第三期解放思想個人心得體會
發表時間：2025-10-02第三期解放思想個人心得體會(優選七篇)。
解放思想就是要將思想從習慣勢力和主觀偏見的束縛中解放出來，緊密聯系實際，使自己的思想認識、言行舉止、工作方向隨著不斷發展的客觀實際的變化而轉變。以下是小編為您整理分享的第三期解放思想個人心得體會，歡迎您的參閱。
第三期解放思想個人心得體會（1）
針對當前開展的解放思想大討論活動，結合我自身統計工作實際，本人認為，解放思想和實事求是一脈相承的，解放思想，實事求是，是馬克思主義活的靈魂，是我們認識新事物，適應新形勢，解決新問題的根本思想武器，同時實事求是是統計工作最重要的原則，所以今年的統計工作要注重以下幾個方面：
一、扎實做好網上直報工作
1.進一步做好企業統計人員網上直報和日常的指導工作；
2.督促企業按時聯網直報，并及時對上報的數據進行評估和修正，并保證數據的真實性；
3.加強對各企業網上直報的督促力度，進一步提高企業聯網直報率和上報準確率。
二、全力以赴，切實做好各項統計調查工作
全面完成統計年定報工作，認真貫徹，落實市統計局各部門的各項統計報表制度，進一步規范我鎮的數據處理，加強審核評估。
三、強本固基，夯實統計工作基礎
1.繼續堅持對規上工業企業和服務業列統單位統計基礎工作的指導，有效地保證源頭數據質量。
2.加強宣傳，認真宣傳貫徹新《統計法》，并嚴格執行《統計法》，保障統計資料的真實性。[好工具范文網 fANWen.HAo86.cOM]
四、經常與企業進行溝通聯系，第一時間了解企業的情況，以便在企業需要幫助時能及時幫助企業借助困難。
另外我也深刻認識到，要做好本職工作，就必須堅持工作的同時不忘學習，要將學習與工作密切結合，只有這樣才能更行之有效，更富有創造性地開展好自己的工作。要在不斷的學習中解放思想；要解放思想，還必須及時更新觀念，這就要求我們要牢固樹立終身學習的觀念。要做學習型干部，加強學習，不斷學習以適應新形勢的需要，更是全面提高自身的素質。
解放思想是一項長期的任務，體現了與時俱進的時代要求。我要將此落實到統計工作的實踐上去，高質量的完成2018年的統計工作。
第三期解放思想個人心得體會（2）
自從開展了“解放思想”大討論活動后，通過傳達學習和深入領會升級的講話精神，統一了思想，提高了認識。要以大討論為契機，打開腦子想事，只有想得明白，才能干得明白；甩開膀子干事，要有干事的底氣，成事的氣魄；邁開步子成事，要高起點謀劃，高標準推進，高質量落實。
“勇于擔責”是思想大解放的關鍵。思想上有新認識，行動上有新改觀，工作上有新起色，創新上有新突破，靈魂深處有新變化。要努力創新理念，積極謀劃新思路、新辦法，善于站位全局，審時度勢，見微知著。不能遇到困難繞道走，碰到矛盾就退縮，沾上問題就甩手。沒有責任心就沒有工作激情，沒有責任心就沒有工作動力，沒有責任心就沒有工作效率，沒有責任心就沒有工作質量，沒有責任心更沒有工作業績。責任心體現在工作崗位上不能僅僅是“過得去”，而必須是“過得硬”。在表現上應該是有一種吃苦耐勞的干勁、出力流汗的拼勁、只爭朝夕的沖勁、敢督敢查的闖勁。
“強化學習”是能力大提升的基礎。樹立生活上要“知足”，工作上要“知不足”，學習上要“不知足”的觀念。加強學習，及時充電，豐富自己，增強才能，上形勢。不能把學習只掛在嘴上，而要真正認識到加強學習的重要性和緊迫性。做到干一行、愛一行、鉆一行、精一行。努力做一個學習達人。提升能力包涵了動手的能力、用腦的能力、用心的能力。向師長、書本、實踐學習，增強能力儲備，才能在干事創業中取得完美成果?！爸鲃幼鳛椤笔枪ぷ鞔笠娦У那疤帷８晒ぷ鞅仨毟邩藴?、高起點、嚴要求。要么不干，干則必成，干則必精，干則顯效。主動作為就是把自已的身心全部融入到工作中，把事業當作施展自已才能的舞臺。堅決克服“六氣”，著力在整治“庸、懶、散、浮、拖”上下功夫。有了主動性才談得上執行力，面對艱難任務不講困難、不找借口，攻堅克難，勇往直前。
第三期解放思想個人心得體會（3）
眼下，江蘇全省上下正在掀起一個解放思想大討論的熱潮，以思想的大解放引領發展的高質量，為加快建設“強富美高”新江蘇注入全新的動力。這既是對江蘇四十年改革開放經驗的一次總結思考，又是學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想的一次全新出發，必將對新時期江蘇的經濟社會發展產生深遠影響。
從改革開放以來的歷史經驗來看，每一次思想解放前都是思想活躍的時期，每一次思想解放后都會出現一次改革高潮。如發生于20世紀70年代后期的“第一次思想解放”前是“兩個凡是”思想活躍的時期，“第一次思想解放”后則出現了農村改革的高潮；發生于1992年小平南巡后的“第二次思想解放”前是計劃經濟思想回潮的時期，“第二次思想解放”后則出現了全面推進經濟體制改革的高潮。這“第三次思想解放”開始前是“反市場化改革”思潮洶涌的時期，
在過去三十年改革中，我們提出了“以經濟建設為中心”、“發展是硬道理”、“效率優先、兼顧公平”、“讓一部分人和一部分地區先富起來，再逐步實現共同富?！钡雀母镞^渡時期的“過渡性改革思想”。這些思想在改革初期具有必要性和合理性，而且已為推進中國改革做出了歷史性貢獻。但它們都不是適用于所有時期的真理。隨著改革的深入和社會的進步，這些“過渡性改革思想”的副作用開始顯現出來。而且，在現實中，上述思想往往被執行為“以GDP增長為中心”.
經過四十年的改革開放，中國的經濟社會已經進入了一個劇烈變革的時代。黨的xx大報告對中國建成全面小康之后30年的現代化之路作出了“兩步走”的安排。從2020年到2035年，“基本實現社會主義現代化”；從2035年到本世紀中葉，“建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國”。隨著中國經濟發展“兩步走”戰略的展開，不但會發生經濟上的突飛猛進，中國社會經濟文化乃至環境生態的方方面面，都會與此深度關聯。
在這個現代化發展的道路上，可以預見，人們的各種訴求將會更加多元，想法更加多樣，陳舊的思想，傳統的僵化的制度體制將受到各種沖擊，并將被更為靈活多元的做法所替代。新的時代更需要我們解放思想、審時度勢、，不因循守舊，全面貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，根據各地的現實狀況，因地制宜開展科學的發展探索。
解放思想并不是天馬行空，異想天開。我們倡導的解放思想必須以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導。這一新思想，是以習近平為核心的黨中央高舉中國特色社會主義偉大旗幟，積極回應時代關切，勇于*實踐難題，以非凡的政治勇氣和高超的政治智慧在推動新一輪改革開放大潮過程中形成和發展起來的理論結晶，歷經了時代與實踐的檢驗。解放思想的關鍵，就是要學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想，切實用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導來謀劃未來，以推進“四個全面”、實現“五位一體”為目標，來勾畫制定我們的愿景方向、工作方法。為此，我們要緊扣高質量發展的根本要求，通過深化改革，展現開放包容的胸懷，激發創新驅動的活力，以永不懈怠的奮斗姿態，拿出新作為，開啟新征程。
第三期解放思想個人心得體會（4）
隨著時代的發展，如何做一名優秀的教師，這是值得我用一生去思考的問題。優秀的教師不是終身的。過去是“不進則退”，現在是“慢進則退”，不進將會很快被淘汰，昨天的合格教師，今天不一定合格。只有與時俱進，努力提高自己的業務水平，不斷的學習、探索，才能成為一名合格的教師。
那么怎樣才能迅速成為一名適應當代潮流的合格教師呢？經過解放思想大討論活動，我認為必須要做到如下幾點：
1、教師必須做到愛崗敬業，加強師德修養。學校是培養人才的`基地，學生只有具備完善的人格，勇于面對壓力，才能成為適應社會需求的合格人才。這就要求教師不僅要有扎實的專業知識，還應具備良好的道德修養。由于教師所從事的職業特殊，是教育人、塑造人的事業，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會通過這樣或那樣的方式，對學生的各個方面產生影響。因此，我們時刻注意自身道德情操的修養，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透做人的道理，幫助學生完善人格。
2、教師必須做到博學多才。教師是學生心目中的偶像，教師博學多才，學生才會“親其師、信其道”。教師要不斷地吸取新信息、新知識、新理論，不斷充實自己。教師要自覺地接受繼續教育，始終站在知識的前沿。這樣學生才能從教師處學到“源頭活水”的知識。
3、教師必須拉近與學生心靈的距離。教師愛自己的學生，就是要真正找到學生身上的可愛之處，這樣的愛才會是發自內心，持久的?；谶@一點，教師更應該不斷縮短與學生的情感距離，以滿腔的熱情關愛學生。教師的教育對象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關心，需要教師像父母一樣在生活上關懷備至。當然，愛生不僅僅是一種情感，而是一種活動。教師要善于了解學生的心理變化，要設身處地為學生著想，體諒他們的難處與痛苦。教師首先應與學生交朋友，建立一種新型的師生關系，拉近與學生的心靈距離。其次教師要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好朋友。
圍繞今年學?！敖逃龔娻l”這一中心，我們要以審視的眼光去看待我們的教育事業，看看我們的優勢所在，看看我們在教育中存在的不足之處。樹立起對教育的“憂患意識”。我們更要敢于放下架子，不恥下問，虛心向他人學習，要增強進取意識，大膽學習和借鑒他人的經驗，不斷新教育教學方法，使我們鄉的教育事業實現跨越式的發展，這就是教師學習解放思想大討論。
通過大討論活動使我認識到解放思想，更新觀念就是使自己的思想認識，隨著不斷發展的客觀實際變化而變化。所以作為我們個人就要敢于探索、勇于實踐、打破習慣思維和主觀偏見的束縛，不斷解放思想，更新觀念，研究新情況，解決新問題。我們要時刻按照優秀教師的標準嚴格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的工作上一個新臺階！
第三期解放思想個人心得體會（5）
“解放思想、力求先行”是當前柘榮科學發展、跨越發展對干部群眾思想觀念的新要求，是進一步落實“三比三看”、深化創先爭優活動的一次思想動員，只有真正靜下心來，轉變觀念、認真思考、創新實踐，切實提高解決問題、推動發展的能力，才能真正實現加快實施兩城戰略、推動柘榮科學發展跨越發展。
一、堅持以求真務實的態度抓好思想解放。
解放思想不能浮于表面，空喊口號，搞形式主義。柘榮縣域小、底子薄，沒有真正解放思想、更新觀念，就無法出奇制勝，在當前激烈的競爭形勢下突圍而出。首先，領導要做好表率。各級領導干部要真正發揮表率帶頭作用，既當指揮員，也當戰斗員，身先士卒、率先垂范的去解放思想、更新觀念，對工作推進中遇到的困難和問題，主動想辦法突破、創造性運作，既不推給上級、也不丟給下級。同時，要把分管聯系的部門、單位帶動起來，一級帶著一級干，一級做給一級看，讓干部愿意跟著你去解放思想、去突破傳統、去落實工作，促成全縣上下思想觀念真正得到解放。其次，要營造寬松氛圍。解放思想的過程就是觸及和打破條條框框的過程，難免要打一些“擦邊球”，如果墨守成規、明哲保身，就無法實現突破。要努力在全縣營造寬容的氛圍，支持改革者、保護探索者、寬容失誤者，只要不是謀取私利，為工作、為大局進行的探索改革、創新創造都要給予大力支持和保護。第三，要注重學習實效。解放思想過程中要堅持務實而不要務虛，多討論務實的、爭議有用的，避免無效率的空談和推諉扯皮。要緊緊圍繞“改進作風、解決問題、推動發展”中心任務，突出重點行業、重點領域、重點部門的不同特點、不同要求，提出問題，研究問題，解決問題，有針對性地開展活動，真正形成一批推動跨越發展的好辦法、好機制，以一個個問題實實在在的解決，一個個難點切切實實的突破，來真正檢驗解放思想成果。
二、堅持以敢為人先的精神提振創業斗志。
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實現越位趕超、跨越發展，工作運作上就要先人一步、勝人一籌，只有敢闖敢冒、敢擔風險，立足現有條件爭，善于創造條件上，才可能在發展中爭得一線先機。一要強化憂患意識。當前，各地你追我趕、競相發展的形勢逼人，柘榮發展還處于明顯的落后位置，如果安于現狀、抱殘守缺，就會坐失發展良機，最終被淘汰出局。因此，“解放思想、力求先行”要求我們要面對現實，正視問題，時刻保持強烈的憂患意識、危機意識，既要勇于承認落后，敢于直面困難，更需不甘落后，不回避困難、不傳遞困難，迎難而上，奮力趕超，努力在新一輪的競爭和發展中搶占先機，贏得主動，推動發展。二要拓展眼界思路。隨著今年第三季度沈海高速公路復線柘榮段開工，交通瓶頸即將得到改善，交通格局的改變將帶來發展布局的新調整，各級領導干部要切實轉變傳統觀念，提升發展定位，有效利用“一區三鄉一縣城”等資源品牌優勢，充分發揮生物醫藥、機械鑄造等新興與傳統產業并存的塊狀產業優勢，大力推動項目大建設、對外大開放、全民大創業、民生大改善，全面提升柘榮對外影響力、要素集聚力和產業競爭力。三要敢于承擔風險。各級領導干部要以“解放思想、力求先行”的'勇氣和魄力敢冒政策風險，自覺增強責任意識，份內的事全力承擔，合力推進的事自覺配合，急難險重的事主動靠前，只要法律沒有明文禁止的，在搞好風險評估前提下，就要大膽闖大膽試，敢于做一些“慣例沒有、別人沒有”的創新，爭取努力闖出一條發展新路。
三、堅持以真抓實干的作風推進工作落實。
再好的思路，沒有落實都是一句空話。只有定下來的事情雷厲風行，部署的工作一抓到底，重要事項和關鍵環節盯緊靠上，才能真正實現跨越趕超。一要轉變作風、加快趕超。大力弘揚“五加二，白加黑，晴加雨”精神，堅持推行“四下基層、四解四促”，“一線工作法”，倡導立說立行，說干就干的工作作風，各級領導干部積極主動深入基層一線，親力親為，在一線落實責任、一線發現問題、一線破解難題，以只爭朝夕、奮發有為的拼搏精神，腳踏實地的推進工作、實現越位趕超。二要突破重點、攻克難點。緊緊圍繞兩城戰略，按照“抓龍頭、鑄鏈條、建集群”的要求，結合生物醫藥產業、刀剪產業、工業園區建設、城市建設等，創新運作、主動作為，用活用好用足國家政策，謀劃推動一批大項目好項目，為跨越發展積蓄力量、提供支撐。深化招商引資工作，加快申報省級經濟開發區，把生物醫藥循環經濟產業園、硯山洋工業園、機械制造集中園、乍洋工業園作為招商引資的主陣地，舉全縣之力大招商、招大商，吸引大企業大項目，培育經濟發展后勁支撐。三要提高效率、優化環境。把“容缺預審”、“并聯審批”等經驗做法落到實處，提倡“少說不能辦、多說怎么辦”和“沒辦法、想辦法，別人行、我們也行”的服務理念，進一步簡化審批流程，壓縮審批時限，放寬審批要求，創新審批方式，切實解決好“審批難”問題。加大治庸懶浮散力度，建立有效的監督管理機制，促進作風大轉變、效能大提速、發展大跨越。四要改善民生、維護穩定。今年我縣被列入全省扶貧開發重點縣，各級各部門要充分把握機遇，動腦筋，快對接，統籌做好促進就業、扶弱濟困、社會事業發展等各項工作，爭取更多惠民利民的優惠政策，滿足民生之需。要以創建省級“平安先進縣”為目標，加強和創新社會管理，認真探討建立矛盾糾紛、群眾信訪排查調處機制，嚴厲打擊各類違法犯罪活動，建立和落實安全監管、消防安全長效機制和重大事件應急救援機制，努力為全縣經濟社會事業跨越發展創造和諧穩定的良好環境。
四、堅持以動態科學的管理激發干部活力。
干事創業，關鍵在人。深入開展“三比三看”深化創先爭優活動，建立科學合理的干部考核管理機制，激發干部干事創業激情和活力，是保障柘榮科學發展、跨越發展的源泉。一要加強干部管理。推行干部“雙選”工作制度、縣直機關干部到鄉鎮任職同鄉鎮選拔培養干部雙向互動機制，為干部交流成長提供廣闊空間，通過干部內部競爭，提高干部隊伍活力。二要樹立正確導向。倡導正確的政績觀，在全面考核干部德、能、勤、績、廉基礎上，堅持以干事創業實績檢驗干部，真正把能干事、會干事、干成事、干好事的干部選拔到重要崗位上來，保護好、使用好，樹立良好的選人用人導向。三要嚴格兌現獎懲。對勇挑重任，德才兼備，群眾公認，成效突出的優秀干部和人才，大張旗鼓地給予表彰和獎勵。對那些不盡責、不服務、不作為的干部，進行嚴肅處理、優勝劣汰，真正解決干部“能上不能下”問題，充分調動干部積極性、創造性，使他們才有所展、勞有所得、功有所獎，形成干事創業的良好氛圍，努力在全縣鍛造一支充滿生機活力、團結奮斗、勇于奉獻、干事創業的干部隊伍。
第三期解放思想個人心得體會（6）
當前貨運市場競爭非常激烈，尤其是佳木斯公路回空汽車較多，作為一名值班員，要使班組全員確立營銷意識，不能只靠著營銷員和管理人員去拓展營銷途徑，建立全員營銷意識，可以使鐵路貨運得到快速的發展。把職工的智慧激發出來，通過鼓勵和動員讓職工感覺到自己在班組里的重要性，讓職工有主人翁意識，讓職工意識到企業的發展與職工的付出息息相關，企業的前景直接影響著職工的生活，積極主動參與到為營銷獻計獻策中來，眾人拾柴火焰高，提高整體的營銷水平。
加強人員培訓，提高職工素質，提高職工的整體素質能提高整體服務效果，在鐵路貨運與汽運相差無幾的情況下，服務的質量決定了回頭客的數量，這部分回頭客能創造的表面價值和附加收益是無法估量的。我們提高服務質量，不但可以讓新貨主感受到放心，更能讓老貨主回頭再選。服務質量要從人才的培養來提高，人才的培養可以提高職工的素質，這不能靠職工主動去學習，自愿的畢竟是少數，我們還要強制，硬性的.安排學習任務，并與考核收入相連，可以有計劃有方向的提高人員素質，從而提高整體水平。
改革后，我們不再是全民所有制職工，而是公司制職工，現在掙多掙少看的是職工的表現和貢獻，這就要求我們必須不斷提高自身業務素質，嚴格作業標準，要以崗位作業指導書為重點，積極參加日常教育培訓和崗位練兵、技術比武等活動，練就過硬本領，用發展的眼光審時度勢，為企業創造更多的價值。只有安全、經營形勢穩定，我們的收入才能同步增長。
第三期解放思想個人心得體會（7）
我校現階段正在開展關于“解放思想”大討論活動，現將自己的想法作如下匯報發言：
我們所指的解放思想，不是胡思亂想，不是主觀臆斷，不是追求標新立異，而是指在深刻認識客觀規律，準確把握客觀實際的基礎上，對傳統思維方式，舊的思想觀念的打破，對束縛學校發展的舊體制的創新?！敖夥潘枷耄D變觀念”就是要打破傳統的觀念、傳統的思維方式對我們在新的形勢和新的條件下的束縛，提出解決問題的新觀念、新思路、新方法。
“解放思想，轉變觀念”是推進我校發展的基礎與前提，加快學校發展是此次大討論活動的落腳點和最終目標，20xx年正是我校發展強校重要的一年，困難與希望，機遇與挑戰并存。由于我校大部分干部、教職工長期以來形成的慣性思維方式，依然影響著人們思想解放的步伐，影響著學校發展的進程，一部分干部、教職工缺乏學校發展的危機感、緊迫感和責任感，沒有徹底從陳舊的`管理桎梏中徹底解放出來，管理思維滯后，墨守成規、固步自封，缺乏憂患意識、創新意識和發展意識，小績即安，小進則止，缺乏謀求學校長遠發展的戰略思考，在時代發展潮流面前，顯得既落后又保守，直接制約和影響了學校的發展。
這次“解放思想，轉變觀念”大討論就是要切實使干部、教職工認識到成舊落后思想觀念危害性，增強對學校發展重要性的認識，不斷推進思想和觀念的轉變，把思想、觀念和行動統一到實施我校中長期發展規劃上來，為我?？沙掷m、長遠、和諧發展作出積極貢獻。
思想有多遠，我們就能走多遠。說得是觀念決定人的行為，試想：一個人連想都不敢想，他還能邁出那一步嗎？能付注于行動嗎？時代在不斷進步，觀念也要于時俱進，如今我們已進入信息時代，部分人的思想仍然停留在上個時期；不接受新觀念；工作推諉扯皮卻又滿腹牢騷，這種現象在各機關部室皆有。時代變了，我們的觀念也要跟著變，知識要更新，技能要改進。要樹立管理就是一種服務的新觀念，改變過去那種管理是控制，是權利象征這樣的舊觀念，在工作中時刻樹立服務意識，履行各項管理服務職責，為基層為教職工服好務；同時，每位教職工要樹立“我為學校創效益，學校發展我受益”的新觀念，將個人理想、夢想和人生追求與學校的發展目標聯系在一起，在學校內部形成和諧氛圍，真正激發教職工的責任感和對學校的信任感。
思想觀念是水之源，人之本，如果一個人失去了思想、理想和想念的話，那他就只剩下一堆空架子。我們應該大力提倡轉變觀念搶抓機遇，通過我們每個人的努力工作，辛勤勞動來推進學校的發展工作，實現學校穩定而快的發展，進而改變和提高學校教育質量，達到和諧這樣一個目標。
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