忘看班會檢討書

忘看班會檢討書（通用13篇）。

? 忘看班會檢討書 ?

尊敬的輔導員：

您好！

作為一名大學生，還給您寫檢討書，我感到很抱歉，但同時，我也希望借此檢討書的機會，向您說明今天班會遲到的原因，以及獲得您的原諒，并向您證明我以后再也不會犯的決心。

一.班會遲到的原因

今天班會之因此會遲到，最主要的其實是班會是臨時通知的，當時的我還在學生會開會，并沒有看到手機里的信息，等我開完會才看到臨時召開班會的消息，因此當我感到的時候，我已經遲到了，對此我表示非常抱歉。但我覺得現在說什么都已經晚了，無論是因為什么原因導致的我今天班會遲到，我都應該負全部責任，其實很早班上就說過了，這幾天會要開班會，可是我當時并沒有在意，而且最近學生會的事情也很多，因此導致我有點忙不過來，也導致我這幾天對班上的事情也沒有很特別去關注，因此才會造成今天班會遲到的嚴重后果。

二.認識到的錯誤

我知道自身錯了就是錯了，遲到了就是遲到了，不應該有什么狡辯的，再多的解釋也顯得格外的蒼白，對于這件事情，我已經認識到了自身的錯誤，歸根結底，主要是我自身沒有安排好事情，對班上的事情不關注，不在意，加上自身在處理事情的時候還不夠熟練，才會導致學生會開會和班會發生沖突，而且發生沖突時，我并沒有及時向輔導員您請假或者向部長請假先離開之類的`措施，因此，這件事發生的根本還是在我自身的身上，只要事情一多，我就會顯得手忙腳亂，結果造成每一件事情都沒有處理得當。

三.今后的改變

經過這次班會遲到的事情我開始正視自身的處事方法，以及一個對時間的合理安排和對臨時時間的處理方式，我深知作為一個大學生，已經是個成年人了，對所有臨時發生的所有事情都應該能臨時變通，能及時處理好，但我卻沒有做到，以后，我一定會關注班級上的事情，絕不會影響他人的正常規劃，其次，我還將加強自身的學習能力，多向同齡的人或者長輩老師學習他們好的處理事情的方式，盡力在以后做事情得心應手。

對于班會遲到這件事，我知道給班級里的同學，老師都造成了較大的影響，但我還是希望能得到您的原因，我也會卻征得同學們的原諒，也希望你們能相信我，這種事情絕對不會再發生第二次。

此致

敬禮！

檢討人：XXX

20xx年X月X日

? 忘看班會檢討書 ?

? 忘看班會檢討書 ?

尊敬的XXX：

此次我在語文課上看小說的行為，嚴重違反了《中學生日常行為規范》，是嚴重的課堂違紀行為。

此時此刻，我感到十分懊悔與自責。自己不好好學習，上課不好好聽課，居然私自攜帶小說進入課堂，給老師教學工作帶來困擾，也給周圍同學樹了不良范例。

我這樣揮霍自己的青春，浪費自己的青春年華，虛度光陰，對生命的是如此的浪費，我們來到學校的目的就是好好的讀書，將來用我所學的知識，好好的報答他們。我卻沒有好好的珍惜，我已經深刻滴認識到了自己的錯誤了，我一定會好好地改正。

通過深刻反省，我清醒地意識到我的錯誤暴露出我紀律意識不強、學習意愿不強、后知后覺等不足與缺點。現如今，經過老師的批評教育，我已經翻然醒悟。我必須做出改正：

第一，從今往后我將摒棄小說，徹底不帶小說進入學堂。

第二，我將用心學習，上課只專心聽課，不做任何有違課堂紀律的行為。

第三，我將用我此次錯誤總結的經驗教訓，告誡身邊同學不要重蹈我的覆轍。

最后，我希望老師能夠給我一次改過自新的機會，我將用心改正，積極進??！

此致！

檢討人：XXX

20xx年X月XX日

? 忘看班會檢討書 ?

尊敬的老師：

由于班會遲到，在此我向大家也給自己作一個檢討。

通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，卻讓我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己。

其次，我在班會的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。

xxx

? 忘看班會檢討書 ?

在校園里，填寫檢討書是一件并不陌生的事情。無論是因為遲到、早退，還是因為作業沒寫完、考試作弊，總會有一些小伙伴需要面對自己的過失，填寫檢討書是他們不可避免的任務。有一次我卻犯了一個很傻很天真的錯誤，那就是忘了填寫檢討書。

這個故事發生在一個陽光明媚的下午。我正沉浸在看書的世界中，完全忘記了下午四點還有體育課。當同學們開始收拾書包，穿上運動鞋準備去操場時，我才恍然大悟，趕緊跟著他們一起出發。由于我實在太匆忙，竟然忘記了帶體育服裝。這讓我很是為難，體育老師嚴格要求每一個學生都要穿著統一的運動服出席課程，否則就需要填寫檢討書。

在那一刻，我感到十分羞愧和懊悔。我明明知道應該要準備好一切才能上課，但是卻因為自己的粗心大意而犯下這個錯誤。我感到非常抱歉，因為我的疏忽不僅給自己帶來了困擾，也讓體育課上的氛圍受到了一定程度的干擾。于是，我決定要認真面對自己的過失，填寫檢討書來表達我的歉意。

當我回到宿舍，打開抽屜準備拿出一張檢討書時，卻愕然地發現自己的桌子上竟然沒有一張白紙。這時，我陷入了更加深重的自責中。我怎么會這么不小心，連最基本的東西都沒有準備好呢？我想起了檢討書上面列出的要填寫的內容：反思自己的錯誤，說明問題的緣由，提出改正的辦法。我心里一陣發寒，因為我明明沒有準備過這些內容，我要怎么來填寫這張檢討書呢？

我開始焦慮起來，宿舍里的同學看著我一臉慌亂，紛紛勸解我不要太過自責，說這只是一張簡單的表格而已，填寫完就可以了事。但是，我知道這不僅僅是一張簡單的表格，而是一次對自己行為的深刻反思和審視。我開始捧起一支筆，在紙上淺淡地寫下了我的姓名、班級和學號，然而在接下來要反思自己的錯誤時，我卻陷入了一陣沉默。

我努力回想起整件事情的始末，自己是如何因為匆忙而忘記準備體育服裝，怎樣沒有盡到一個學生應該做的準備工作。我意識到，這不僅僅是一次忘帶體育服的小過失，更是暴露了我對自己責任的不負，對規則的不尊重。我頹然地坐在桌前，心生一絲難以言喻的懊悔和愧疚。

在思考了半天之后，我終于開始在檢討書上認真填寫起來。我用堅定的筆觸寫下了對自己的批評和反思，說明了不帶體育服的原因，感謝老師對我的包容和糾正，表示會從此嚴格要求自己，不再犯同樣的錯誤。填寫完畢后，我將檢討書交到了體育教師手中，懇求老師能夠原諒我的粗心大意。

雖然填寫檢討書讓我感到羞愧和心煩意亂，但是也讓我深刻地認識到了自己的錯誤，并且下定決心不再出現同樣的過失。在日后的學習生活中，我會更加認真地對待每一件事情，不僅僅是為了避免再次填寫檢討書，更是為了提升自己的責任感和自律性。生活中的錯誤和不幸是不可避免的，重要的是我們要能夠勇敢地面對，勇敢地承認。只有這樣，我們才能改善自己，走上更加完善的道路。我相信，自己的成長之旅還將有許多困難和挑戰，但是只要有勇氣，有責任心，一切都會迎刃而解。填寫檢討書，也是成長的一部分，讓我深刻領略到責任與自律的重要性。這次的經歷將永遠銘記在心，成為我前行的力量和動力。愿我們都能在成長中越來越好，越來越堅強！

? 忘看班會檢討書 ?

家長簽字是有針對性地解決孩子學習成長問題的過程。小學低年級的孩子自我評價能力低，需要家長、老師精心維護，幫助他們建立對自己的良好感覺：你說他好，他感覺自己還行；你說他不行，他肯定覺得自己更不行。

許多家長認為給孩子的作業、試卷簽字太麻煩了，其實給孩子簽字可以很快樂很輕松。許多家長認為老師要求家長給孩子簽字是把自己的教育責任推給家長，孩子十年寒窗苦，家長十年簽字累，大大小小的考試，各種各樣的作業都需要家長簽字太麻煩，其實家庭教育也可以通過簽字大做文章。

孩子一年級的時候，老師要求家長每天給孩子的各項作業簽字，孩子剛入學，正處在養成良好學習習慣的關鍵期，那時候家長一點也不能偷懶，每天檢查孩子的各項作業，看看對不對，作業態度是否認真。孩子的作業正確率高，字跡工整，每天都能得到好幾顆星星，家長看在眼里，喜在心上。

在培養孩子自己檢查作業對錯的能力上，要下足了功夫。家長先檢查一下，暗示孩子哪一行有一個錯字，或者哪一大項錯了幾條。然后讓孩子重點檢查錯誤的區域，這樣檢出率較高。接下來，家長發現孩子的錯誤后，試著不指定錯誤區域，擴大范圍讓他自己檢查，最后讓她自己檢查，確信無誤后告訴家長，讓家長來最后把關。經過這樣的三步訓練，孩子基本能自己檢查對錯了。

每過一段時間，家長翻看孩子的作業本，和孩子一起總結近階段的學習如何。更多的時候會微笑著點點頭對孩子說：你現在有了獨立學習的'能力，爸媽好省心了，謝謝你。孩子感到完全靠自己也能得到許多星星，對自己更有信心了。偶爾做錯了沒查出來，她還會暗暗發誓：下次檢查細心點。到后來，家長下班后，無論疲倦還是輕松，都只要在作業上寫上“已檢查”，再簽個名。有時，家長也可以別出心裁地在作業上寫上：某某作業真的很認真。當爸媽這樣寫的時候，孩子很高興，也會更加認真。

老師要求家長每天給孩子默寫當天學習的生字詞，并對默寫情況簽字說明。一年級第一學期，爸媽一定要認真地幫助孩子默寫，發現孩子詞語學習能力還不錯，正確率較高時，心里會樂滋滋的。有時候，爸媽還可以幫助孩子拓展幾個新的詞組，孩

子會學得津津有味。但是不能天天這樣，否則成了名副其實的陪讀。

家長有時要和孩子好好談談，讓她自己給自己默寫詞語，看看書，連續記幾個詞組，自己試著默寫，自己對照書檢查是否正確。剛開始孩子可能無論如何也不同意，認為這是冒犯了老師，老師知道了要挨罵的等等。家長就要告訴他：要求家長幫助默寫是老師針對自己不會學習的同學而要求的。你自己有學習能力，聰明的孩子不需要家長陪讀。只要在學校默寫過關，老師不會管你是自己默寫的還是家長幫忙默寫；還有，在學校不要告訴別人是自己默寫的。就這樣，家長就可以把默寫的任務交給孩子自己了。

有時候，孩子只是照著書認真地抄寫一遍，爸媽就要明白地告訴孩子：只要在學校能過關，抄寫默寫都行，默寫成績好是你自己努力的結果。后來家長每天都會很快樂地在孩子的家庭默寫本上寫上“全對”，再簽上名字。自己給自己默寫可以更方便地安排學習，節省學習時間，讓孩子的同學都很羨慕他作業早早做完可以看電視?？粗⒆幼约汗芾碜约旱貙W習，家長要經常暗示鼓勵他：好孩子的學習是不要別人管的。

家長只要這樣堅持下去，孩子到了高年級以后，就可以很自豪地說，對于平時作業，閉著眼簽字都會很放心。但是考試卷子的簽字還是頗有講究的。給試卷簽字表面上是給老師看，實質上是給孩子看的。家長不能簡單地簽上“已知考試成績，還有幾分怎么沒抓住，不太象話！請老師嚴加管教”之類的話語。

如果考得還可以，哪怕不是最好，離滿分還差幾分，只要孩子的學習狀態不錯，家長都要這樣簽：①我們對孩子的學習成績很滿意，謝謝老師對孩子的關心與愛。②目前孩子學習比較認真，我們很放心，謝謝老師?、酆⒆釉诩覍W習自覺性較高，我們很省心，感謝老師的教導與關愛……如果確實考得很棒，家長可以面對孩子簽：爸媽在心底里為你感到自豪，好孩子！你可以得意但不能忘形。有時也可以淡淡地簽上：已知考試成績。同時用手摸摸孩子的頭，對他笑笑或者沖他做個鬼臉，這些體態語言雖然沒有明說“你真棒”，但很有鼓勵的力量。

家長就要一起分析原因：是不夠細心還是學得不夠扎實？是太容易了掉以輕心還是太難了難以把握？分析原因是根本，批評訓斥只能打擊孩子的學習積極性。分析原因之后要有針對性地簽上：學會細心，把題目讀清楚了再做，一遍不清楚可以再讀一遍；題目難就要比勇氣，題目易就要比細心；學習需要踏踏實實；學會自己調整自己的學習心態。

家長給孩子的試卷簽字主要有兩個目的：一是鼓勵、肯定為主，重在培養自信心，有不足也只是提出如何改進；二是引導孩子學會感恩，每次簽字盡量表達對老師的謝意。孩子的同學也會羨慕他有個通情達理、寬容的好爸媽，他們希望自己的爸爸媽媽也像這樣簽字。

家長在琢磨著怎樣給孩子簽字的過程中，能培養孩子獨立學習的能力、自信心、責任感。給孩子簽字重在培養孩子認真學習的好習慣、獨立學習的能力、良好的學習心態，家長不能太多地參與孩子的學習過程，絕對不能陪讀或者包辦代替孩子檢查整理。家長在簽字的過程中，應該盡量挖掘更有意義的的教育價值，而不只是形式上完成簽字。孩子習慣了爸媽給他簽字后，他自己一定會承擔學習責任，家長也會品嘗到通過簽字關注孩子成長的許多快樂。

? 忘看班會檢討書 ?

尊敬的班主任老師：

老師，我向您說實話。這次上課看小說并非一時興起，而是這一段時間以來的事情。由于我沒有很好地堅持學習興趣，導致最近一段時間把精力花在了其他方面上，也造成了最近幾次單元測試成績的下降。

此次我上課看小說被班主任老師抓到，把我叫到辦公室訓話，恰是一次讓我充分暴露錯誤，重新改過自新的機會。

這次寫檢討書是一次給我重新做回好學生的契機，我要好好珍惜。在此我要針對我錯誤，總結今后的改正措施，并嚴格執行，也希望老師與同學們監督我完成。

第一，我要將自己所有收藏的小說、文集、連環畫與數碼產品統統收回家中，不在學校存放任何一件。

第二，我要重新燃起學習熱情、興趣，加倍努力學習，爭取把這段時間以來下落的成績彌補回來。

第三，今后上課期間我要堅決遵守課堂紀律，不再做任何違反課堂紀律的事。

如今，我鄭重地向班主任遞交我的檢討，犯下了此次錯誤，雖然認錯反省對于我來說是一次傷心、痛苦的經歷，但是另一方面也給了我重新審查自己，重新改正錯誤，重新煥發積極生機的機會，我十分感謝老師在這個關鍵機會挽救了我，讓我能夠重新端正態度投入學習。

哎，我真不應該。我這樣揮霍自己的青春，浪費自己的青春年華，虛度光陰，對生命的是如此的浪費，我們來到學校的目的就是好好的讀書，將來用我所學的知識，好好的報答他們。我卻沒有好好的珍惜，我已經深刻滴認識到了自己的錯誤了，我一定會好好地改正。

以后上課認真聽講，作業認真完成，上課不講話，不做小動作，不做任何與學習有關的事情，其次，我對不起老師，老師肯定是對自己學生關愛的，如果老師不關心我們就不會管我們，我不能辜負老師對我們的期望，堅決上課不開小差，不講話，不做與學習無關的事情，我的內心現在十分的愧疚，后悔。

我發誓以后再也不看小說了。

此致

敬禮

檢討人：×××

××××年××月××日

? 忘看班會檢討書 ?

工作期間看小說檢討書1

尊敬的XX：

今天因為在上班時間玩手機看小說被抓而被罰寫檢討，我很是羞愧，覺得對不起領導和這份工作，工作的時間是寶貴的和嚴肅的，我不應該把它浪費在玩樂上，最近因為工作壓力過大，出現的注意力不集中而導致的今天這種狀況，我知道自己應該深刻反省，我應該向公司的其他努力工作的同事學習，他們是我的榜樣，玩手機影響了公司的人員工作的氛圍，一旦被公司外來人員發現，也會影響公司聲譽，我明白其嚴重后果，我一定不會再犯，希望領導和同事監督我，在往后的工作中，我會竭盡全力用自己優秀成績回報公司的，感謝領導給我一個改正的機會，我不會辜負公司的。

檢討人：xxx

x年x月x日

工作期間看小說檢討書2

尊敬的XX：

因我利用工作時間上網看小說，被效能辦發現。事后，我認真的反思，深刻自剖，為自己的行為感到深深地愧疚和不安，在此，我向大家作出深刻檢討：通過這次事件，自己反省了事情原因，首先是自己責任感欠缺，身為單位職工，在崗期間自己的所作所為代表著單位形象。因為崗位工作上偶爾會有一點的空閑時間，所以有時會思想麻痹，忘記工作紀律，私自上網看小說。這說明我的工作責任感、紀律性還存在著欠缺，沒有好好地履行自己的工作職責、沒有嚴格要求自己遵守單位的工作紀律?，F在想來，感到很懊悔。單位領導一再強調，不得在工作時間利用工作電腦違規上網。因為個人的這次行為，對單位及個人都帶來了不良影響，并且會影響到我們單位年度的一些考評工作。經過這件事件，深刻地認識到自己所犯錯誤的嚴重性。在痛心的同時，我也感到了幸運，感到自己覺醒的及時，我痛定思痛，在今后的人生成長道路上，這無疑是一次重要的教訓，因此，本人在此向單位領導及同事們做深刻檢討及鄭重承諾：決定在今后的工作中，加強自身紀律，嚴格遵守有關規定，絕不再犯類似錯誤！

檢討人：xxx

x年x月x日

工作期間看小說檢討書3

尊敬的XX：

今天下午，上班開會時，我沒有沒有認真聆聽和領會領導講話精神，卻在下面偷偷看報紙，并被領導發現。通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作作風渙散的必然結果。我請求領導再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻，請領導相信我。

檢討人：xxx

x年x月x日

? 忘看班會檢討書 ?

敬愛的顧老師：

您給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業，目的是讓我們更好的運用自己所學的知識，提升我們的綜合能力，但是我卻沒有理解您的一片苦心，對此，我向老師表示深深的歉意。

好好學習，遵守校規校紀，認真完成作業是我們每個學生應該做的，也是偉大的中華民族的優良傳統美德?？墒牵易鳛楫敶膶W生，卻沒有好好的把它延續下來，在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的……

因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己，要把老師布置的作業當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

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對于我沒有完成作業的事情，所造成的嚴重后果如下：

1、讓老師為我們的學習更加操心。

2、在同學們中間造成了不良的影響。

這樣做破壞了考場的紀律，現在我認識到，無論是怎樣，只要是作弊，就都違反了考場紀律，考試無論大小，都應該是嚴肅的，只要是違紀，都是不應該的。

3、由于我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，這是對別的同學以及別的同學的父母的不負責。

如今，大錯既成，我懊悔不已。經過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項的重視嚴重不足。如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不會發生。之所以會犯下如此嚴重的錯誤，都歸咎于我還未能達到一個現代中學生應具有的認識問題的水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報。

2、對他人的尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會按時完成老師交代的每項作業。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，而我卻忽視了它。我這樣做，直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

今天我犯了一個錯誤，身為學生的我給同學抄了作業，我是一個學生，學生是不應該給同學抄作業的，但我因為只管住自己做了作業，卻把作業給同學抄，這不僅助長了同學不寫作業不好的習慣，而且也是對老師的不尊重。我沒有想到這件事可能帶來的后果，它可能會加重我的不良習慣，也可能會破壞班里的風氣，現在我認識的更清楚了。

據上，我決定有如下個人整改措施：

1、按照老師的要求繳納保質保量的檢討書一份。對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2、制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業，嚴格要求自己，使自己的言行都與一個現代中學生相符合。

3、和同學們加強溝通，爭取和全班同學共同進步。

我的工作都是圍繞著評估開展的，按照領導安排，我主要職責是實驗室的管理包括日常的安全和實驗室的機器設備的維護保養維修工作以及物流學院05級校設本科7個班和05高職3個班的物流實訓課程的教學工作，此外還有搞好相關服務。在工作中，我始終堅持政治理論和業務知識的學習，不斷充實自己，一直以來，自己能夠積極參院里政治理論學習，除此之外，我還結合自己的業務工作，閱讀了有關物流方面的書籍，如供應鏈管理、運輸管理、倉儲管理、采購管理、配送管理、會計學等書籍每周末都到北京去參加物流課程的培訓。在工作中還堅持向實踐學習，向有經驗的同志學習。在實踐中逐步豐富自己的業務能力，提高自身素質，為提高工作質量奠定了良好的基礎。

請老師看我今后的表現，我保證不再出現上述錯誤。

此致

敬禮!

檢討人：__

20__年x月x日

? 忘看班會檢討書 ?

上課看小說檢討書1

尊敬的班主任老師：

今天，我從同學那里借來了一本小說，因為人家只給幾天閱讀時間，由于被小說的吸引，我實在忍不住就在課堂上看了，當時把學習都拋擲腦后了，并沒去想這樣做的后果。

現在，我知道我錯了，悔不該在課上看小說，現在知道當時的做法多么愚蠢，上課看小說的危害很大，影響了聽講，老師所講的知識不能掌握，落下課程對今后的學習會留下盲點，會對今后的學習帶來負擔，必將會影響日后的升學成績，再者，上課不聽講，會影響老師的講課情緒，會讓老師感到氣憤，影響老師的教學質量，間接影響同學們的聽課，我知道我這樣做錯了，在此向老師和同學們道歉，請老師和同學監督我，看我的實際行到吧!同學借給我小說時，是讓我我回家看的，因為我的過錯導致人家的課外書被沒收，為了讓我做到誠實守信，懇請老師把書還給我吧，我今后會認真聽講，保證不會出現類似的錯誤。

檢討人：xxx

x年x月x日

上課看小說檢討書2

尊敬的班主任老師：

老師，我向您說實話。這次上課看小說并非一時興起，而是這一段時間以來的事情。由于我沒有很好地堅持學習興趣，導致最近一段時間把精力花在了其他方面上，也造成了最近幾次單元測試成績的下降。

此次我上課看小說被班主任老師抓到，把我叫到辦公室訓話，恰是一次讓我充分暴露錯誤，重新改過自新的機會。

這次寫檢討書是一次給我重新做回好學生的契機，我要好好珍惜。在此我要針對我錯誤，總結今后的改正措施，并嚴格執行，也希望老師與同學們監督我完成。

第一，我要將自己所有收藏的小說、文集、連環畫與數碼產品統統收回家中，不在學校存放任何一件。

第二，我要重新燃起學習熱情、興趣，加倍努力學習，爭取把這段時間以來下落的成績彌補回來。

第三，今后上課期間我要堅決遵守課堂紀律，不再做任何違反課堂紀律的事。

如今，我鄭重地向班主任遞交我的檢討，犯下了此次錯誤，雖然認錯反省對于我來說是一次傷心、痛苦的經歷，但是另一方面也給了我重新審查自己，重新改正錯誤，重新煥發積極生機的機會，我十分感謝老師在這個關鍵機會挽救了我，讓我能夠重新端正態度投入學習。

檢討人：xxx

x年x月x日

? 忘看班會檢討書 ?

尊敬的__：

今天下午，上班開會時，我沒有沒有認真聆聽和領會領導講話精神，卻在下面偷偷看報紙，并被領導發現。通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作作風渙散的必然結果。我請求領導再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻，請領導相信我。

檢討人：___

20__年_月_日

? 忘看班會檢討書 ?

尊敬的XX：

今天因為在上班時間玩手機看小說被抓而被罰寫檢討，我很是羞愧，覺得對不起領導和這份工作，工作的時間是寶貴的和嚴肅的，我不應該把它浪費在玩樂上，最近因為工作壓力過大，出現的注意力不集中而導致的今天這種狀況，我知道自己應該深刻反省，我應該向公司的其他努力工作的同事學習，他們是我的榜樣，玩手機影響了公司的人員工作的氛圍，一旦被公司外來人員發現，也會影響公司聲譽，我明白其嚴重后果，我一定不會再犯，希望領導和同事監督我，在往后的工作中，我會竭盡全力用自己優秀成績回報公司的，感謝領導給我一個改正的機會，我不會辜負公司的。

檢討人：xxx

x年x月x日

? 忘看班會檢討書 ?

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