2025小學三年級學生觀察日記(實用八篇)。

一天就要結束了，相信你有很多感悟吧，何不趁現在趕緊寫8篇日記。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的小學三年級觀察日記范文300字，歡迎大家分享。

小學三年級學生觀察日記 篇1

語文課上，李老師拿來新鮮的樹枝，上面長滿了嫩綠的葉子。這時老師問大家：有誰知道這是什么葉子？同學們有的搖頭，有的點頭。一位同學勇敢地走上講臺，拿著樹枝說：“這是五角楓?！崩蠋熣f他回答的正確，這就是五角楓！

接下來，老師讓我們仔細觀察五角楓有幾個角。同學們說三角、四角、五角的都有。老師分給每人一片葉子，讓觀察不同。我細心地觀看了自己手中的`葉子，就有疑問。既然是五角楓為什么我的是三個角？老師又問大家知道為什么有三角、四角、五角的呢？我站起來說：“可能是被雨水打的才缺了兩個角?！毙南胍黄⌒〉娜~子都要經受風吹日曬雨淋的考驗，我們還有什么理由不努力呢？還有的同學說是被蟲子吃掉了。

這時，老師手中又拿出一個長著翅膀的果實讓我們觀察。我發現這個果實好像一個豆芽，有了翅膀正在飛翔。

老師問我們誰知道這些樹枝是在哪里摘的？大家都說不知道。老師告訴我們：是在校園門口兩棵非常茂盛的樹上摘的，大家路過的時候可以去看看。看來平時我們真的是不夠用心觀察周圍的事物！

今天的課堂上，老師教會了我們怎樣觀察，今后我會用這種方法去觀察大自然。

小學三年級學生觀察日記 篇2

3月16日晴星期六

今天，我和爸爸媽媽開車到老家觀察春天。

到了老家，我看到小草已經發芽，探出腦袋，好奇地望著這個大世界。美麗的花兒美不勝數，含苞欲放。一陣陣風微微地吹過，花兒們便開始盡情地跳起舞來。

柳樹也慢慢長出嫩芽，大雁也排成“人”字形飛回來了，鹿也在樹林中蹦來跳去。蛇蘇醒了，從洞里爬出來了，有一些烏龜在陸地上緩慢地爬行著，有一些在水里歡快的游泳，像一群調皮的`孩子。微風掠過湖面，湖水泛起了層層波紋，魚兒在水中自由自在地游來游去。

中午，我在老家吃了一碗飯，便繼續觀察春天。

下午，我發現森林里的冰雪融化了，小溪叮叮咚咚地唱著歌，農民伯伯開始種田，小孩子在草地上放著各種各樣的風箏，在草地上奔跑著。有些自行車愛好者會經常在馬路上騎自行車。孩子們把棉襖脫了，穿上了春裝。

燕子在樹林中嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“春天到了！春天到了！我們歡迎春天?！?/p>

我愛老家，我更愛生機勃勃的春天。

小學三年級學生觀察日記 篇3

9月14日星期日，天氣：晴

今天老師給我們布置了一個任務種大蒜，說干就干，我迫不及待地開始種起大蒜。

接下來就該挑蒜了。我左調右選，終于挑出來一個豐滿的大蒜，它外皮發紫，好像穿了一件紫色的衣裳，剝開蒜皮就看到了里面白白胖胖的雙寶寶，他們好像正在睡覺。之后把它種在一個小盆水里，頓時我覺得非常開心，激動的等待著蒜寶寶發芽。

9月16日星期日天氣陰

第三天，蒜寶寶終于露出了小牙，可是牙非常的小，不仔細看還真不知道呢。而且原本小小的蒜，也變得更加飽滿了，我的心情也格外的開心快樂。

9月18日星期四天氣雨

第五天，那本來小小的嫩芽變得有1cm長，有的直挺挺的站在那里，有的則站斜了，可還在茁壯成長，還有的.好像是吸收的水分不足，還是小小的尖牙呢！我真想助他一臂之力。

9月20日星期四天氣晴

蒜苗變得越來越翠綠了，好似一個健康的寶寶，而他下面的胡須比以前更白更長了，好像老爺爺的胡子。蒜苗貌似都可以吃了，我已按耐不住，激動的心情嘗了嘗，真是太酸了。

在我的精心照顧下，這些蒜苗長得越來越茁壯了，蒜苗的顏色也變得濃郁了，綠的耀眼燦爛，展示著自己的勃勃生機。

小學三年級學生觀察日記 篇4

10月9曰、星期三、雨天

今天老師讓我們觀察植物生長的過程，我準備了一些綠豆，一個盆子，也不知道綠豆會不會發芽。

一回到家，就先放到盆里5小杯綠豆7小杯水開始泡我的綠豆了。

一個小時后綠豆豆打開了，像一個個小娃娃哈哈大笑。

過了三小時后，綠豆水變成綠色了，顏色還不是很深，手感還是很硬，有許多綠豆都變大了，大的綠豆變軟了，小的.綠豆還很硬。

又過了兩三個小時，大約有一半的綠豆都變大了，綠豆水的顏色又深了，手感大的那一些和以前的沒什么兩樣，小的也是沒什么兩樣。

過了一夜后，綠豆都變大了，樣子圓圓的有一點長長的，很是可愛小咪咪，綠豆世界里的一個個小娃娃一樣。綠豆水的顏色又深了好幾倍，手感都很軟。

第2天早上我的綠豆寶寶們都變大了，the大小一顆黃豆一樣，沒有一個小綠豆了綠，漏水的顏色又比以前深了好幾倍，手感和以前沒什么兩樣，就是比以前軟一點，味道有一點臭臭的，難道是沒換水的原因？媽媽說需要每天堅持換水，你沒有換水所以臭了。

現在我知道綠豆變臭的原因了，看著它一點點變淡，就這樣臭掉了我的我的心里好難過呀。

小學三年級學生觀察日記 篇5

20xx年10月14日 星期天 晴

今天上午我在作文班，老師給我們發了一顆神奇的種子。

老師讓我們先摸了摸，它的表面凹凸不平。老師又讓我們聞了聞，有一股苦苦的味道，好像黃連一樣。最后老師讓我們看了看。它的形狀是橢圓形的，好像一個小西瓜，它的`顏色是褐色的，它像一?；ㄉ挂粯哟?，它的表皮有許多條紋，好像老奶奶臉上的皺紋。

老師告訴我這顆神奇的種子叫胖大海。

然后老師讓我們做了一個小小的實驗。老師把胖大海放在杯子里，用熱水把它泡起來，接著胖大海慢慢地升了起來。

胖大海周圍冒著氣泡，它的一端先裂開了，然后兩邊都裂開，里面露出了細細的毛。

接著胖大海慢慢地變大，水也變成了土黃色。胖大海身上的殘渣落在杯子底下，水也變得更淺了。

泡大了的胖大海像一只黃色的水母，在水里游來游去。

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老師讓我們聞了聞，味道有一點點苦，老師讓我們喝了一口，我覺得有一點苦，還有一點咸。

胖大海的功效有很多，比如：潤喉、清肺、排毒的功效，還能治咽喉腫痛和便秘呢！

我喜歡胖大海。

小學三年級學生觀察日記 篇6

因為科學課上要用到金魚，熱心的小霖媽媽給我們全班每個小朋友準備了一條金魚。但我覺得一條太孤單寂寞了，于是又去買了一條，這樣子它們就可以一起做伴一起玩耍了。

我可喜歡它們了！你看，它們渾身金黃金黃的，只有尾巴上有點兒紅。眼睛鼓鼓的'，像是戴了一副高度的近視眼鏡。它們的背滑溜溜的，上面有一把把扇子似的魚鰭，好像一條條漂亮的美人魚。每當我拿魚食喂他們的時候，兩條小金魚就你追我趕搶著吃，吃飽了就在水里吐泡泡，那樣子真叫人喜歡。

每次我作業做累了，就會停下來,看一會兒金魚?？此鼈冊谒镒杂勺栽诘赜蝸碛稳ィ业男那橐幌伦幼兊幂p松起來了！

有一次，我發現金魚沉在水里一動不動的。我很著急，以為它們死了，就哭著喊：“媽媽，金魚怎么死了？”媽媽跑過來，看了看金魚，然后笑著對我說：“傻孩子，金魚沒有死，他們在睡覺呢！”我有點兒不相信，就用手指輕輕敲了下魚缸，這時，小金魚好像是嚇到了一樣，馬上游動起來。哈哈，原來小金魚真的沒有死，它們是睜著眼睛睡覺的。

我愛我的小金魚！

小學三年級學生觀察日記 篇7

叮鈴鈴、叮鈴鈴，下課了，到了大課間的時間，同學們有的下跳棋，有的下軍棋，還有的下圍棋。

我和小涵一起下五子棋，可是同學那么多擠著一起下，怎么辦呢？于是我們就規定誰輸了就換另外一個沒有下的同學上，我基本沒有輸過，因為我老是贏。

新一局比賽我卻輸了，是因為小涵來了個雙三，我覺得很不自在。等了很長時間，我和小涵又一起下，因為上局我輸了，所以我就當白棋了，下的很激烈的.時候，小涵堵錯了我的路，我就贏了這一局比賽。

通過這次下棋，我明白了失敗是成功之母，所以你不可能老贏別人，別人也不可能老贏你，只要你努力，就一定會有收獲。

小學三年級學生觀察日記 篇8

老師本周布置了三篇觀察日記，回到家我迫不及待的找援軍，讓媽媽和外婆一起幫助我。我們商量之后，把觀察對象定為綠豆、蘿卜籽還有油菜籽。

第一天我們先將綠豆泡到水里，看著綠豆一顆顆沉入水中，過了一小會，水慢慢就變成了淺淺的綠色。等我晚上放學回家一看，水變成了和綠豆一樣的顏色，綠豆也全部膨脹變大了，有的破皮，有點皮甚至全部脫落，露出了白白的綠豆瓣。外婆把綠豆從水中撈出來，然后用紗布將綠豆嚴嚴實實的裹住，并告訴我皮全部脫落的豆子就不能發芽了。

蘿卜籽是種在山頂上的一塊菜地里，山路崎嶇，周圍雜草叢生，而且嚴重缺水。我們好不容易到了山頂，拔干凈地里的荒草，撿干凈地里的石頭，將土挖松，再將蘿卜籽均勻的撒在土里。最后澆了一點我們帶的水，有的籽就在土上面，有的小調皮找到縫隙躲進土里。

油菜籽就種家陽臺的花盆里，先松了土，然后撒了一點菜籽，再在菜籽蓋了一沉薄薄的細土，澆上水，最后用一個塑料帶蓋住花盆，外婆告訴我，這樣即可保證花盆里的水分，又能起到保溫的效果。

第一天的任務完成，明天會有什么變化呢？懷著好奇和興奮我甜甜進入了夢鄉。

第二天一起床，我第一件事就是打開包綠豆的紗布，呀！太神奇了，昨天圓圓的，硬硬的、綠綠的豆子都變成了胖胖的、嫩嫩的，白白的。有的像戴著翠綠翠綠的帽子正在酣睡的`小嬰兒，有的像正在到處瘋玩的孩子，有的正探頭探腦準備偷跑出去玩的孩子在觀察父母的行蹤，都實在是太可愛了。

我跑到陽臺看花盆里的油菜籽，好像沒什么變化，只是昨天用細土蓋得好好的種子，今天有不少裸露在了外面，像是戲耍玩鬧沒藏好的小頑皮，要么是他們也想在外面吸吸新鮮空氣吧！

晚上放學我提了一小桶水到山頂，蘿卜籽也沒什么變化，我澆了點水，希望下次來他們能給我驚喜。

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