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四語月考發言稿

發表時間:2025-12-13

四語月考發言稿(系列十三篇)。

四語月考發言稿(1)

同學們:

下午好!

當金桂的馨香四野飄逸之時,我們――吳中人,經過開學一個多月的磨礪,順利通過了上周的月考,許多班級和同學在這次考試中取得了勝利和進步。過去的一個多月,通過我們八年級師生齊心協力,負重奮進,辛勤工作;文明的班風,勤奮的學風正在逐漸的形成。今天,在這里進行第一次月考的總結大會。下面就本次月考情況做如下幾方面的總結:

一、成績喜人,令人鼓舞

這次月考,我們八年級只考語文、數學、英語、物理四科??己髲慕虅仗幍慕y計來看,四科總分最高達431分(王猛同學),總分達特優分的有5人(王猛、曹寶俊、李丹丹、張本菊、張國玉),總分達及格分306分及以上的有31人。

單科情況:語文:124(張國玉),數學:143(高偉);英語:108(王猛);物理:80(王國勇)。

這些成績是我們同學努力學習和老師辛勤工作的結晶。成績不錯,令人欣喜。

二、成績不平衡,喜憂參半。

從這次月考中,我們也發現一些問題,一是成績不平衡。具體體現在:

1、同科各班成績不平衡,有的科相差較大

2、同班中有些科目不平衡,有較大的差距。這科考得好,那科考得差的現象存在。

3、總分名次靠前的,各班分布不平衡。據統計,總分年級前10名:1班1人,2班4人,3班4人,4班1人。總分前30名:1班9人,2班6人,3班9人,4班6人。由此可以看出,各班、各科成績不平衡,令人憂慮。

4、優生人數不理想,存在偏科現象,部分優生名不副實;什么是優生?各科成績優秀,思想品德優秀,心理素質好,身體健康的學生才叫真正意義上的優生。優生中高分人數太少,存在偏科現象,優生中還存在1-2科分數不高的科目,成績不過硬。要知道這樣會嚴重影響升學。

5、偏科十分嚴重。

針對成績,我們要思考,同樣是在一所學校學習,相同的老師同樣地教,為什么別人能學好我就不能學好?我想,主要是態度有問題,如果不改變學習態度,將面臨是否能順利讀完初中的嚴峻現實,希望這部分同學引起高度的重視,要把全部精力投入到學習當中來。

三、提幾點建議和希望

首先,有相當一部分同學偏科現象嚴重。比如說有些優生英語只有30多分!有的優生數學分數偏低,如果你偏科了,比如說英語比別人差了二十分或數學差了十幾分,如果你想依靠其他科的優勢把這門弱科給填補上去,真是很難的。所以希望同學們一定的時間內一定要把自己的弱勢科目提高上去,縮小差距,改善弱項。

第二,正確對待作業和考試中出現的錯誤。每次考完后,不應該只關注自己的分數,沾沾自喜或者懊悔不已,更多的是應關注自己錯在哪里?為什么會錯?是真不懂還是粗心?總結一下經驗教訓,下次不要犯同樣的錯誤,別在同一個地方摔跤!卷面上的滿分,不等于知識全掌握了。因為一張好的試卷是課本知識點的經典匯集,理解它,掌握它,運用它,對將來的升學考試都會起著舉足輕重的作用。老師講解后一定要把不會的搞清楚,以免下次考試時如果出現相同的或類似的題卻出錯。希望每位同學最好有個錯題集錦本。把每次測驗有代表性的錯誤整理出來,不時拿出來翻看一下,保證做過的題目一定要正確,作過的知識點一定要明白。

第三,充分利用好課余時間。如自習課,晚自習等。我們首先要做好作業,作業只是我們學習的一部分,還有多少應該記憶的卻停留在我們的腦袋外面,留在書本上啊。作業做完后,正好是大家自主學習的機會。無論哪一門課,都有一些送分的死記硬背的題目,每天記一點,積少成多,多天的積累,也會是一筆不小的的財富。完成作業后,可以記一記考點,背一背課文,默一默單詞。如此,自習才會是充實的,也才會因充實而快樂,才會對得起我們自己。

第四,要自信自強,永不言棄!和同學聊天時,大家慣用的一句話就是:我聽不懂,沒興趣,不想學。請同學們想一想,究竟是聽不懂還是自己沒有認真學,稍有困難就放棄呢?在這里,我講一個小故事給大家聽。

有一個人,一生中經歷了1009次失敗。但他卻說:“一次成功就夠了?!?/p>

5歲時,他的父親突然病逝,沒有留下任何財產。母親外出做工。年幼的`他在家照顧弟妹,并學會自己做飯。

12歲時,母親改嫁,繼父對他十分嚴厲,常在母親外出時痛打他。

14歲時,他輟學離校,開始了流浪生活。

16歲時,他謊報年齡參加了遠征軍。因航行途中暈船厲害,被提前遣送回鄉。

18歲時,他娶了個媳婦。但只過了幾個月,媳婦就變賣了他所有的財產逃回娘家。

20歲時,他當電工、開輪渡,后來又當鐵路工人,沒有一樣工作順利。

30歲時,他在保險公司從事推銷工作,后因獎金問題與老板鬧翻而辭職。

31歲時,他自學法律,并在朋友的鼓動下干起了律師行當。一次審案時,竟在法庭上與當事人大打出手。

32歲時,他失業了,生活非常艱難。

35歲時,不幸又一次降臨到他的頭上。當他開車路過一座大橋時,大橋鋼繩斷裂。他連人帶車跌到河中,身受重傷,無法再干輪胎推銷員工作。

40歲時,他在一個鎮上開了一家加油站,因掛廣告牌把競爭對手打傷,引來一場糾紛。

47歲時,他與第二任妻子離婚,三個孩子深受打擊。

61歲時,他競選參議員,但最后落敗。

65歲時,政府修路拆了他剛剛紅火的快餐館,他不得不低價出售了所有設備。

66歲時,為了維持生活,他到各地的小餐館推銷自己掌握的炸雞技術。

75歲時,他感到力不從心,因此轉讓了自己創立的品牌和專利。新主人提議給他1萬股,作為購買價的一部分,他拒絕了。后來公司股票大漲,他因此失去了成為億萬富翁的機會。

83歲時,他又開了一家快餐店,卻因商標專利與人打起了官司。

88歲時,他終于大獲成功,全世界都知道了他的名字。

他,就是肯德基的創始人――哈倫德山德士。

同學們,你選擇什么樣的態度來度過自己的短暫的初中生活呢?是混日子,混到畢業呢,還是踏踏實實地學習,取得滿意的成績,度過一個無悔的初中呢?

第五,保持良好的班風和積極向上的學風。這次月考,有的班的優勢非常明顯,得益于有一個良好的班風和積極向上的學習風氣。要想學習好,首先要有一個好的學習環境,在一個鬧哄哄、噪聲成天盈耳的環境中,你想學好也是不能的。我們八年級緊鄰公路,外面的噪音對我們的學習本就有影響,所以我們要保持安靜,無論是上課還是課余時間,在教室內、在走道上、在樓梯間都不大聲喧嘩、嬉戲打鬧。請大家共同努力,從我做起,為我們八年級全體同學營造一個安詳、舒適的學習環境。

同學們,初中的學習、生活是辛苦的,但也是充實的。今天的辛苦,才會換來明天的幸福,今天的付出也是為了明天的收獲。希望你們在人生成長的關鍵時間里,明確目標,增強信心,刻苦學習,不負家長和老師的期盼,取得理想的成績。同時我也希望大家不斷地提醒自己:兩年后的收獲,還要看你今天的辛勤耕耘。此時此刻,我們都還完全來得及把握自己的命運之舟的方向與速度,無論是暫時領先的還是暫時落后的。我們要加強反思,反思自己一年來的行為品德,反思自己一年的學習方法方式,反思自己一年來的目標定位,總結成功與不足,重新定位,繼續奮斗,爭取更大的進步。

四語月考發言稿(2)

親愛的同學,各位老師、領導;

我很榮幸做為老師代表發言

首先我想告訴你們,你們每一個人都很棒,你們每個人都可以成為很優秀的人。請你們相信你們是肩負歷史使命的人,所以你們一定要努力、務必要拼搏,向陋習告別,向文明致敬!我們可以進步很慢,但要保證每天都在前進;我們可以犯錯,但要學會在犯錯后去汲取教訓,去爭做一個追求進步的人!

總有一種感動讓人怦然心動,總有一種情感秒殺無堅不摧!從高一開學到現在我對你們中的部分學生有過憤怒、生氣,但更多的是感動和敬佩,因為有很多同學的一舉一行深深地讓我感動過,誠實、勤勞、努力、拼搏、尊重在你們中的很多人身上得到體現。我想說:高中三年是拼搏的歲月,是改變命運的兮水嶺,天道酬勤, 只要你努力就一定會有回報。合抱之木,生于毫末,九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。不管今天我們身在什么高度,只要踮起腳尖,就可以看到燦爛的.陽光、只要一直努力拼搏成績就一定會進步,華麗的跌倒勝過無所謂的徘徊,不管這次考試是好還是不好,請你們不要喪失前進的勇氣,因為倒下就是懦夫,放棄就是軟弱

針對英語學習我給大家提幾點方法與建議:

1:抓基礎單詞,從黑體字單詞開始,黑體字沒有掌握一個都不要看斜體字,每天用心去背單詞,有的同學說:“老師單詞記完就忘?!蔽蚁胝f你們離成功很近很近,在多記一遍說不定你就可以完全掌握這個單詞。

2:和用好參考書讓你們背課文難度太大,你們可以吃透參考書認真研究書上的短語與句型!因為大家可以發現試卷的內容在參考書上都可以找到對應的考點,多劃多背你就一定可以掌握。

3:買一本高考必備,老師不可能講所有的內容,遇到不認識的單詞與短語,用高考必備去解決,上面的圖片清晰辨析、明了。10幾塊錢不多,但卻可能改變你一生的命運。

最后我想用我們高一一位老師的話結束我的這次月考發言:

同學們我們丟失了昨天不要緊,因為我們還有明天!丟失了今天金錢更無所謂,但前往別丟失了夢想和前進的勇氣。希望你們的每個人都去超越自己,展翅高飛!

謝謝大家!

四語月考發言稿(3)

老師們、同學們:

八年級同學們,今天我們舉行誓師大會只為了一個共同的目標:做好生地會考,贏利一個更美好的未來。今天是4月3日,除去今天不算,離x月xx日的生地畢業會考就只有70天左右了。這個時候,舉行一個特殊的集會,就是要為70天后的生地會考擂鼓助威。

現實和未來,有沒有同學幻想過看到自己的未來。

有一個故事:有一群人到一個新大陸開荒,他們走在崎嶇的山路上,這時同行的一個老者說,撿幾塊石頭吧,這些都是金子。人們都累得氣喘吁吁,大多數人不相信他,也有幾個人撿了一小塊,只有很少的人撿了幾大塊。等到他們翻過高山,來到新大陸,天也亮了,撿了石頭的人一看,他們手中真的是金子。于是撿了小塊金了的人,買了自己的土地,買來了工具,翻起了土地,撿了大塊金子的人,買了大—片土地,和大機械,雇傭了很多的人來為他們開懇土地,而沒有撿拾金子的人,只能給人做奴隸,來掙錢養活自己。未來的人生,就是新大陸,你們現在就走在崎嶇的山路上,嘮叨的老師就是同行的老人,知識就是你們現在眼里的石塊,將來生命中的金子。如果你看到了未來,你會不會現在多撿兩塊石頭,哪怕再苦再累!

對你們大多數人來說,未來不一定是美好的!至少沒有你們想像中的美好,因為你們不相信我剛才讓你你多撿兩塊石頭的忠告。未來是無情的冷酷的。對我大多數同學來說基本是重復父母所走的道路,因為你們不知道,除此以外還有怎樣的生活,要想過一種更美好的生活,你要多讀書,了解超出你父母、周圍鄉村的生活,世界,并改變你自己的思想,多撿兩塊石頭。

你想過的更好,你必須有一個理想。

人因夢想而偉大,人因行動而成功!

血性的我們豈能沒有夢想?愛因斯坦說過,沒有理想的生活,那是豬欄的生活。我看到很多早讀沒有目標,到處亂轉的人,就好像看到一群可愛的豬。我是多么希望我們每一位同學挺起腰板,遠離豬欄。如此,數十年后,當我們回首往事時,我們可以無愧無悔地說:從20xx年x月xx日起,我以一個直立的人行走至今。

當你有了理想。剩下就簡單了:行動。

一位考上清華大學的學生在他的經驗談中這樣說:“記得那是進入高三的第一次摸底考試,我排名37名,而學校每年能考上大學的頂多10名。我發瘋似地扔掉手中的武俠小說,然后,有生以來頭一次做這樣一道算術題:離高考還有多少天?經再三檢驗答案是151天。我挺直腰板坐在書桌前寫下一段文字‘20xx年x月xx日,高考倒計時x天。我要拼!我要創造奇跡!實現我生命中的偉大轉折!’”

“就這樣,我的高考倒計時開始運轉。為了達到目的,熬到半夜是常有的事,第二天五點照常起床。為了能準時起床,我每晚睡前都把鬧鐘放在枕邊,并在床邊放一盆洗臉的涼水,這樣就避免了‘鬧鐘一響就關上,倒頭一覺到天亮,醒來之后好心痛’的習慣?!?/p>

“回想起來我付出了很多,起初那種感覺就像自己割自己的肉,別提多難受了,但是后來慢慢進入狀態之后,我感覺自己渾身充滿了力量,可以戰勝一切的力量,當我感覺到自己慢慢變化時,那時心情很甜?!?/p>

對于現在的你們來說,世界就是你們的,你想得到哪些好東西,只要你努力,你就能做到。你們每個人都能成功。

現在,我要和你們交流地生會考的重要性。

這兩科的會考成績要納入我們明年升學考試成績。納入升學考試成績的共有10個科目,除去明年的語文、數學、外語、政治、物理、化學、歷史、體育之外,就是今年的生物、地理。正因為八年級只有兩個會考科目,各個學校、各位學生都把100%的精力投入到這兩個學科上。你像我市最好的新營中學,去年就召開了動員大會,每次月考不夠80分的同學,都找專門的老師補課。新營中學每年得雙a的同學在五百左右,而我們,只有他們的十分之一左右。差距為什么這么大,學校同樣重視,我們的教師比他們的教師還優秀?原因是,我們的家長不重視,我們自己不重視。

生地會考是初中階段會考的起始戰。打好這一仗,可以為明年的中考打下堅實的基礎。而對于我們八年級學生來說,這次考試是你們進入中學以來面臨的第一場重要考試,也是進入高中大門的第一道門檻,這將決定著我們會以什么樣的姿態升入到什么樣的學校。要以最好的成績升入高中,過700分吧,那么等分率要在93。3%,這個就是最優秀同學的目標,優良同學最低要過實驗高中線吧,這個得分要80%左右,如果你的數學、英語還達不到80%,也就是95分以上,你還要用地理生物來補,地生的成績還要更高一些,就必須得a。

最少,你如果要上高中,得分率在70%左右,那么地理生物的成績最基本的.成績也要在70分以上,換句話說,如果你的地生成績達不到平均70分,明年,你基本與高中不緣無份。

所以你們必須要思想上認識到地生會考的重要性,在任課教師及班主任老師的指導下全身心地投入到地生備考中,絕不能讓自己輸在起跑線上,生地會考屬于提前考試科目,能否考好,不僅僅是能否拿到中考中的兩個50的問題,而且還可能直接影響到你們對中考的信心,勢必會影響到你們明年中考的成敗。

現在離生地會考只有70天的時間了,在這70天當中,是你們對8本書的最后鞏固階段,時間和精力花得越多,你的知識點也就越熟練。你們要統籌規劃,做好計劃,找出你們所有的知識漏洞,平均分成70份,在70天里,完美地攻克這70個難關,取得一個漂亮的成績,為明年的中考奠定良好的基礎,去戰勝你們的強大的對手_新營的學生、實驗中學的學生。

新營中學只是我們強大的對手,戰勝他們易于翻掌,人生最大的對手是自己,

自己最大的對手是懶惰,

最后,我要求大家:戰勝對手,戰勝自己,戰勝懶惰!去贏取屬于自己的幸福人生。

四語月考發言稿(4)

尊敬的各位領導,親愛的老師們、同學們:

大家好!

很榮幸,能作為教師代表在這個美麗的季節和大家相聚在一起,一起分享秋光的喜悅!

首先,請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在一次月考中取得優異成績的班級和同學表示熱烈的祝賀!

這次月考,成績優秀的同學和成績有明顯進步的同學,用自己的實際行動,向父母證實了他們的孝心,向老師表示了他們的尊敬,向同學們證實了他們的努力,他們是我們所有學生學習的榜樣。

在這里,我還想對所有的學生說:一次考試成績并不代表你以后的成績,以后我們要面對的考試還很多,看誰能笑到最后,就需要我們拿出“天生我才必有用”的信心,拿出“直掛云帆濟滄?!钡挠職猓ビ尤松L雨的洗禮,畢竟只有經歷風雨,我們才可能見到美麗的彩虹。請同學們珍惜現在的點點滴滴,珍惜你珍貴的少時,在書山上辛勤地跋涉,在學海里快樂地行舟!

大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!我相信,經過學習的磨礪,你們會更加成熟、穩重而自信。同學們,莫等閑,白了少頭!那么就請我們牢記“一分耕耘,一分收獲”這樣的至理名言,把信心留給自己,孝心呈獻給父母,愛心奉獻給別人,忠心報效給國家;在日常生活中,對物要珍惜,對事要盡力,對己要克制,對人要感恩。我相信,只要我們帶著熱情、帶著活力、帶著對未來的憧憬積極樂觀地面對學習,我們一定會有一段精彩而有意義的初三生活。

我們群英的老師可以說很苦,因為為了愛,甘將心血化成雨,潤出桃花一片紅。因為老師的夢想和榮譽都與你們連在了一起,你們是幸福的,老師就是快樂的;你們是進步的,老師就是欣慰的;你們是成功的,老師才是優秀的。我相信,群英師生,眾志成城,和諧奮斗,一定會同筑就美好的明天!

最后用兩句話結束發言:同學們,有作為才會有地位!只要你相信奇跡并為奇跡付出奇跡般的努力,奇跡一定會在你身上奇跡般的產生!堅持到不能堅持的時候,再堅持一步就是勝利!

衷心祝愿同學們學習進步,勇攀高峰。來中招,考出自己理想的成績。

謝謝大家!

月考總結發言稿 篇10

尊敬的各位領導、老師:

大家好!

我是帶著一顆感恩的心來的。首先,我感謝劉校長和張主任的信任,給我一個和大家交流、學習的機會。

其次,感謝楊校長、楊主任等各位領導半年來對我和初一(5)班的關心和幫助。感謝我們(5)班各科老師的辛勤努力與付出。

再次,感謝三中各位同仁的給我創造的和諧的、融洽的、友善的工作氛圍。平時在校園里那些認識的、不認識的老師的一個微笑、一個點頭都是對我這個新三中人的莫大鼓勵,使我感受到了三中大家庭的溫暖。

下面我向各位領導、老師匯報我在工作和學習中的點滴感受和體會。

一、堅持班主任工作“六到位”:

1、早自習到位:檢查學生作業的完成情況;督促值日生認真打掃教室、走廊和環境區的衛生;指導語文、英語課代表帶讀和檢查背誦;安排一天的具體工作。

? ? ? ?2、課間操到位。督促學生規范做操,堅持鍛煉。

3、上午第四節課到位。上午第四節課學生的思想容易松懈,讓學生從窗口看到我,有助于穩定軍心,也有助于科任老師開展課堂教學。

4、下午第一節課到位。下午第一節課讓學生看到我,學生知道我來了靜下心了;如果有學生未到,及時與家長溝通、聯系。

5、眼睛保健操到位。督促學生規范做眼保操,堅持鍛煉,保護眼睛。

6、下午第四節課到位。指導值日班長、組長帶領值日生打掃衛生;并使學生安全離校。

二、要認真貫徹學校的各項工作要求,學校指到哪,打到哪。

加強對學生的思想道德教育(使學生勤學、樂學;尊師、守紀;愛國、愛校),加強法制安全教育(注意防火、防電和交通安全;杜絕打架、斗毆、抽煙、酗酒),積極配合學校加強預防風疹、水痘及流感知識的宣傳和教育。

三、完善班級管理制度,營造良好的班級氛圍,形成良好的班風學風。 每學期開學初我把班長輪流值日表;各小組衛生值日表打印出來貼上墻??紤]到學生掃完地回家的安全,衛生值日表是按學生居住的區域劃分的,并且分工明確,責任到人。兩邊墻上貼上勵志名言,后黑板兩邊是學習園地,張貼每個月涌現出來的學習之星,進步之星,文明守紀之星,衛生之星等來激勵學生。前面黑板上方張貼國旗,利用升旗對學生進行愛國主義教育。

四、樹立為老師服務的意識,注意協調各學科之間及各學科老師之間的關系,讓學生各學科平衡且全面發展。

說句實在話,我們班成績的取得是我們班全體老師用心血換來的。平時我與他們積極配合,給予他們充分的信任,不給他們一絲一毫的壓力,讓他們放下包袱輕松上課,愉快完成任務。沒有鐐銬的舞蹈才是最美的。再次感謝王冬老師、黃維金老師、彭曉靜老師、張啟康老師和夏同洲主任。我為能和你們這些優秀的老師合作而感到幸福、輕松和愉快。

五、經常深入班級,走進學生,走進學生的心理世界,做學生的知心朋友,良師益友,及時發現問題、解決問題,把矛盾扼殺在萌芽當中。

六、加強學困生的教育和轉化工作,公平、公正對待每一個學生。

一個班級里,好學生埋頭苦學,學困生破罐子破摔,擾亂課堂紀律,破壞班級公物,損壞學校財產。因而班主任對學困生要傾注更多的耐心、愛心,給他們以溫暖,及時發現他們身上的閃光點,進行賞識教育,幫他們樹立自信,讓其健康成長。

最后,再次感謝劉校長對我的信任,感謝各位領導、同事對我的關心和幫助?;仡欉^去,我無怨無悔。展望未來,任重而道遠。任憑歲月更迭世事滄桑,任憑青春流逝憔悴容顏,我會永守心中這盞希望之燈;共同樹萬世之師表,鑄不朽之師魂!謝謝大家!

月考總結發言稿 篇11

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

下午好!

首先,我代表初中部全體師生向這次考試中取得優異成績的同學們表示熱烈的祝賀。今天,我們聚集一堂,隆重舉行初中部第三次月考總結大會,一方面,我們總結經驗,反思不足,同時,我們更要振奮精神,鼓足干勁,齊頭并進,為學習成績更快、更全面地提高繼續努力。 優異的成績見證了同學們不懈的努力,也見證了老師們辛勤的工作。一份耕耘,一分收獲。清晨,你們披星而來,晚上,你們戴月而歸,夜晚你們仍然在挑燈夜戰然而。但奮斗的路上你們并不孤單,因為全體老師也在以辛勤的工作陪伴著我們。你們取得了優異的成績,我相信,所有的老師都會說,我們累但是我們快樂著!還有什么比得上你們優異的成績更讓老師開心的呢。

當然,面對考試成績,幾家歡喜幾家憂。然而,勝敗總歸乃兵家常事。對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。無論是誰,都不可能是永遠的冠軍。也許,你還有很多的弱點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結果。應該說,抓住成功的開端,也就抓住下一次成功的機會。善于總結,不斷努力付出,成功關顧你的機會更多。

對于失利的同學,我覺得未必是件壞事。塞翁失馬焉知非福?失敗是一劑清新劑,是不斷總結經驗教訓然后成功的動力。要知道,愛迪生失敗了1200多次才發明了電燈。永遠不要放棄自己,永遠不要后悔自己曾經的努力!

這次月考已經結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。關鍵是我們要從中得到經驗和教訓。在此,我想對同學們提幾點要求,我覺得這也是成功不可缺少的幾點要求。

第一,大家要自信。王侯將相,寧有種乎?自信是我們進步的基礎,是我們前進道路上的啟明燈。學習好的同學天生就是那塊料嗎?只要別人地里的莊稼長的好,你就別埋怨老天爺沒下雨!

第二,要立志。長風破浪會有時,只掛云帆濟滄海。路有多遠,腳不知道,但心知道。沒有理想志向,我們的學習就像小船失去了方向。要有奮斗目標,競爭對象。

第三,要不怕吃苦(談一下培優補差)。三分天注定,七分靠打拼!西天取經不容易,容易干不成大業績!不經歷一番風雨,哪得見彩虹,誰能隨隨便便成功

第四,要講究學習方法,善于總結經驗教訓。溫故而知新,可以為師矣。

第五,要養成良好的學習習慣。為人性僻耽佳句,語不驚人死不休(杜甫)。昂首做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動求學,這些習慣將會沉淀為我們健全而富有魅力的人格,并將影響我們終生。

親愛的同學們,大家都知道:我們不能左右天氣,但我們可以改變心情。我們不能改變容貌,但我們可以展現笑容。我們不能改變世界,我們可以改變自己。一句話。態度決定一切。我們要從暫時的喜悅沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調整我們自己,為第二次月考及期末考試早做準備,因為,成功只光顧有準備的人!讓我們攜起手來,共同努力,我堅信,你們的未來不是夢!

首先,是表彰的同學們,你們志存高遠,聰明睿智;你們尊師愛友,團結協作;你們才思敏捷,質疑解疑;你們勤學苦思,善于總結;你們奮起直追,持之以恒;正是你們自身堅強的意志和可貴的品質,才使你們在競爭中脫穎而出,取得了階段性的進步,體悟奮斗的樂趣,感受成功的喜悅,但成功只能說明過去,代表昨天。同學們,你們只是萬里長征邁出了第一步,因此,我希望你們務必要在新的征途上再接再厲,戒驕戒躁,不屈不撓,既要有“一覽眾山小”的豪邁氣概,更要有“山外青山樓外樓”的清醒頭腦,積極尋找差距,改進和完善自己,以優異的成績回報培育自己的母校,教育自己的恩師,養育自己的父母。其次,我向在座的未受到獎勵的同學表示美好的祝愿!希望你們不要妄自菲薄,要有“天生我才必有用”的思想,努力學習,永不言敗。發現自己,發展自己,跨越自己。相信勤能補拙,天道酬勤,在未來的日子里,同樣躋身于領獎隊伍的行列,品嘗成功的甘美,確立自我的位置。

希望全體同學們見賢思齊,再接再厲,在學習和做人的道路上取得更大的進步。我們要以今天的成績為起點,以一顆執著不變的心勇往直前,迎接美好的明天!

同學們,我們誰也無法忘記父母的殷殷囑托,我們誰也無法忘記恩師的拳拳愛心,我們誰也無法忘記祖國的切切召喚。沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,努力吧,二十一世紀,是充滿競爭的世紀,機遇與挑戰并存,更新與淘汰結伴,如何在這個競爭的年代立穩腳跟,那只有不斷地學習、學習再學習,淘汰你的人,不是別人,永遠是你自己。我相信每位同學都有進步的愿望,都有豐富的潛能,每位同學,都有自己的智能優勢。是泥土,就燒成磚瓦;是鐵礦,就百煉成鋼;是金子,就放出光彩。同學們,千里之行,始于足下。你們正處于人生的黃金時代,你們有全新的觀念,有青春的熱情,有強健的體魄,愿你們依托潤安這個平臺在新的學期刻苦認真,自主學習,既學會又會學。同學們,你們的成績就是同中的成績。請你們記住,同中以你們為榮!我相信你們會用青春的熱情和汗水,譜寫一段人生亮麗的篇章。

謝謝大家!

四語月考發言稿(5)

各位同學:

本學期第一次月考已經結束了,同學們以誠信的態度和良好的考風考紀,向老師、向家長、向學校交了一份滿意的答卷。今天,我們在這里隆重召開月考表彰大會,表彰成績優異的同學和班級,希望同學們以優秀學生為榜樣,以優異成績為目標,奮力拼搏,以取得更大更優異的成績。在此,向受表彰的同學和班級表示熱烈的祝賀!

新學期,同學們刻苦學習,勇于進取,學習成績不斷上升。我們舉行表彰大會,就是要讓同學們、老師們看到前階段的工作成績,把每一次考試作為新的起點,及時總結,發揚優點,找出差距,更好更快地提高成績。

借此機會,我對同學們提幾點希望和要求:

一、要繼續發揚勤奮學習、刻苦鉆研的拼搏精神。端正學習態度,積極主動地學習,發揚頑強拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神,勤于思考、善于總結,為進一步提高學習成績而努力。

二、要繼續發揚文明守紀的良好習慣。嚴格遵守學校各項規章制度,要注重自己的儀表,規范自身的言行,學會做人,學會合作,成為一名品學兼優的好學生。

三、要掌握科學的學習方法,提高課堂效率。認真上好每一節課,做好每一次作業,完成老師布置的每一項學習任務。學會自主學習,珍惜時間,查缺補漏,做到不恥下問,勤學好問。

四、要保證足夠的睡眠時間。休息好是學習好的保證,希望同學們遵守就寢紀律,杜絕違紀現象。只有這樣,才能用充足和旺盛的精力投入到緊張的學習中去。

四語月考發言稿(6)

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

這一次的月考也已經結束了,不知道這一次的考試同學們都發揮的怎么樣。成績現在也已經差不多都出來了,大家都知道了自己每一個科目的考試成績,很快學校的統計結果就會出來了,到時候你們就會知道自己這一次有沒有進步了。有的同學可能看到自己這一次考試的分數就覺得自己沒考好,但是我覺得結論還是不能下這么早,至少要看到自己在學校的排名才知道自己有沒有進步或者退步不是嗎?

不管有沒有考好,接下來的時間都是要繼續的努力的。沒有考好的同學接下來的時間要繼續加油,調整好自己的學習狀態,制定一份學習計劃,在下一次的考試中取得一個好的成績。這一次考好了的同學也不要驕傲,趁著這一次進步了再接再厲,爭取在下一次考試的時候也再一次的取得進步,這樣一直保持著進步才是我們要做到的,也是很多同學的目標。我覺得比較好的學習方法就是在每一次的考試成績出來之后給自己制定一個新的目標,一個階段一個目標,一步一步的進步才能夠穩住自己的成績,一步登天是不可能做到的。

其實一次的考試成績并不代表著什么,這一次沒有考好就下一次繼續的努力就好了,不要因為一次的考試就否定自己,也不要給自己太大的壓力了。有很多的同學就是因為在考試的時候給了自己太大的壓力,從而影響到了自己考試中的心態,導致這一次發揮失常了。所以同學們在考試之前就不要太過在意考試的成績了,調整好自己的心態才能夠穩定的發揮出自己的水平。影響到考試成績的因素是很多的,不要因為一次的失敗就否定自己,這次失敗了下次就應該要再接再厲才是。

其實只要自己努力了不管成績怎樣都是值得表揚的,這次沒考好下次努力就可以了,只要自己在這一次一次的考試中逐漸的掌握了學到的知識,也可以說是進步了。畢竟學校組織我們考試的目的也是為了檢驗我們有沒有學到我們應該學到的這些知識。在考試結束之后,把自己做錯的題目再思考一遍,在老師講完之后在嘗試著去做一遍,慢慢的就能夠把自己沒有學好的知識都給掌握了的。

這一次的考試已經結束了,同學們現在需要的就是投入一個新的學習階段當中去,為完成自己新階段的目標而努力,加油吧,同學們!

謝謝大家!

四語月考發言稿(7)

老師、同學們:

早上好!我是三年級的沈菲,很榮幸今天能在升旗儀式上講話,我講話的主題是:當的調整,所以我們應以積極的心態對待考試,既要重視它,又要藐視它,把握這次時機,充分展示自己的才華和智慧。

其次,要充分利用好考前的珍貴時間做好復習工作。因為根據我的感受,要在考試中取得好成績,就必須在精神、情緒和體力上保持最正確狀態,不要為了增加學習量而略去睡眠、休息和娛樂的時間,那樣在白天的復習考試中,大腦神經處于抑制狀態,思維不敏捷、不深刻,判斷力差,連平時熟記的知識都恐怕難以再現,這豈不是得不償失了嗎?在復習時可以翻開書本和筆記本,把書上劃線、加著重號的局部和上課的筆記聯系起來,回想老師講課的過程,真正做到全面回憶,精心,形成知識網絡,加深記憶,只有這樣,才能做到胸有成竹,不斷進步,取得考試的成功。

第三,在考試中,要自信應考,面對考試,拿出信心和熱忱,愛迪生說:“有史以來,沒有任何一件偉大的事業不是因為自信和熱忱而成功的?!彼砸嘈抛约海涍^開學以來這段時間認真踏實地學習,我們會考出好成績的.。在答題時要先易后難,仔細審題,細心答題,靈活運用各種簡便方法,確保答案正確。

第四,在考試中還應做到老實守信。孟子有云:“車無轅而不行,人無信那么不立?!敝挥姓嬲\地面對自己,老實做人、老實做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大,為力求考試通過,而違背考試的真意,任由自己一時不負責任的行為而遺憾終身??荚嚦煽兊牟蝗缫馐菚簳r的,即使自己的成績不理想,也不要在考試中采取不正當的競爭手段,我們應當做一個光明磊落的人。贏要贏得別人心服口服,輸也要輸的坦坦蕩蕩。月考是對前一階段學習狀況的一個總結,成績的上下反映的是我們半個學期以來學習狀態的好壞。但是,考試成績只能代表過去??荚嚦煽儾焕硐氲耐瑢W如果能發奮努力,一定會迎頭趕上。一次考試的成績算不了什么,重要的是不斷拼搏,爭取更好的成績。

這就是我的一些建議,希望能給大家一些參考,最后,我預祝大家在月考中取得優異的成績!謝謝大家!

四語月考發言稿(8)

各位家長:

作為家長,我們應該清醒認識這段時間學習對你的孩子的重要性。在這一年里孩子們要學習、要掌握的數學知識也增多了,內容多而復雜,難度也大大增加。為了激激勵孩子學習的積極性,開學初,我根據每個孩子上學期期末考試成績,給每位同學定了一個“達標分”,我還讓孩子在班級里舉行“爭星活動”,期初給每個孩子確定一個實力相當的競爭對手,平時考試如果誰贏了,就可以印一個“數學之星”,到期末比比誰的星多。這樣一來,孩子都有一種競爭心理,學習的積極性大大提高,學習上你追我趕,不甘示弱,班級的學習氛圍很好。

當然,還有個別孩子學習習慣較差,平時聽課容易分心,課堂學習效率較低,個別同學作業速度慢,不能及時完成作業,還有極少數同學偶爾有抄襲作業的現象。這些學困生也特別辛苦,每天放學總比別人回去的遲,哪里做錯,訂正完再回去,哪些作業沒完成,必須補完再回去,這樣堅持下來,雖然我們也很辛苦,但孩子會明白這樣的老師對他們的功課是不會馬虎的,他們想不完成作業也就不敢了。

除了對這些學困生花力氣,對于優等生,我不局限于讓他們掌握課堂上的知識,有時間也會出一些提高題讓他們思考并講解,這樣日積月累,平時多接觸這樣的題型,也許有時候真能派上用場。

到現在,我們已經進行了六次考試,這幾次考試,我們班在平均成績、優生率,及格率都在年段前列。每位家長手上都有一張孩子的成績表。

這次學校自己出的期中考試卷的成績沒有在表中。這份卷子題目比較靈活,考察的知識點是比較全面的。說實在的,整體成績不好,但也在我們的意料之中。這張卷子的難度較高,陷阱也多,我們的孩子平時很少做這種卷子,前面的填空題,雖然每空一分,可是要經過好幾步的計算才能得到,實在是不容易,而到第三面的應用題,雖然不怎么難,可孩子們的頭腦已經被那些填空題搞得暈頭轉向了,加上時間緊迫,所以有些同學就沒經過仔細審題匆匆忙忙下手做了,效果當然不好。最后的四道附加題,跟往年畢業考的附加題難易程度差不多。大多數孩子反映時間不夠,但是同樣的時間,我們班也有幾個做完了,并取得不錯的成績。這也就是孩子之間的差異。這張卷子孩子計算的速度、準確度,思維的敏捷性、靈活性就體現出來了。

全年段有2個加20分的,是我們班的黃禹涵和張以涵,加10分的全年段十來個,我們班就有( 5 )個,他們是(周莉婷、陳然、許哲航、張婧、吳佳蓉 )我們班加5分的也有很多個。相對于年段來講,我們班還是比較好的。

我們考這張卷子,除了要發現一些好的苗子,同時也要讓孩子對自己有一個全面的認識,不能看到平時三面的市卷考100就沾沾自喜,得意忘形。平時考100不是一件很難得事,我們第二、三、期中考100的分別有6個、16個、11個,第四單元只有一個100是鄭家金.。這單元圓的試卷計算量很大,每步都要非常細心,考100就真的不容易了。

這幾次考試反映出了很多的問題:學生之間的差距正在加大,隨著知識難度的增加個別學生已經是力不從心;少數學生考試時間不夠用,說明平時的基礎不牢加之平時作業拖拉散漫成習慣,考試自然就存在問題。

說實話,十個手指頭伸出來也有長有短。所以我們不能企求每個孩子都同樣優秀,同樣聰明,應該根據每個孩子特點,有針對性的督促。

有的孩子領悟能力強,接受新知比較快,但常常在考試中拿不到高分,這與他們性格就有關,不踏實、不穩重,我們家長在這方面就要多注意、多提醒。(比如,第四單元,畫半圓并計算周長和面積)

有的學習很踏實,作業認真、美觀,但缺乏靈活性,要注意多舉一反三。

有的學生考試成績時好時壞,這主要取決于他們的學習狀態。

有的學生已經很努力了,但沒考好,家長應多鼓勵:這次沒考好,下次再努力。 有些學生不是智力問題,但考得很差,這是態度問題,家長要嚴厲批評。當然,分數只是一個參考,并不能代表一切,不要因為孩子的退步而失去信心,而應該與老師,孩子一起找出問題所在。我們在座很多家長做得很好,他們總是關注著孩子的學習,并總和老師聯系交流。

一張卷子從第一面的填空到第二面的計算,到第三面的應用題,都必須計算。數學離不開計算。學生的計算技能的培養十分重要。我平時的教學中已經意識到這一點,所以經常穿插計算訓練。每天課前作業都讓孩子訓練15――20分鐘。馬上改馬上講評。每次準確率達到100%的差不多有一半。但是我們課堂的時間很有限,單靠學校的訓練這樣還不夠,有條件的家長可以在家中適度訓練。如:結合教學進度,每日十題,哪怕五題,給學生適度的壓力,比如限時完成,正確率提一些要求等。這樣訓練對學生有很大的幫助,一定要持之以恒,實在忙可以兩天一次,堅持下來一定會有效果。

各位家長,期待著在我們的共同努力下,你們的孩子能考上理想的中學。

四語月考發言稿(9)

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家晚上好!

我是青五班的胡欣雨,今天特別高興能在這里和大家分享與交流。老師要我談談我是怎樣學習的。其實我認為,學習方法并無好壞之分,適合自己的就是最好的。因此,我今天的發言,只為大家提供一些參考,希望同學們不要照葫蘆畫瓢,而要根據自己的需要,從中選擇對自己有幫助的方法。

首先,心懷夢想,認準目標。我曾經和一些高考很厲害的同學聊天,我發現他們大多有一個很有趣的習慣。有人每天早上一睜眼就要大喊三聲“殺進清華”,有人把北大的錄取分數線寫在了每一本書上。我想他們都是有目標的人,并且每天都在奔向理想的路上前行。其實,目標未必要多遠大,我今天要做好什么事,下次月考要進步多少名,這些關注當下的目標往往更有效。目標也決不能死守,而應該一路走一路看,根據實際情況進行調整。

其次,注意策略,總結方法?!肮び破涫拢叵壤淦?。”那么我就來講講從我和我的同學們身上總結出來的方法。第一,要善于請教,更要重視課堂。有些同學上課不愿聽講,偏偏喜歡在晚自習到處找人問問題、補課、抄筆記,我認為這實在不可取,因為畢竟課堂才是最重要的。第二,做題時要沉下心來,切忌題目剛看完,就找周圍同學探討研究,這樣雖然當時很享受,但結果一定很難受,難道考試時還會有人和你探討交流嗎?第三,要學會總結,我每天的最后一節晚自習都會用來整理這一天做錯的題,并把它們摘抄在錯題本上,反思方能進步,錯題本會讓我們事半功倍。

再次,我們還要有團隊意識和競爭意識。在優秀的集體里面才有優秀的個人,一定要形成良好的團隊意識和競爭意識才會真正有進步。比如說,我們班就實行了小組競爭制,平時,小組成員相互合作揚長補短??荚嚂r,小組之間進行競爭,比拼各組的加減分和平均分。我們總能在這個過程中收獲快樂,收獲友誼,漸漸進步,漸漸成長。

最重要的一點是,請擁有樂觀淡定的心態。在書山學海中,挫折總會有的。就拿我們青班來說,別人對我們交口稱贊,其實我們冷暖自知。上高中以來,我們經歷了第一次數學不及格,第一次作文扣了十多分,第一次生物沒做完,第一次英語閱讀完全看不懂。但我們始終相信,疾風知勁草。只有經過嚴峻的考驗,才知道誰真正堅強。天下只有對處境絕望的人,而永遠沒有絕境。我們愿意迎著風雨而上,踏著烈火向前。只要盡力了,只要問心無愧,我們就應如東坡所說,勝故可喜,敗亦欣然。

阿基米德說:“給我一個支點,我可以撬起整個地球?!逼鋵嵨覀兌贾溃o誰一個支點,誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區別,關鍵在于能否正確地把握一個最佳的支點,“目標、策略、競爭與樂觀”就是我們撬起成功的支點。

哥倫布在廣闊的大海上,每天在日記中寫下一句話,“今天我們繼續航行”。我們也應有信心有能力在每天的日記中寫下:“今天我們繼續進步”!

愿我的發言能對大家有所幫助。

謝謝各位。

四語月考發言稿(10)

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好!

今天,能夠在這里就班級管理和各位交流探討,感到非常榮幸。這是各位領導及各位老師對我前段工作的認可,也是對我今后工作的鼓勵與鞭策。下面我就班級管理及現狀向大家做一下簡單回報。

做班主任是一份苦差事,很多人都會覺得累,一到工作日,每天都會有有做不完的事。尤其現在到了畢業班的時候,心里壓力會更大。但只要我們接了這份差事,強烈的責任心和高度的責任感驅使我們要盡心盡力、全力以赴。

教師的愛,尤其是班主任的關愛,是照亮學生心靈的燭光。我們對學生的愛應該是廣泛的,不以任何社會原因、家庭背景、平時表現或成績而有所偏愛,要做到一視同仁。同時我們的愛心也是詳細的,比方每天早上中午巡視教室看學生有沒有到齊,檢查學生課間操有沒有缺操,放學前提醒學生注意平安,學生生病時給以無微不至的關心…這些看起來很平常的事情,讓學生從內心深處感受到老師的公平、公正和愛心,換來學生對我們自己工作的成認以及家長對我們工作的認可,從而更加有利于我們班級工作的開展。

愛心是偉大的,但愛心不是萬能的。要做好班級管理工作,還需要鐵的紀律做保證。組織學生學習并制定一系列的班級規章,加強班風建立,充分發揮班委會的作用顯得尤為重要。

人類本質中最殷切的要求就是渴望被肯定,而學生更是如此。對學生的點滴進步,不一定只是成績方面的,給予充分的肯定和表揚,努力讓每個學生都能感受到自己的進步,從而提高他們的學習主動性和積極性。

下面介紹一下目前班級學生的`學習現狀:局部學生學習目標明確、態度端正、勤奮好學;局部學生對成績的好差無所謂,上課仍然開小差,我行我素;還有局部學生上課看似認真聽課,忙于記筆記,沒有時間思考,學習效果差。對于后兩種現狀,希望同行們支支招,給予一些好的建議。

總之,我們班級從七年級分班時的根底薄弱,到現在取得的點滴進步,與班級各位授課老師的辛勤付出是密不可分的。在此,我要代表班級所有學生及家長向班級各位科任老師表示感謝!也希望各位老師一如既往地關注我們班,希望在我們大家的共同努力下,班級能夠開花結果!

最后,祝愿我們實驗中學在明年的中考中再創輝煌!謝謝!

四語月考發言稿(11)

老師們、同學們:

晚上好!今天我們歡聚一堂,隆重召開八年級月考表彰大會,目的就是想表彰先進,希望同學們以被表彰者為榜樣,勤奮學習,銳意進取,不辜負父母的期望、不辜負恩師的厚望,不辜負青春的理想。

今天,我想和同學們分享三個故事:

故事一:

在秦朝末年,有一位年輕的雇工在田間感嘆如果有朝一日我們誰富貴了,可不要忘記老朋友啊。雇工們笑著回答說:你是個被雇傭耕地的人,哪來的富貴呢?這位年輕的雇工長嘆一聲說:唉,燕雀怎么知道鴻鵠的志向呢!

大家知道這位年輕的雇工叫什么名字嗎?后來陳勝怎么樣呢?

一句燕雀安知鴻鵠之志哉彰顯出一位傭耕少年的凌云壯志。揭竿而起一場起源于大澤鄉的農民起義撼動了秦王朝獨裁的政權。

頭可斷,血可流,志不可不立者,乃陳勝也。

所以,我期待同學們一定要樹立遠大的志向,如袁隆平、屠呦呦、莫言一樣,為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平。當然,對于我們青少年學生來說,我們也要有短期的奮斗目標,那就是考入理想的高中,所以,期待各班同學,把你理想的高中寫出來,貼在課桌上,時時刻刻提醒自己不松懈。

故事二:

在宋代,有一個叫方仲永的人。仲永長到五歲時就能作詩,文采不輸秀才,指定事物讓他作詩,方仲永立刻就能完成,并且詩的文采和道理都有值得欣賞的地方。同縣的人們對此都感到非常驚奇。只可惜,后來的方仲永沒有學習,到了二十歲的時候,和普通人沒有什么區別了。

我的天賦不如人,我的才能不如別人。但我每天持之以恒地學習,難道還不能學有所成嗎?我天資聰明,超過別人;能力也超過別人,卻不努力去學習,慢慢的也會變成普通人。

所以,勤學是人進步最好的方法。

如果你哪一天感到累了、倦了,實在不想讀書了,就到建筑工地體驗幾天。你就會明白,學習雖然枯燥,但是比如社會的殘酷而言,顯得太過輕松。

不努力學習,換來的是一生的底層!

臺灣著名作家龍應臺說:孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。這是家長的心聲,也是我們每一個老師的心聲!

走過這段最狹窄的地方,那些你吃過的苦,熬過的夜,做過的題,背過的單詞,都會鋪成一條寬闊的路,帶你走到你想去的地方。

因為,一個能耐得住寂寞,守得住平淡而不浮躁的人,必定可以把這品質帶到其它領域。

孩子,讀書不是唯一的出路,卻是人生最容易走的路。

故事三:

胡適小的時候,每天天剛亮時,他的母親就把他喊醒,叫他披衣坐起。胡適母親她看他清醒了,才對胡適說昨天他做錯了什么事,說錯了什么話,要胡適認錯,要他用功讀書。

胡適母親最嚴,她是慈母兼嚴父。但她從來不在別人面前罵胡適一句,打他一下。胡適做錯了事,犯的事小,胡適母親就等到第二天早晨睡醒時才教育胡適。犯的事大,她等到晚上人靜時,關了房門,先責備胡適,然后行罰,或罰跪,或擰胡適的肉,無論怎樣重罰,總不許胡適哭出聲音來。

后來胡適回憶說:在這廣漠的人海里獨自混了二十多年,沒有一個人管束過我。如果我學得了一絲一毫的好脾氣,如果我學得了一點點待人接物的和氣,如果我能寬恕人,體諒人我都得感謝我的慈母。

我之所以講這個故事,那是因為有同學因為父母的管束而與父母發生沖突。同學們要明白一個道理:真正愛你的人,一定是那個對你嚴格要求的人。只是他們表達愛的方式讓你可能難以接受,我們要了解父母的良苦用心。

同學們一定要懂得感恩,感恩父母,是他們努力工作為你爭取這么好的學習生活環境;感恩你的老師,是他們陪伴你們的青春歲月,陪伴你們成長,教你們知識、教你們做人、教你們學會生活。

四語月考發言稿(12)

尊敬的各位領導、老師:

大家好!

我是帶著一顆感恩的心來的。首先,我感謝劉校長和張主任的信任,給我一個和大家交流、學習的機會。

其次,感謝楊校長、楊主任等各位領導半年來對我和初一(5)班的關心和幫助。感謝我們(5)班各科老師的辛勤努力與付出。

再次,感謝三中各位同仁的給我創造的和諧的、融洽的、友善的工作氛圍。平時在校園里那些認識的、不認識的老師的一個微笑、一個點頭都是對我這個新三中人的莫大鼓勵,使我感受到了三中大家庭的溫暖。

下面我向各位領導、老師匯報我在工作和學習中的點滴感受和體會。

一、堅持班主任工作“六到位”:

1.早自習到位:檢查學生作業的完成情況;督促值日生認真打掃教室、走廊和環境區的衛生;指導語文、英語課代表帶讀和檢查背誦;安排一天的具體工作。2.課間操到位。督促學生規范做操,堅持鍛煉。

3.上午第四節課到位。上午第四節課學生的思想容易松懈,讓學生從窗口看到我,有助于穩定軍心,也有助于科任老師開展課堂教學。4.下午第一節課到位。下午第一節課讓學生看到我,學生知道我來了靜下心了;如果有學生未到,及時與家長溝通、聯系。5.眼睛保健操到位。督促學生規范做眼保操,堅持鍛煉,保護眼睛。6.下午第四節課到位。指導值日班長、組長帶領值日生打掃衛生;并使學生安全離校。

二、要認真貫徹學校的各項工作要求,學校指到哪,打到哪。

加強對學生的思想道德教育(使學生勤學、樂學;尊師、守紀;愛國、愛校),加強法制安全教育(注意防火、防電和交通安全;杜絕打架、斗毆、抽煙、酗酒),積極配合學校加強預防風疹、水痘及流感知識的宣傳和教育。

三、完善班級管理制度,營造良好的班級氛圍,形成良好的班風學風。 每學期開學初我把班長輪流值日表;各小組衛生值日表打印出來貼上墻??紤]到學生掃完地回家的安全,衛生值日表是按學生居住的區域劃分的,并且分工明確,責任到人。兩邊墻上貼上勵志名言,后黑板兩邊是學習園地,張貼每個月涌現出來的學習之星,進步之星,文明守紀之星,衛生之星等來激勵學生。前面黑板上方張貼國旗,利用升旗對學生進行愛國主義教育。

四、樹立為老師服務的意識,注意協調各學科之間及各學科老師之間的關系,讓學生各學科平衡且全面發展。

說句實在話,我們班成績的取得是我們班全體老師用心血換來的。平時我與他們積極配合,給予他們充分的信任,不給他們一絲一毫的壓力,讓他們放下包袱輕松上課,愉快完成任務。沒有鐐銬的舞蹈才是最美的。再次感謝王冬老師、黃維金老師、彭曉靜老師、張啟康老師和夏同洲主任。我為能和你們這些優秀的老師合作而感到幸福、輕松和愉快。

五、經常深入班級,走進學生,走進學生的心理世界,做學生的知心朋友,良師益友,及時發現問題、解決問題,把矛盾扼殺在萌芽當中。

六、加強學困生的教育和轉化工作,公平、公正對待每一個學生。

一個班級里,好學生埋頭苦學,學困生破罐子破摔,擾亂課堂紀律,破壞班級公物,損壞學校財產。因而班主任對學困生要傾注更多的耐心、愛心,給他們以溫暖,及時發現他們身上的閃光點,進行賞識教育,幫他們樹立自信,讓其健康成長。

最后,再次感謝劉校長對我的信任,感謝各位領導、同事對我的關心和幫助。回顧過去,我無怨無悔。展望未來,任重而道遠。任憑歲月更迭世事滄桑,任憑青春流逝憔悴容顏,我會永守心中這盞希望之燈;共同樹萬世之師表,鑄不朽之師魂!謝謝大家!

四語月考發言稿(13)

尊敬的各位領導、各位老師,各位親愛的同學們:

大家好!

非常榮幸能作為教師代表發言。月考的硝煙已經消散,但成績會在我們的心中久久激蕩,不能忘懷。我只希望成績優秀的學生驕傲不可自滿,得意不可忘形,盛氣不可凌人,恃才不可傲物。成績暫時還不優秀的學生牢記垂頭不可喪氣,驚慌不可失措。下面我從三個方面談談我對普通高中學習的認識:這次月考,成績優秀的同學和成績有明顯進步的同學,用自己的實際行動,向父母證實了他們的孝心,向老師表示了他們的尊敬,向同學們證實了他們的努力,他們是我們所有學生學習的榜樣。

在這里,我想對高中一級年級所有的學生說:這次考試成績并不代表你以后的成績,以后我們要面對的考試還很多,我們要拿出天生我才必有用的信心,拿出直掛云帆濟滄海的勇氣,去迎接接下來的考試。只有經歷風雨,我們才可能見到美麗的彩虹。請同學們珍惜現在的點點滴滴,珍惜你珍貴的少年時光,在書山中辛勤地跋涉,在學海里快樂地行舟!

大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!同學們,莫等閑,白了少年頭!請同學們牢記一分耕耘,一分收獲的至理名言,我相信,只要我們帶著熱情、帶著活力、帶著對未來的憧憬積極樂觀地面對學習,我們一定會有一段精彩而有意義的普通高中生活。

同學們,今年學考和今年高考,我們__中學都取得了優異的成績,而且一年比一年好,__中學這屆高中一級年級老師也非常樂意和你們同甘共苦,風雨同舟。甘將熱血化成雨,潤出桃花一片紅。你們是幸福的,老師就是快樂的;你們是進步的,老師就是欣慰的;你們是成功的,老師才是優秀的。我相信,__中學的師生一定能成為將來祖國的棟梁之才。

謝謝大家!

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