輕人的環保意識和行動。
5. 為未來的可持續發展打下良好基礎。
我們相信，通過我們的共同努力和貴部門的支持，這個森林保護與恢復項目將取得良好的成果。讓我們攜手合作，共同為保護地球的美麗森林而努力！
謝謝您的審查和考慮。
此致
敬禮
某某團隊
? 關于有病申請書
尊敬的領導：
具申請人__系__組村民，我家四口人。母親八十多歲，頭發蒼白，全身多處慢性疼痛，無任何勞動能力，是一個完全依靠贍養的老人。妻子__，生性忠厚，行動遲緩，本來就干不了多少體力活，維持不了自己的基本生活，可不幸偏偏降臨在她的身上，__年肝膽突發結石，做了大片切除手術，現在更是需要調養，需要照顧，可他還是不得不拖著孱弱的身體照顧家人，真擔心他受不住。兒子__讀書不多，沒有一技之長，又因車禍大腿骨折，不能從事重體力活，無技又無力，根本賺不到幾個錢。本人年近花甲，身體瘦弱，勞動能力越來越差，已難以挑起全家人的生活重擔。
故申請被評為農村家庭低保戶。
申請人：__X
__年__月__日
我叫__，現就讀于__學校，系屬__專業。我的家在地區的農村，由于那里的交通不便利，各種公共設施不怎么發達，因此導致農村的經濟也很落后。我的家里有中，我排行老大，在外地打工，，而且還很不錯。父母親皆是地地道道的`農民，以土地為本，在這片土地上，他們辛勤勞作，盡可能為我們兄弟上學而努力賺錢。我家中成員多，勞動力少，而開銷較大，這樣我的家庭所能籌集到的資金，難以支持我在校期間學習和生活的基本費用。賺錢微薄的收入，其維持自己基本的生活費用也很是捉襟見肘了，更不用說再給家里面寄錢了。更嚴重的是他還要從家里拿錢，這樣我們兄弟三人的開銷壓得父母親實在是喘不過氣來。如今父母考慮到不得不蓋房子，這樣又借了一筆外債，加之父母年邁，勢單力薄，無力還貸，給我和成了很大的威脅。由于家庭經濟更加的困難，生活更簡樸，因此上大學對我的家庭來說是一件悲喜交加的事情了。喜的是我給我的家族光尊耀祖了，悲的是家庭就目前的經濟實力難以支持我在校期間的學習和生活基本費用，這確實是另父母親頭疼的事。
而如今我非常感謝我考上了大學，我也渴望學校能夠幫助我渡過難關，幫助我順利完成學業，幫助我度過大學這段令人神往的美好時光。幸運的是現在國家富強起來了，政策得到了很大的改善，我感謝我生活在這樣的一個美好的和平年代，我也感謝我能夠獲得了生的希望。
申請人：__
20__年__月__日
? 關于有病申請書
尊敬的材料學院、老師：
您們好！
本人肖鑫（學號3951），是我院建筑材料專業的08級學生。通過大學三年的刻苦學習，我已經具備了較強的自主學習能力、社會實踐能力和科研創新能力，我的學習成績優秀，具備扎實的基礎理論知識。但我深知對于要求涉獵廣闊、研究深入的建材專業來說，我做得還遠遠不夠，我殷切地希望我能繼續學習深造。所以我殷切地希望能夠保研到同濟大學材料學院繼續深造，特此提出保研申請（保外）。
在大學學習期間，我非常注重培養自己的綜合素質，生活勤儉，學習認真，工作負責，上進，團結友愛。我始終嚴格要求自己，我的學習成績和優秀品質受到了老師和同學們的充分肯定。
學習能力上，我有較強的學習能力，非常扎實的基礎課程的功底，專業課程知識掌握也較為全面，并且能靈活運用所學知識到我們現階段的科研項目中。無論在基礎課程還是專業課程的學習中，我都積極主動的向老師虛心請教、學習，認真完成老師布置的有關專業知識的查閱。在老師的指導和自己的辛勤努力下，我的專業課成績都保持在90分左右。前兩年半，我獲得過國家獎學金、學校綜合獎學金多次、校優秀學生、優秀團員等榮譽，還被評為重慶市自立自強先進個人。
科研成果上，我參加了重慶大學舉辦的“科研訓練計劃”項目，從年10月開始，跟隨張智強副教授研究高性能泡沫混凝土保溫材料的制備。課題中，我們主要目的是：充分利用粉煤灰和礦渣等工業廢料，制備出強度高、容重低、具有特殊性能的綠色環保型泡沫混凝土?，F階段我們的體積干密度在200kg/m3以下；下階段我們的目標是強度達到0.5mpa以上。
除了課程學習，我還積極參加學校組織的各種活動。我曾參加學校的實踐部，協助策劃過“迎新晚會”等活動。此外，我還參加學院籃球賽并幫助己隊取得桂冠。為了爭取自己經濟上的獨立，我常常利用課余時間做各種兼職。
成績和榮譽的背后，是學校給我們創造的優越條件，是老師悉心教導和同學默默支持的結果，也有我為夢想拼搏奮斗的勞苦。不斷培養自身適應社會、報效祖國的能力，正是我們當代青年應該具備的資本。我殷切地希望能夠去同濟大學繼續深造，提高自身能力，以更好地為社會做貢獻。希望您們能夠批準我的請求。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年x月x日
? 關于有病申請書
尊敬的院領導：
我是________學院________系________級______專業，學生______（學號： ___________） ，因補授課程與考試都已相繼結束，現今意于離校實習、去往施工 單位進行專業課程的實踐。
特此向院領導及輔導員老師申請離校，望給予批準。
此致
敬禮！
申請人簽名：
申請日期：
? 關于有病申請書
__街道(社區)：
我叫___，男(女)__年__月出生。原系___公司職工，__年__月退休后移交到__街道__社區。__年__月患尿毒癥，每周透析__次，愛人、子女工作生活情況(略)，由于尿毒癥需要長期透析，家庭生活因病致貧，現申請大病救助。
《廣州市慈善醫院關于城鎮特困人員重大疾病醫療資助試行辦法》(穗民123號)
享受本區城鎮居民最低生活保障的救濟對象(領取失業救濟金的失業人員、離退休人員和在職人員不列入此資助范圍);
所資助的病種包括：1、急性心肌梗塞;2、腦中風(急性期);3、慢性腎功能性衰竭;4、惡性腫瘤;5、急性壞死性胰腺炎;6、急性重癥肝炎;7、嚴重腦外傷;8、危及生命的良性腦瘤;9、血液病;10、重癥精神病;11、消化道出血;12、心力衰竭;13、呼吸衰竭;14、嚴重的意外創傷;15、經廣州市慈善醫院核定的重大疾病。
1、醫療資助金的起付標準為500元;
2、實行總額控制，資助對象享受的醫療資助金每人每年累計最高限額不超過3萬元。
醫療資助金對起付標準以上的醫療費用的資助比例：低保對象醫療資助額不超過80%;
1、申請人填寫《廣州市城鎮特困人員重大疾病醫療資助申請表》(一式三份)并附上醫院鑒定診斷證明，經戶口所在地居委會和街道(鎮)審核加具意見后，送所在區民政局審批。
2、申請人應攜帶下列資料到居委會、街道(鎮)申請：
(1)區一級以上醫院鑒定診斷證明(因危急住院待確診的，攜定點醫院入院通知書);
(2)身份證、戶口簿和《廣州市城鎮居民最低生活保障金領取證》;
(3)患重大疾病后，當年接受資助及使用情況。
3、區民政局根據資助申請資料進行調查復核，并與廣州市慈善醫療管理辦公室聯系，對符合條件的，在接受醫療資助申請的5個工作日內，按本辦法規定辦理審批醫療資助金額;對不符合資助條件的，在5個工作日內以書面答復申請人。
4、申請人憑批準的醫療資助申請表到廣州市慈善醫院治療，應按規定交付醫療資助起付標準金額和交付醫療費個人支付金額
? 關于有病申請書
申請人：
被申請人：
案由和申請權依據
案由離婚糾紛。因貴院立案庭口頭答復汪某與離婚案不屬于貴院管轄，代理人認為該答復不符合民事訴訟法第二十三條、一百零八條、一百一十條，以及最高人民法院關于適用<中華人民共和國民事訴訟法>若干問題的意見第五條和第十二條規定，特此申請。
請求事項
貴院依法糾正，并予以受理。
事實與理由
受原告委托，代理人于xx年6月21日向貴院郵件了汪某與周離婚案的起訴材料，xx年7月2日，貴院口頭告知：該案被告系xx省x市x縣x鎮x村人，根據原告就被告原則，受訴法院應為x省x市x縣法院，故貴院無管轄權，口頭答復不予受理。代理人認為貴院該口頭答復有以下不當之處：本案被告確為x省x市x縣x鎮x村人，但是，被告于20xx年8月外出不知去向，至今未回過家，郵寄的起訴材料中含有被告原住所地x鎮x村委會對此開具的證明，根據民事訴訟法第二十三條第二項和最高人民法院關于適用<中華人民共和國民事訴訟法>若干問題的意見第十二條規定，原告汪某自20xx年至今一直在貴院所在地x打工，并辦理暫住證。根據最高人民法院關于適用<中華人民共和國民事訴訟法>若干問題的意見第五條的.規定。故貴院依法有管轄權。依據民事訴訟法第一百零八條和一百一十一條的規定，貴院應當依法予以受理。特此貴院依法糾正。
申請人：
xx年7月2日
? 關于有病申請書
一、建立機制，保障幫扶工作的順利開展。
為了全面、順利實現結對幫扶工作目標，我們兩校高度重視，成立了以校長為組長，以各學科骨干教師為組員的結對幫扶工作領導小組，實行“一把手”負責制，并把該項工作納入學校內部目標進行考核，形成了由上到下，一級抓一級，層層抓落實的工作格局，確保了結對幫扶工作有力、有序、有效地推進。
二、狠抓落實，注重幫扶工作取得實效。
按照幫扶計劃的統一部署，20xx年以來，長風小學和興隆小學制定了本年度的“結對幫扶”實施方案和計劃，成立了幫扶工作領導小組，并且簽訂了結對幫扶協議，按要求統一開展幫扶工作。長風小學積極向興隆小學送研送教，促其樹立科學的辦學思想和理念，幫助興隆小學制定、完善中長期發展目標和規劃，完善各項管理制度，規范辦學行為和日常工作管理，提高管理水平。
雙方領導班子在20xx年開展了較頻繁的交流溝通。4月份兩校商議制訂了新學期幫扶計劃，互相介紹了學校的辦學理念、“一訓三風”、隊伍建設、班子建設等經驗；5月份，長風小學組織了“王春蘭名師工作室”的骨干教師送教到興隆小學，長風小學何婧副校長前往開展教學交流，雙方教師
交流了當前教學工作存在的主要問題和應對措施，同時何副校長作了有關培養學生閱讀能力的講座；6月份，興隆小學中層人員前來長風小學學習借鑒標準化學校建設的經驗；20xx年12月18日，長風小學組織中層領導在王春蘭校長的帶領下，前往興隆小學，進一步考察興隆小學的辦學實際，興隆學校的教學環境的變化，老師們的奉獻精神，學校的特色教育給長風小學的各位領導留下了深刻的印象。
同時兩校也按要求每學期互派管理干部到對方學校掛職學習，興隆小學張軍選校長到長風小學掛職學習四周，促進了兩校深層的學習交流。
教學是學校的生命線，提升教育教學工作的科學性和實效性是結對幫扶工作的重中之重。我們兩校相關職能處室，每周都利用電話或其他通訊工具等聯系方式，相互間保持聯系與溝通，共同將結對幫扶活動的方案予以嚴格落實，開展了形式多樣的課堂教學研討活動。
興隆小學舉行教研活動，長風小學派出了多名骨干教師參與了聽課評課；長風小學舉行教學新秀評比，興隆小學派出了5位教師聽了語、數、英研討課，并與長風小學教師一起進行同課異構活動，促進了課堂教學水平的提高。
一年以來，兩校主要通過隨堂聽課、參與評課、集體備課等基本的教研活動，面對面地交流，使兩校教師能共同探討對課堂教學規律的認識與把握，結對雙方站在教育教學實踐的層面上，以解決課堂上的具體教學問題為切入口，通過課堂親身示范，借鑒研訓教一體化的教研模式，推進教研活動的科學性，改善了興隆小學的教育教學方式和教學氛圍，進一步提升了該校課堂教學的實效性，也促進了教師的專業發展。
在兩校的共同努力下，興隆小學開展了《小學數學自主、合作探究學習方式研究》《班主任如何進行感恩教育》教學課題研究，并聯合開展了教學、德育主題教研活動，提高了教育科研水平。通過這一系列有針對性的活動，為兩校提高和改進教學提供了最直觀的參照。同時，兩校還充分利用網絡進行優秀課件、優秀教案等教學資源的共通共享，相互學習，相互借鑒，共同提高。一次次教研活動的扎實開展，力促兩校抓好了教學常規，積極更新教育觀念，改革教學方法，不斷提高了教育教學質量。
在一年來的幫扶活動中，兩校分別在同一時間舉行了運動會，藝術周活動，火熱的場面讓學生感受到了知識的吸引力。兩校通過開展的活動，增長了學生見識，擴大了學生視野。長風小學還為興隆小學送去一萬元幫扶款，促進了該校辦學條件的改善。
三、且行且歌，保證幫扶工作的后續開展。
長風小學與興隆小學的結對幫扶工作扎實有效，在學校管理、隊伍建設、教育教學、德育活動、硬件建設等方面進行了廣泛的交流與合作，實現了雙方的相互促進，共同提高。
通過專業素養培訓及“學習型”教師的培養，兩校優秀教師不斷涌現，學校在家長和群眾的心目中的地位也越來越高，學校師資隊伍結構發生了明顯變化，師資力量得到了整體的.提升。
在幫扶之中，興隆小學提出了“在實踐中反思與理論學習中提高教育教學水平”，長風小學“高效課堂建設”及學校文化建設取得突破性進展，教師們養成了勤于學習，善于思考，經常總結的習慣。結合課題研究，加強了教師理論學習與實踐探索相結合的培訓，提高了教師教育教學能力和科研水平
兩校開展的教研交流增強了教師之間的凝聚力，提高了教師整體的業務水平，不同起點、不同類型的教師在原有的基礎上都有了不同程度的成長與發展，取得了優異的成績，興隆小學周霞、張軍選老師在省級教學基本功比賽中分別獲得了二、三等獎。
兩校自“結對幫扶”活動開展以來，雖然取得了一些成效，但與幫扶目標的實現還有不小距離，我們將正視存在的問題。展望未來，從以下幾方面更好的開展幫扶工作：
1．進一步加大對幫扶力度，健全規章制度，規范辦學行為，共同提高辦學質量。
2．發揮好課題研究的引領作用，通過進一步開展各項課題活動，帶動兩校教師深層交流，提升兩校教師的教育教學能力和綜合素質，更好的實現資源共享，共同發展。
3、進一步加強學校文化建設，以期逐步形成特色鮮明的學校文化體系。
? 關于有病申請書
尊敬的領導：
您好，我是一名下崗職工，由于家庭原因，在瀕臨就業期間遇到了一些困難，特此申請此次援助對象補助，望準予。
在這面臨無職無業的關鍵時刻，我也主動尋求各種機會以發揮自己最大的作用，找到一份零星就業工作，由于工資不樂觀，故此申請援助補助，特作此申請，望上級領導給予批準為謝！
此致
敬禮
申請人：
年 月 日
? 關于有病申請書
xxxx派出所：
我是xxxx鎮xxxx村xxxx組村民xxxx，xxxx年因夫妻關系不和與xxxxxxxx離婚，現孩子xxxx判為我撫養。為了孩子今后學習、生活之方便，請求將孩子xxxx更名為xxxx。
申請人：xxx
20xx年x月x日
改名字申請書 篇5
xxx派出所：
根據《中華人民共和國戶口登記條例》第十八條第1條規定：未滿十八周歲的人需要變更姓名的時候，由本人或者父母、收養人向戶口登記機關申請變更登記。
現有我兒xxx(現用名xx)，男，漢族，20xx年7月5日出生于xx市婦幼保健院(附《出生醫學證明》)。由于當時起名草率，遇到附近有重名的情況，容易引起混淆，給正常的生活、入學帶來許多不便，現正式以書面形式提出更改我兒子姓名為黃xx的申請，望予變更登記。特此申請。
申請人：xxx
20xx年x月x日
改名字申請書 篇6
尊敬的XXX公安局XXX派出所領導：
本人兒子居民戶口簿上的名字是XXX，男，X族，XXXX年XX月XX日出生，身份證號xx?，F在，正式以文本形式向貴所提出更改我兒子姓名為XXX的申請。
根據《中華人民共和國戶口登記條例》第十八條的第1條規定：未滿十八周歲的人需要變更姓名的時候，由本人或者父母、收養人向戶口登記機關申請變更登記，所以我現為兒子提出書面申請。改名理由：由于當時起名草率，現給正常的生活、入學帶來許多不便，現在鄭重考慮之后，特此申請改名。
辦理戶口登記時用的是XXX，到現在一直沒有在其他重要場合使用過，現在要上幼兒園了，考慮到將來要上小學辦學籍，為了鄭重的面對孩子的將來，現特向貴所提出書面改名申請。請貴所給予辦理，在此感謝！
申請人：xxx
20xx年x月x日
改名字申請書 篇7
xx市xx區公安局：
本人現用名xxx，男，漢族，20xx年x月xx日生于xx市xxxx醫院。xxx是本人原名，自出生時起一直沿用至今，申請人現在所有的身份證明文件、學歷證書、銀行帳號和社會保險登記等均使用這一名字，申請人在使用現用名期間沒有進行過任何違法、犯罪行為，也沒有任何不良的社會記錄。
只因在日常的生活、工作中，經常遇到重名的.情況，給正常的生活、工作帶來許多不便，所以根據《中華人民共和國民法通則》第99條及《中華人民共和國戶口登記條例》第十七、十八條的規定，特向貴局提請將本人的現用名xxx更改為xxx，望同意為切!
申請人：xxx
20xx年x月x日
改名字申請書 篇8
尊敬的xx鄉派出所：
我是xxx，男，漢族，出生于20xx年x月x日。申請給我家孩子改名為xxx，xxx是原名，自出生時起一直沿用至今，在學校讀書均使用這一名字，申請使用現用名期間沒有進行過任何違法、犯罪行為，也沒有任何不良的社會記錄。
只因孩子在日常的生活、學習中，不經常使用，以至于以后成年出來工作后，給正常的生活、工作帶來許多不便，特向貴所提出申請將孩子戶口上的姓名xxx更改為xxx，望同意為謝！本人知道這樣會給貴所工作加重，但是由于這個名字在生活中不常用，所以不得不麻煩貴所了，望貴所理解，謝謝！
申請人：xxx
20xx年11月12日
改名字申請書 篇9
尊敬的xxxx鄉派出所：
我是xxxx，男，漢族，出生于20xx年xx月xx日。申請給我家孩子改名為xxxxxx，xxxxxx是原名，自出生時起一直沿用至今，在學校讀書均使用這一名字，申請使用現用名期間沒有進行過任何違法、犯罪行為，也沒有任何不良的社會記錄。只因孩子在日常的生活、學習中，不經常使用，以至于以后成年出來工作后，給正常的生活、工作帶來許多不便，特向貴所提出申請將孩子戶口上的姓名xxxxxx更改為xxxxxx，望同意為謝！
本人知道這樣會給貴所工作加重，但是由于這個名字在生活中不常用，所以不得不麻煩貴所了，望貴所理解，謝謝！
申請人：xxx
20xx年x月x日
? 關于有病申請書
尊敬的x總、x經理、x經理：
時刻過得很快，來到企業工作，轉眼已一年有余。親眼看著我們公司這一年一步步走過的腳印，看到這一年的變化和發展，真的十分高興。
作為工作的企業，這一年中，公司各方面的工作有了一個整體的提升，培訓部的工作走上正軌，行政部的工作不斷系統化、科學化，營銷部的業績有增無減，制作部的工作持續規范化，都是在朝良性方向發展，這一切真是一個令人欣慰的成績。個性簽名傷感
作為個人，自入職公司以來，感受到公司對職員最真誠的關懷和培養，受到幾位領導的器重、關懷和幫忙，都銘記于心，也會在未來的工作中再接再勵發奮進取，不斷發展自己，為企業作出更大的貢獻。
目前企業處在極需快速發展階段，有很多需要完善的地方。人最重要的是思維，是意識，在這點上對本企業各方面的客觀要求和思維意識，本員工就應算是用心的、個性要求進步的同志，也隨時隨地在向各位同事宣揚貫徹各種進步思想，期望他們能夠同樣進步，以廠為家，有主人翁精神，為我們企業的發展擴大潛力。其實最重要是大家的思想觀念中就應拋棄那種落后的觀念和工作方法，以先進的、科學的現代理論和方法指導工作并運用，這樣企業才能在現代激烈的競爭中立足并發展，而這正是一年中我為之發奮的重要工作。
部門事務是我的主要工作之一，致力于企業的建立與完善工作，目前已完成體系和體系，體系正在建立中，并且在日后的工作中都需要持續完善和改善。對于企業的規范化、程序化和科學化，這些都是具有長遠好處和價值的工作。營運方面長期協助領導管理思想的體現，設計各項工作表格，跟進各項規定的實施，加大執行力度。進行申請生產許可證要求文件的統籌整理擬制，完成整套文件體系。本員工在文筆方面略有心得，對公司里文筆起草擬制作了很多工作，同時也設計了較多簡單廣告牌宣傳單等，省去公司這些方面的一些麻煩。而在下階段，企業管理系統的完善加強及培訓部、營運部工作是工作的重點，這跟企業的發展也是息息相關的。在這一年中雖然不敢說個人在企業工作中發揮了怎樣的帶動作用，但絕對用心主動出謀劃策、全心全意為企業發展鞠躬盡瘁。十分高興在企業的運營中能夠發揮自己的作用，為企業的進步和發展盡到自己的力量，而這同時也是我個人價值的重要體現。
薪酬是衡量工作價值的最佳標準，我們員工也十分明白在追求利潤最大化的狀況下，公司會需要降低各種成本。但是企業經營本身的目的是為了獲取經營利益，工資福利的目的則是開發企業的人力資源、最終提升企業的經營效益。對于企業外部而言，薪情的好壞影響到企業的外部競爭力（如知名度、美譽度、優秀員工等），進而影響到企業的生存和發展；對企業內部而言，薪情的高低直接決定了員工工作的績效、情緒的好壞。從某種程度上說，好薪情給員工帶來強大的激勵，帶動工作用心性；反之增加怠工情緒，最終影響企業潛能的開發。我堅信對于有必須潛質和執行力的員工，老板是不會吝嗇的，使之能夠解除后顧之憂，安心為企業服務。幫派名稱
就目前市場行情和所知道的狀況、朋友同行，根據、類的行業、崗位和工作資料、工作年限的不一樣，一般薪酬在~左右。正因我們企業在目前各方面體系正處于完善階段，客觀說，薪酬福利體系有所欠缺暫時沒有定期加薪也是能夠明白的，因此特提出加薪申請，以期得到領導對本人工作成績的肯定和鼓勵，更是對未來工作用心性的激勵。如果本員工工作中尚有有待改善的部分，也敬請領導批評指正，我必須謹記于心、樂于修正進步。望幾位領導給予批準為感！
衷心祝愿幾位領導事業如日中天、公司蒸蒸日上財源廣進！
? 關于有病申請書
尊敬的農村信用社聯合社領導：
您好！
我是______大學______學院_________系______班的一名學生。
我家有_____人，家庭主要收入來源、收入與開支情況困難，我本人確定家庭經濟困難，實在難以支付高額學費，維持正常學業，只好申請生源地國家助學貸款，具體金額如下：
20XX-20XX學年學費___元，其中學費___元，住宿費___元，生活費___元；
20XX-20XX學年學費___元，其中學費___元，住宿費___元，生活費___元；
合計___元。
我將十分感謝各位領導及貴社對我的幫助，使我能完成學業，我承諾畢業后嚴格按貸款合同盡快還本付息，保證在貸款期限內還清本息，并且保證在貸款未還清前每年最少和貴社聯系X次，及時提供最新通信方式和有效聯系地址，最后我真心期望并感謝各位領導能批準我的申請，圓我大學之夢。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
? 關于有病申請書
尊敬得各位領導：
我是供應電技術專業1104班學生XXX。因在外找到啦工作單位，現已簽訂啦勞動合同。故不能按時返校上課，特申請辦理離校手續。在請假離校期間，我保證及時完成任課老師安排得上崗期間任務，按時參加所修各種課程得考試，并經常與學校保持聯系，在學校需要學生返校時，及時返校。在此期間耽誤得學習及發生得其他任何事務，由我本人負責，與學校無關。
離校得日期從20xx年9月28日起。
特此申請，請予批準，為謝！
申請人：XX
XXXX年XX月XX日
- 更多精彩的關于有病申請書，歡迎繼續瀏覽：關于有病申請書
