教育家名言(經典13句)。

◎?“智仁勇三者是中國重要的精神遺產，過去它被認為‘天下之達德’，今天依然不失為個人完滿發展之重要指標?！薄招兄?/p>

◎?當教師把每一個學生都理解為他是一個具有個人特點的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結構的人的時候，這樣的理解才能有助于教師去熱愛兒童和尊重兒童?！澘品?/p>

◎?“因為道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學問和本領，也無甚用處?！薄招兄?/p>

◎?我們要活的書，不要死的書；要真的書，不要假的書；要動的書，不要靜的書；要用的書，不要讀的書?？偲饋碚f，我們要以生活為中心的教學做指導，不要以文字為中心的教科書?！招兄?/p>

◎?人的本質并不是單個人所固有的抽象物，實際上，它是一切社會關系的總和?！R克思,恩格斯

◎?任何人都應該有自尊心、自信心、獨立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨立不是孤獨。——徐特立

◎?如果學校不能在課堂中給予學生更多成功的體驗，他們就會以既在學校內也在學校外都完全拒絕學習而告終?！指駛?/p>

◎?莫愁前路無知己，天下誰人不識君?！哌m

◎?一分耕耘，一分收獲，要收獲得好，必須耕耘得好?！焯亓?/p>

◎?凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。——盧梭

◎?得不到別人的尊重的人，往往有最強烈的自尊心——馬卡連柯

◎?捧著一顆心來，不帶半根草去?！招兄?/p>

◎?對所學知識內容的興趣可能成為學習動機?！澘品?/p>