? 人民是土壤，它含有一切事物發展所必須的生命汁液；而個人則是這土壤上的花朵與果實。

? 不管一個人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。

? 人是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個籬笆打三個樁，一個好漢要有三個幫。

? 團結就是力量。

? 天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長的民眾產生、長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才。

? 我不如起個磨刀石的作用，能使鋼刀鋒利，雖然它自己切不動什麼。

? 一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅韌。

? 勞動者的組織性、紀律性、堅毅精神以及同全世界勞動者的團結一致，是取得最后勝利的保證。

? 天時不如地利，地利不如人和。

? 要永遠覺得祖國的土地是穩固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你，哪一天你若和集體脫離，那便是末路的開始。

? 五人團結一只虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山。

? 為了進行斗爭，我們必須把我們的一切力量擰成一股繩，并使這些力量集中在同一個攻擊點上。

? 荷花雖好，也要綠葉扶持，一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。

? 一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。

? 刀鞘保護刀的鋒利，它自己則滿足于它的遲鈍。

? 團結就有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結。

? 單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完 成許多事業。

? 能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣。

? 不管努力的目標是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的，合群永遠 是一切善良思想的人的最高需要。

? 唯寬可以容人，唯厚可以載物。zR120.cOM

? 一個人要幫助弱者，應當自己成為強者，而不是和他們一樣變成弱者。

? 一致是強有力的，而紛爭易于被征服。

? 若不團結，任何力量都是弱小的。

? 如果說我看得遠，那是因為我站在巨人們的肩上。

? 中國的問題，穩定需要團結，壓倒一切的是需要穩定，沒有穩定的環境，什么都搞不成，穩定需要團結，才能穩定，要使社會長期穩定，國家長治久安，離不開黨與人民群眾鋼鐵般的團結。

? 單絲不成線，獨木不成林。

? 我們從別人的發明中享受了很大的利益，我們也應該樂于有機會以我們的任何一種發明為別人服務；而這種事我們應該自愿的和慷慨地去作。

? 一個人如果單靠自己，如果置身于集體的關系之外，置身于任何團結民眾的偉大思想的范圍之外，就會變成怠惰的、保守的、與生活發展相敵對的人。

? 在許多問題上我的說法跟前人大不相同，但是我的知識得歸功于他們，也得歸功于那些最先為這門學說開辟道路的人。

? 人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心頭。

? 上下同欲者勝。

? 人的巨大的力量就在這里——覺得自己是在友好的集體里面。

? 活著，為的是替整體做點事，滴水是有沾潤作用，但滴水必加入河海，才能成為波濤。

jz139.com更多勵志的句子編輯推薦

【參考】集體的名言諺語范文

? 我不如起個磨刀石的作用，能使鋼刀鋒利，雖然它自己切不動什麼。

? 對父母和同志，對集體和社會，對人民和祖國的義務感，要像一根紅線一樣貫穿人的一生，不懂得什么是義務和缺乏義務感，就談不上人的道德，也談不上集體。

? 人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心頭。

? 一個人要幫助弱者，應當自己成為強者，而不是和他們一樣變成弱者。

? 刀鞘保護刀的鋒利，它自己則滿足于它的遲鈍。

? 一個人如果單靠自己，如果置身于集體的關系之外，置身于任何團結民眾的偉大思想的范圍之外，就會變成怠惰的、保守的、與生活發展相敵對的人。

? 勞動者的組織性、紀律性、堅毅精神以及同全世界勞動者的團結一致，是取得最后勝利的保證。

? 團結就是力量。

? 工人階級的團結就是工人勝利的首要前提。

? 為了進行斗爭，我們必須把我們的一切力量擰成一股繩，并使這些力量集中在同一個攻擊點上。

? 若不團結，任何力量都是弱小的。

? 教導兒童服從真理、服從集體，養成兒童自覺的紀律性，這是兒童道德教育最重要的部分。

? 共同的事業，傷感文章；共同的斗爭，可以使人們產生忍受一切的力量。

? 事實上我們全都是些集體性人物，不管我們愿意把自己擺在什么地方。

? 每個人應該遵守生之法則，把個人的命運聯系在民族的命運上，將個人的生存放在群體的生存里。

? 一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅韌。

? 任何一種不為集體利益打算的行為，都是自殺的行為，它對社會有害。

? 個人的幸福只能包括在集體的勝利中，因為個人不過是大海中的一滴水，誰能從苦海中撈出一滴甜水。

? 當一個人受到公眾信任時，他就應該把自己看作為公眾的財產。

? 不應把紀律僅僅看成教育的手段，紀律是教育過程的結果，首先是學生集體表現在一切生活領域——生產、日常生活、學校、文化等領域中努力的結果。

? 落紅不是無情物，化作春泥更護花。

? 集體生活是兒童之自我向社會化道路發展的重要推動力；為兒童心理正常發展的必需，一個不能獲得這種正常發展的兒童，可能終其身只是一個悲劇。

? 活著，為的是替整體做點事，滴水是有沾潤作用，但滴水必加入河海，才能成為波濤。

? 最壞的集團是那只有一個成員的集團。

? 一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。

? 天時不如地利，地利不如人和。

? 能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣。

? 自由是做法律所許可的一切事情的權利。

? 上下同欲者勝。

? 熱愛勞動吧，沒有一種力量能象勞動，既集體、友愛、自由的勞動的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。

? 在許多問題上我的說法跟前人大不相同，但是我的知識得歸功于他們，也得歸功于那些最先為這門學說開辟道路的人。

? 只有在集體中，個人才能獲得全面發展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才有可能有個人自由。

? 天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長的民眾產生、長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才。

? 即使是最好的兒童，如果生活在組織不好的集體里，也會很快變成一群小野獸。

? 我們從別人的發明中享受了很大的利益，我們也應該樂于有機會以我們的任何一種發明為別人服務；而這種事我們應該自愿的和慷慨地去作。

? 單絲不成線，獨木不成林。

? 不管一個人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。

? 人才問題，并不取決于每個人有多大的能力，而取決于能否把他們組成一個集體，能否以總體的力量來取勝。

? 誰若認為自己是圣人，是埋沒了的天才，誰若與集體脫離，誰的命運就會悲哀，集體什么時候都能提高你，并且使你兩腳站得穩。

? 不要過分的醉心放任自由，一點也不加以限制的自由，它的害處與危險實在不少。

? 凡是不給別人自由的人，他們自己就不應該得到自由，而且在公正的上帝統治下，他們也是不能夠長遠地保持住自由的。

? 良好的家庭傳統有助于家庭成員相互尊重，有助于家庭建成一個友愛的、生氣勃勃的集體。

? 一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花崗石還堅韌。

? 個性和集體融合起來，不會失去個性，相反，只有在集體中，個性才能得到高度的覺醒和完善。

? 五人團結一只虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山。

? 一燕不能成春。

? 中國的問題，穩定需要團結，壓倒一切的是需要穩定，沒有穩定的環境，什么都搞不成，穩定需要團結，才能穩定，要使社會長期穩定，國家長治久安，離不開黨與人民群眾鋼鐵般的團結。

? 人民是土壤，它含有一切事物發展所必須的生命汁液；而個人則是這土壤上的花朵與果實。

? 只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶，誰要是沒有受到過善良的教育，沒有感受過與人為善的那種歡樂，誰就不感覺到自己是真實而美好的事物的堅強勇敢的衛士，他就不可能成為集體的志同道合者。

? 要永遠覺得祖國的土地是穩固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你，哪一天你若和集體脫離，那便是末路的開始。

? 荷花雖好，也要綠葉扶持，一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。

? 沒有自我教育就沒有真正的教育，這樣一個信念在我們的教師集體的創造性勞動中起著重大的作用。

? 人的巨大的力量就在這里——覺得自己是在友好的集體里面。

? 如果說我看得遠，那是因為我站在巨人們的肩上。

? 不管努力的目標是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的，合群永遠 是一切善良思想的人的最高需要。

? 一致是強有力的，而紛爭易于被征服。

? 團結就有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結。

? 單人是軟弱無力的，就象漂泊的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業。

? 認為藝術家的自由在于他想干什麼就干什麼，那麼是錯誤的，這是胡作非為者的自由。

? 單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完 成許多事業。

? 唯寬可以容人，唯厚可以載物。

【參考】關于集體的名言事例范文

? 任何一種不為集體利益打算的行為，都是自殺的行為，它對社會有害。

? 勞動者的組織性、紀律性、堅毅精神以及同全世界勞動者的團結一致，是取得最后勝利的保證。

? 共同的事業，傷感文章；共同的斗爭，可以使人們產生忍受一切的力量。

? 自由是做法律所許可的一切事情的權利。

? 刀鞘保護刀的鋒利，它自己則滿足于它的遲鈍。

? 人才問題，并不取決于每個人有多大的能力，而取決于能否把他們組成一個集體，能否以總體的力量來取勝。

? 一個人要幫助弱者，應當自己成為強者，而不是和他們一樣變成弱者。

? 落紅不是無情物，化作春泥更護花。

? 要永遠覺得祖國的土地是穩固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你，哪一天你若和集體脫離，那便是末路的開始。

? 一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花崗石還堅韌。

? 當一個人受到公眾信任時，他就應該把自己看作為公眾的財產。

? 活著，為的是替整體做點事，滴水是有沾潤作用，但滴水必加入河海，才能成為波濤。

? 不管努力的目標是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的，合群永遠 是一切善良思想的人的最高需要。

? 即使是最好的兒童，如果生活在組織不好的集體里，也會很快變成一群小野獸。

? 個人的幸福只能包括在集體的勝利中，因為個人不過是大海中的一滴水，誰能從苦海中撈出一滴甜水。

? 天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長的民眾產生、長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才。

? 中國的問題，穩定需要團結，壓倒一切的是需要穩定，沒有穩定的環境，什么都搞不成，穩定需要團結，才能穩定，要使社會長期穩定，國家長治久安，離不開黨與人民群眾鋼鐵般的團結。

? 五人團結一只虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山。

? 我不如起個磨刀石的作用，能使鋼刀鋒利，雖然它自己切不動什麼。

? 一燕不能成春。

? 上下同欲者勝。

? 一致是強有力的，而紛爭易于被征服。

? 人民是土壤，它含有一切事物發展所必須的生命汁液；而個人則是這土壤上的花朵與果實。

? 單絲不成線，獨木不成林。

? 個性和集體融合起來，不會失去個性，相反，只有在集體中，個性才能得到高度的覺醒和完善。

? 熱愛勞動吧，沒有一種力量能象勞動，既集體、友愛、自由的勞動的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。

? 良好的家庭傳統有助于家庭成員相互尊重，有助于家庭建成一個友愛的、生氣勃勃的集體。

? 誰若認為自己是圣人，是埋沒了的天才，誰若與集體脫離，誰的命運就會悲哀，集體什么時候都能提高你，并且使你兩腳站得穩。

? 不管一個人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。

? 對父母和同志，對集體和社會，對人民和祖國的義務感，要像一根紅線一樣貫穿人的一生，不懂得什么是義務和缺乏義務感，就談不上人的道德，也談不上集體。

? 凡是不給別人自由的人，他們自己就不應該得到自由，而且在公正的上帝統治下，他們也是不能夠長遠地保持住自由的。

? 最壞的集團是那只有一個成員的集團。

? 為了進行斗爭，我們必須把我們的一切力量擰成一股繩，并使這些力量集中在同一個攻擊點上。

? 人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心頭。

? 荷花雖好，也要綠葉扶持，一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。

? 團結就是力量。

? 不應把紀律僅僅看成教育的手段，紀律是教育過程的結果，首先是學生集體表現在一切生活領域——生產、日常生活、學校、文化等領域中努力的結果。

? 不要過分的醉心放任自由，一點也不加以限制的自由，它的害處與危險實在不少。

? 只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶，誰要是沒有受到過善良的教育，沒有感受過與人為善的那種歡樂，誰就不感覺到自己是真實而美好的事物的堅強勇敢的衛士，他就不可能成為集體的志同道合者。

? 單人是軟弱無力的，就象漂泊的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業。

? 一個人如果單靠自己，如果置身于集體的關系之外，置身于任何團結民眾的偉大思想的范圍之外，就會變成怠惰的、保守的、與生活發展相敵對的人。

? 若不團結，任何力量都是弱小的。

? 每個人應該遵守生之法則，把個人的命運聯系在民族的命運上，將個人的生存放在群體的生存里。

? 一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。

? 沒有自我教育就沒有真正的教育，這樣一個信念在我們的教師集體的創造性勞動中起著重大的作用。

? 集體生活是兒童之自我向社會化道路發展的重要推動力；為兒童心理正常發展的必需，一個不能獲得這種正常發展的兒童，可能終其身只是一個悲劇。

? 能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣。

? 天時不如地利，地利不如人和。

? 唯寬可以容人，唯厚可以載物。

? 事實上我們全都是些集體性人物，不管我們愿意把自己擺在什么地方。

? 團結就有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結。

? 只有在集體中，個人才能獲得全面發展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才有可能有個人自由。

? 如果說我看得遠，那是因為我站在巨人們的肩上。

? 工人階級的團結就是工人勝利的首要前提。

? 我們從別人的發明中享受了很大的利益，我們也應該樂于有機會以我們的任何一種發明為別人服務；而這種事我們應該自愿的和慷慨地去作。

? 教導兒童服從真理、服從集體，養成兒童自覺的紀律性，這是兒童道德教育最重要的部分。

? 認為藝術家的自由在于他想干什麼就干什麼，那麼是錯誤的，這是胡作非為者的自由。

? 一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅韌。

? 人的巨大的力量就在這里——覺得自己是在友好的集體里面。

? 在許多問題上我的說法跟前人大不相同，但是我的知識得歸功于他們，也得歸功于那些最先為這門學說開辟道路的人。

必備！團結和合作合集

? 沒有朋友也沒有敵人的人，就是凡夫俗子。

? 萬人操弓，共射一招，招無不中。

? 親之割之不斷，疏者屬之不堅。

? “團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……

? 對眾人一視同仁，對少數人推心置腹，對任何人不要虧負。

? 五人團結一只虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山。

? 活著，為的是替整體做點事，滴水是有沾潤作用，但滴水必加入河海，才能成為波濤。

? 團結一致，同心同德，任何強大的敵人，任何困難的環境，都會向我們投降。

? 不管努力的目標是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠。

? 團結似乎是每個工會宗旨中的必須成分。每每看到工會宣傳自己的時候都以我們很團結而自豪，也以團結為自己的固有特色。

? 貧游不可忘，久交念敦敬。

? 人民是土壤，它含有一切事物發展所必須的生命汁液；而個人則是這土壤上的花朵與果實。

? 中國的問題，穩定需要團結，壓倒一切的是需要穩定，沒有穩定的環境，什么都搞不成，穩定需要團結，才能穩定，要使社會長期穩定，國家長治久安，離不開黨與人民群眾鋼鐵般的團結。

? 一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅韌。

? 我不如起個磨刀石的作用，能使鋼刀鋒利，雖然它自己切不動什麼。

? 單絲不成線，獨團結一致，同心同德，任何強大的敵人，任何困難的環境，都會向我們投降。

? 結交非賢者，難免生愛憎。

? 單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完 成許多事業。

? 團結就有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結。歐文

? 如果說我看得遠，那是因為我站在巨人們的肩上。

? 單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完。

? 一個人如果單靠自己，如果置身于集體的關系之外，置身于任何團結民眾的偉大思想的范圍之外，就會變成怠惰的、保守的、與生活發展相敵對的人。

? 一個人要幫助弱者，應當自己成為強者，而不是和他們一樣變成弱者。

? 若不團結，任何力量都是弱小的。

? 不但要團結和自己意見相同的人，而且要善于團結那些和自己意見不同的人，還要善于團結那些反對自己并且已被實踐證明是犯了錯誤的人。

? 凡是經過考驗的兄弟姐妹，就就應把他們緊緊地團結在你的周圍。

? 團結，是一個重要的精神，一個人要想成功，除了自身要有較高的素質，還必須要有能夠同別人合作的精神。

? 團結協作、吃苦奉獻是中國人民精神實質的準確描述。這種精神不僅過去需要，現在需要，將來更加需要。因為在未來的路上，還有無數艱難險阻等著我們。

? 荷花雖好，也要綠葉扶持，一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。

? 刀鞘保護刀的鋒利，它自己則滿足于它的遲鈍。

? 爬山越嶺要互助，渡江過河要齊心。

? 為了進行斗爭，我們必須把我們的一切力量擰成一股繩，并使這些力量集中在同一個攻擊點上。

? 共同的事業，共同的斗爭，能夠使人們產生忍受一切的力量。

? 不管努力的目標是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的，合群永遠 是一切善良思想的人的最高需要。

? 友誼是培養人的感情的學校。

? 不管一個人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。

? 人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業；智慧雙手力量結合在一起，幾乎是萬能的。

? 勞動者的組織性、紀律性、堅毅精神以及同全世界勞動者的團結一致，是取得最后勝利的保證。

? 一堆沙子是松散的，但是它和水泥石子水混合后，比花崗巖還堅韌。

? 一個國家一個民族只有精誠團結，才能自立于世界，才能謀求進步和發展。特別是我們這些作為新世紀的接班人的青少年更應該學會團結，這樣才能立足社會。繼承和發揚中華民族的傳統美德，也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責任。

? 即使是最神圣的友誼里也可能潛藏著秘密，但是你不可以因為你不能猜測出朋友的秘密而誤解了他。

? 兩個協調的力量，可以分十個人的力量。

? 團結就有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結。

? 國家的統一，人民的團結，國內各民族的團結，這就是我們的事業必定要勝利的基本保證，在當前，加強黨的團結，加強黨與人民群眾的團結，具有特殊意義。

? 上下同欲者勝。

? 摯友如異體同心。

? 一朵鮮花打扮不出美麗的春天，眾人先進才能移山填海。

? 一致是強有力的，而紛爭易于被征服。

? 所謂友情，是平等的人們之間離開了利益關系的交易。

? 現實生活中，一些不足為奇的事，一些不足掛齒的事，生活中需要的一切，不可能自己生產。所以，人類是生活在團結合作的生活中，人類無疑是幸福的，但人類的合作有虛偽的合作。

? 團結奉獻，是激勵新疆各族人民銳意進取拼搏創業的內在動力，是凝聚人心集中力量創大業干大事的道德文化旗幟。

? 在許多問題上我的說法跟前人大不相同，但是我的知識得歸功于他們，也得歸功于那些最先為這門學說開辟道路的人。

? 天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長的民眾產生、長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才。

? 凡是經過考驗的朋友，就應該把他們緊緊地一團一結在你的周圍。

? 聰明人與朋友同行，步調總是齊一的。

? 團結就是力量。

? 人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心頭。

? 萬夫一力，天下無敵。

? 科學家不是依賴于個人的思想，而是綜合了幾千人的智慧，所有的人想一個問題，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起來的偉大知識大廈之中。

? 二人同心，其力斷金?！?/p>

? 當惡棍湊合在一起的時候，好人必須聯合一致，否則，好人會在這可鄙的斗爭中一個一個地被擊敗，作出無謂的犧牲。

? 團結才是最重要的。這就像在戰場上奮勇的殺敵，帶兵打敗了是因為沒有凝聚力，如果士兵們一心想著保家護國而不想著個人得失，那么我相信這支隊伍一定是戰無不勝的，這正如一個樂隊，為何一個樂隊演奏的如此動聽？是因為他們的新凝聚到了一起。

? 天時不如地利，地利不如人和。

? 經營企業，是許多環節的共同運作，差一個念頭，就決定整個失敗。

? 團結就是力量，在各方面都需要團結。我們的大家庭更需要團結，以綻放出更加詢麗的光彩，團結中不免有合作。

? 習與正人居之，不能無正也；猶生長于齊，不能不齊語也。

? 人的巨大的力量就在這里——覺得自己是在友好的集體里面。

? 如果我用個人的能力，可以賺一個億，可能100是我的；但我用十個人的時候，我們可能賺到十個億，可能我只有10，我同樣是一個億，但我們的事業變大了。

? 人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業；智慧+雙手+力量結合在一起，幾乎是萬能的。

? 一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自我和群眾事業融合在一齊的時候才能最有力量。

? 誰若認為自我是圣人，是埋沒了的天才，誰若與群眾脫離，誰的命運就要悲哀，群眾什么時候都能提高你，并且使你兩腳站得穩。

? 咱們知道個人是微弱的，但是咱們也知道整體就是力量。

? 求友須在良，得良終相善，求友若非良，非良中道變，欲知求友心，先把黃金煉。

? 單絲不成線，獨木不成林。

? 凝聚產生力量；團結誕生希望。

? 不僅人類學會合作，就連小小的螞蟻，在發現食物后，都會共同合作。把食物搬“回家”它們小小的體形，居然能把超過自己的許多倍的東西搬運。體現了團結合作的精神。

? 我不應把我的作品全歸功于自己的智慧，還應歸功于我以外向我提供素材的成千成萬的事情和人物。

? 我們從別人的發明中享受了很大的利益，我們也應該樂于有機會以我們的任何一種發明為別人服務；而這種事我們應該自愿的和慷慨地去作。

? 團隊合作有利于產生新穎的創意。從團隊的定義出發，團隊至少由兩個或兩個以上的個體組成。三人行，必有一師焉。也就是說每個人都有自己的優劣點，每個人都有自己獨創的想法。

? 友誼是慷慨、榮譽的最賢慧的母親，是感激和仁慈的姐妹，是憎恨和貪婪的死敵；它時時刻刻都準備舍己為人，而且完全出于自愿不用他人懇求。

? 軍民團結如一人，試看天下誰能敵。

? 友誼、活躍和青春的歌聲會減輕我們的痛苦。

? 很多顯得像朋友的人其實不是朋友，而很多是朋友的并不顯得像朋友。

? 單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業。

? 能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣。

? 若不一團一結，任何力量都是弱小的。

? 現實生活中，一些不足為奇的事，一些不足掛齒的事，生活中需要的一切，不可能自己生產。所以，人類是生活在團結合作的生活中，人類無疑是幸福的，但人類的團結有虛偽的團結。

? 全世界無產者為什么不會團結起來，奮然而起？他們除了鎖鏈什么都不會失去。

? 一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。

? 人心齊，泰山移。

? 人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業；智慧+雙手+力量結合在一。

? 一個人像一塊磚砌在大禮堂的墻里，是誰也動不得的；但是丟在路上，擋人走路是。

? 如果朋友是盲人，我就從側面看他。

? 民齊者強。

? 單絲不成線，獨木不成林。

? 我們在一起，一同為了夢想而努力，我們在一起，一同嘗盡人生百味，我們在一起，一同分享歡樂承擔責任。

? 團結就有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠。

? 唯寬能夠容人，唯厚能夠載物。

? 唯寬可以容人，唯厚可以載物。

? 友誼是美德之手段，并且本身就是美德，是共同的美德。

【實用】合作雙贏(通用)

? 活著，為的是替整體做點事，滴水是有沾潤作用，但滴水必加入河海，才能成為波濤。

? 不管一個人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。

? 一致是強有力的，而紛爭易于被征服。

? 人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業；智慧雙手力量結合在一起，幾乎是萬能的。

? 匹夫不可以不慎取友，友者，所以相有也。

? 頑強這就是作家技能的秘密。

? 工人階級的團結就是工人勝利的首要前提。

? 如果你足夠堅強，你就是史無前例的。

? 別人因你而溫暖，你也會因別人而享受陽光。

? 創造和諧合作關系。

? 摯友如異體同心。

? 天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長的民眾產生、長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才。

? 永遠不做大多數。

? 感知責任、優質回報、合作共贏

? 在許多問題上我的說法跟前人大不相同，但是我的知識得歸功于他們，也得歸功于那些最先為這門學說開辟道路的人。

? 一燕不能成春。

? 荷花雖好，也要綠葉扶持，一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。

? “年年商機無限，歲歲精彩有約！”

? 一個人要幫助弱者，應當自己成為強者，而不是和他們一樣變成弱者。

? 要求于人的甚少，給予人的甚多，這就是松樹的風格。

? “同一個目標攜手共進，同一個夢想合作共贏”“促進兄弟合作，共享發展新機遇！”

? 強者容易堅強，正如弱者容易軟弱。

? 我們從別人的發明中享受了很大的利益，我們也應該樂于有機會以我們的任何一種發明為別人服務；而這種事我們應該自愿的和慷慨地去作。

? 生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。

? 我不如起個磨刀石的作用，能使鋼刀鋒利，雖然它自己切不動什麼。

? 不要過分的醉心放任自由，一點也不加以限制的自由，它的害處與危險實在不少。

? 眼前多少難甘事，自古男兒當自強。

? 友情為人生之酒。

? 自強為天下健，志剛為大君之道。

? 哪怕是自己的一點小小的克制，也會使人變得強而有力。

? 如果說我看得遠，那是因為我站在巨人們的肩上。

? 信念是鳥，它在黎明仍然黑暗之際，感覺到了光明，唱出了歌。

? 單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完 成許多事業。

? 真誠的、十分理智的友誼是人生的無價之寶，你能否對你的朋友守信不渝，永遠做一個無愧于他的人，這就是你的靈魂、性格、心理以至于道德的最好的考驗。

? 每個人應該遵守生之法則，把個人的命運聯系在民族的命運上，將個人的生存放在群體的生存里。

? 真正的友誼既能容忍朋友提出的勸告，又有使自己接受勸告。

? 堅韌是意志的最好助手。

? 上下同欲者勝。

? 認為藝術家的自由在于他想干什麼就干什麼，那麼是錯誤的，這是胡作非為者的自由。

? 團結就有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結。

? 近賢則聰；近愚則聵。

? 以不息為體，以日新為道。

? 當一支有潛力的隊伍致力于無私的信任，結合直覺和勇敢與努力，它已準備好向上攀升。

? 頑強能引導人們走向幸福。

? 一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅韌。

? 當君遠相知，不道云海深。

? 團結就是力量。

? 中國的問題，穩定需要團結，壓倒一切的是需要穩定，沒有穩定的環境，什么都搞不成，穩定需要團結，才能穩定，要使社會長期穩定，國家長治久安，離不開黨與人民群眾鋼鐵般的團結。

? 共克時艱，共贏商機。

? 我們都知道，人們透過共事能夠完成的比對立還多。

? 偉大的事業是根源于堅韌不斷的工作，以全副的精神去從事，不避艱苦。

? “當好東道主，熱情迎嘉賓！”

? “笑迎八方賓朋，笑納八方商機”。

? 五人團結一只虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山。

? 單絲不成線，獨木不成林。

? 求友須在良，得良終相善，求友若非良，非良中道變，欲知求友心，先把黃金煉。

? 共同的事業，共同的斗爭，能夠使人們產生忍受一切的力量。

? 能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣。

? 男兒立身須自強。

? 合作發展，共創未來。攜手共進，合作共贏。

? 唯寬可以容人，唯厚可以載物。

? 天時不如地利，地利不如人和。

? 一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。

? 下手處是自強不息，成就處是至誠無息。

? “科學發展、共創和諧、服務人民、面向世界！”

? 人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心頭。

? 天行健，君子以自強不息。

? 二人同心，其力斷金?！?/p>

? 凡是不給別人自由的人，他們自己就不應該得到自由，而且在公正的上帝統治下，他們也是不能夠長遠地保持住自由的。

? 勞動者的組織性、紀律性、堅毅精神以及同全世界勞動者的團結一致，是取得最后勝利的保證。

? 為了進行斗爭，我們必須把我們的一切力量擰成一股繩，并使這些力量集中在同一個攻擊點上。

? 單絲不成線，獨木不成林。

? 若不團結，任何力量都是弱小的。

? 成功在于合作 合作共贏天下

? 人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。

? 自強像榮譽一樣，是一個無灘的島嶼。

? 輝煌五周年，共贏到永遠。攜手共進五載，合作共贏永遠。

? 萬人操弓，共射一招，招無不中。

精選：個性與集體(通用)

? 天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長的民眾產生、長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才。

? 集體生活是兒童之自我向社會化道路發展的重要推動力；為兒童心理正常發展的必需，一個不能獲得這種正常發展的兒童，可能終其身只是一個悲劇。

? 不管努力的目標是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的，合群永遠 是一切善良思想的人的最高需要。

? 天時不如地利，地利不如人和。

? 不應把紀律僅僅看成教育的手段，紀律是教育過程的結果，首先是學生集體表現在一切生活領域——生產、日常生活、學校、文化等領域中努力的結果。

? 一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。

? 落紅不是無情物，化作春泥更護花。

? 團結就有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結。

? 勞動者的組織性、紀律性、堅毅精神以及同全世界勞動者的團結一致，是取得最后勝利的保證。

? 能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣。

? 在許多問題上我的說法跟前人大不相同，但是我的知識得歸功于他們，也得歸功于那些最先為這門學說開辟道路的人。

? 不要過分的醉心放任自由，一點也不加以限制的自由，它的害處與危險實在不少。

? 單人是軟弱無力的，就象漂泊的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業。

? 為了進行斗爭，我們必須把我們的一切力量擰成一股繩，并使這些力量集中在同一個攻擊點上。

? 工人階級的團結就是工人勝利的首要前提。

? 人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心頭。

? 我不如起個磨刀石的作用，能使鋼刀鋒利，雖然它自己切不動什麼。

? 良好的家庭傳統有助于家庭成員相互尊重，有助于家庭建成一個友愛的、生氣勃勃的集體。

? 一燕不能成春。

? 事實上我們全都是些集體性人物，不管我們愿意把自己擺在什么地方。

? 要永遠覺得祖國的土地是穩固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你，哪一天你若和集體脫離，那便是末路的開始。

? 一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花崗石還堅韌。

? 一個人如果單靠自己，如果置身于集體的關系之外，置身于任何團結民眾的偉大思想的范圍之外，就會變成怠惰的、保守的、與生活發展相敵對的人。

? 不管一個人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。

? 熱愛勞動吧，沒有一種力量能象勞動，既集體、友愛、自由的勞動的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。

? 即使是最好的兒童，如果生活在組織不好的集體里，也會很快變成一群小野獸。

? 人才問題，并不取決于每個人有多大的能力，而取決于能否把他們組成一個集體，能否以總體的力量來取勝。

? 最壞的集團是那只有一個成員的集團。

? 誰若認為自己是圣人，是埋沒了的天才，誰若與集體脫離，誰的命運就會悲哀，集體什么時候都能提高你，并且使你兩腳站得穩。

? 人民是土壤，它含有一切事物發展所必須的生命汁液；而個人則是這土壤上的花朵與果實。

? 凡是不給別人自由的人，他們自己就不應該得到自由，而且在公正的上帝統治下，他們也是不能夠長遠地保持住自由的。

? 每個人應該遵守生之法則，把個人的命運聯系在民族的命運上，將個人的生存放在群體的生存里。

? 只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶，誰要是沒有受到過善良的教育，沒有感受過與人為善的那種歡樂，誰就不感覺到自己是真實而美好的事物的堅強勇敢的衛士，他就不可能成為集體的志同道合者。

? 團結就是力量。

? 人的巨大的力量就在這里——覺得自己是在友好的集體里面。

? 認為藝術家的自由在于他想干什麼就干什麼，那麼是錯誤的，這是胡作非為者的自由。

? 唯寬可以容人，唯厚可以載物。

? 個人的幸福只能包括在集體的勝利中，因為個人不過是大海中的一滴水，誰能從苦海中撈出一滴甜水。

? 沒有自我教育就沒有真正的教育，這樣一個信念在我們的教師集體的創造性勞動中起著重大的作用。

? 共同的事業，傷感文章；共同的斗爭，可以使人們產生忍受一切的力量。

? 荷花雖好，也要綠葉扶持，一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。

? 任何一種不為集體利益打算的行為，都是自殺的行為，它對社會有害。

? 一致是強有力的，而紛爭易于被征服。

? 教導兒童服從真理、服從集體，養成兒童自覺的紀律性，這是兒童道德教育最重要的部分。

? 只有在集體中，個人才能獲得全面發展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才有可能有個人自由。

? 一個人要幫助弱者，應當自己成為強者，而不是和他們一樣變成弱者。

? 如果說我看得遠，那是因為我站在巨人們的肩上。

? 上下同欲者勝。

? 自由是做法律所許可的一切事情的權利。

? 若不團結，任何力量都是弱小的。

? 活著，為的是替整體做點事，滴水是有沾潤作用，但滴水必加入河海，才能成為波濤。

? 五人團結一只虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山。

? 我們從別人的發明中享受了很大的利益，我們也應該樂于有機會以我們的任何一種發明為別人服務；而這種事我們應該自愿的和慷慨地去作。

? 對父母和同志，對集體和社會，對人民和祖國的義務感，要像一根紅線一樣貫穿人的一生，不懂得什么是義務和缺乏義務感，就談不上人的道德，也談不上集體。

? 刀鞘保護刀的鋒利，它自己則滿足于它的遲鈍。

? 當一個人受到公眾信任時，他就應該把自己看作為公眾的財產。

? 中國的問題，穩定需要團結，壓倒一切的是需要穩定，沒有穩定的環境，什么都搞不成，穩定需要團結，才能穩定，要使社會長期穩定，國家長治久安，離不開黨與人民群眾鋼鐵般的團結。

? 個性和集體融合起來，不會失去個性，相反，只有在集體中，個性才能得到高度的覺醒和完善。

? 單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完 成許多事業。

? 一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅韌。

? 單絲不成線，獨木不成林。

最新：體現集體團結友愛的名言簡短

微笑擁抱每一天，做像向日葵般溫暖的人。為了使這個世界多一點正能量，我們時不時會寫一些勵志的句子給別人，通過一句正能量語錄讓自己也讓朋友和家人感受到滿滿的正能量，你知道哪些勵志句子能夠讓人們瞬間充滿正能量嗎?經過搜索和整理，小編為大家呈現“最新：體現集體團結友愛的名言簡短”，希望對您有一定的幫助。

? 刀鞘保護刀的鋒利，它自己則滿足于它的遲鈍。

? 單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完 成許多事業。

? 團結就是力量。

? 天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長的民眾產生、長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才。

? 不管一個人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。

? 勞動者的組織性、紀律性、堅毅精神以及同全世界勞動者的團結一致，是取得最后勝利的保證。

? 團結就有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結。

? 唯寬可以容人，唯厚可以載物。

? 五人團結一只虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山。

? 上下同欲者勝。

? 天時不如地利，地利不如人和。

? 每個人應該遵守生之法則，把個人的命運聯系在民族的命運上，將個人的生存放在群體的生存里。

? 能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣。

? 人民是土壤，它含有一切事物發展所必須的生命汁液；而個人則是這土壤上的花朵與果實。

? 若不團結，任何力量都是弱小的。

? 當一個人受到公眾信任時，他就應該把自己看作為公眾的財產。

? 在許多問題上我的說法跟前人大不相同，但是我的知識得歸功于他們，也得歸功于那些最先為這門學說開辟道路的人。

? 我們從別人的發明中享受了很大的利益，我們也應該樂于有機會以我們的任何一種發明為別人服務；而這種事我們應該自愿的和慷慨地去作。

? 為了進行斗爭，我們必須把我們的一切力量擰成一股繩，并使這些力量集中在同一個攻擊點上。

? 不管努力的目標是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的，合群永遠 是一切善良思想的人的最高需要。

? 中國的問題，穩定需要團結，壓倒一切的是需要穩定，沒有穩定的環境，什么都搞不成，穩定需要團結，才能穩定，要使社會長期穩定，國家長治久安，離不開黨與人民群眾鋼鐵般的團結。

? 單絲不成線，獨木不成林。

? 一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。

【實用】和集體范文

? 為了進行斗爭，我們必須把我們的一切力量擰成一股繩，并使這些力量集中在同一個攻擊點上。

? 唯寬可以容人，唯厚可以載物。

? 如果說我看得遠，那是因為我站在巨人們的肩上。

? 一燕不能成春。

? 單絲不成線，獨木不成林。

? 認為藝術家的自由在于他想干什麼就干什麼，那麼是錯誤的，這是胡作非為者的自由。

? 誰若認為自己是圣人，是埋沒了的天才，誰若與集體脫離，誰的命運就會悲哀，集體什么時候都能提高你，并且使你兩腳站得穩。

? 人民是土壤，它含有一切事物發展所必須的生命汁液；而個人則是這土壤上的花朵與果實。

? 人才問題，并不取決于每個人有多大的能力，而取決于能否把他們組成一個集體，能否以總體的力量來取勝。

? 共同的事業，傷感文章；共同的斗爭，可以使人們產生忍受一切的力量。

? 沒有自我教育就沒有真正的教育，這樣一個信念在我們的教師集體的創造性勞動中起著重大的作用。

? 即使是最好的兒童，如果生活在組織不好的集體里，也會很快變成一群小野獸。

? 不管努力的目標是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的，合群永遠 是一切善良思想的人的最高需要。

? 刀鞘保護刀的鋒利，它自己則滿足于它的遲鈍。

? 人的巨大的力量就在這里——覺得自己是在友好的集體里面。

? 單人是軟弱無力的，就象漂泊的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業。

? 不要過分的醉心放任自由，一點也不加以限制的自由，它的害處與危險實在不少。

? 一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。

? 熱愛勞動吧，沒有一種力量能象勞動，既集體、友愛、自由的勞動的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。

? 任何一種不為集體利益打算的行為，都是自殺的行為，它對社會有害。

? 若不團結，任何力量都是弱小的。

? 個性和集體融合起來，不會失去個性，相反，只有在集體中，個性才能得到高度的覺醒和完善。

? 中國的問題，穩定需要團結，壓倒一切的是需要穩定，沒有穩定的環境，什么都搞不成，穩定需要團結，才能穩定，要使社會長期穩定，國家長治久安，離不開黨與人民群眾鋼鐵般的團結。

? 只有在集體中，個人才能獲得全面發展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才有可能有個人自由。

? 凡是不給別人自由的人，他們自己就不應該得到自由，而且在公正的上帝統治下，他們也是不能夠長遠地保持住自由的。

? 團結就有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結。

? 能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣。

? 每個人應該遵守生之法則，把個人的命運聯系在民族的命運上，將個人的生存放在群體的生存里。

? 集體生活是兒童之自我向社會化道路發展的重要推動力；為兒童心理正常發展的必需，一個不能獲得這種正常發展的兒童，可能終其身只是一個悲劇。

? 不管一個人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。

? 勞動者的組織性、紀律性、堅毅精神以及同全世界勞動者的團結一致，是取得最后勝利的保證。

? 單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完 成許多事業。

? 荷花雖好，也要綠葉扶持，一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。

? 對父母和同志，對集體和社會，對人民和祖國的義務感，要像一根紅線一樣貫穿人的一生，不懂得什么是義務和缺乏義務感，就談不上人的道德，也談不上集體。

? 上下同欲者勝。

? 天時不如地利，地利不如人和。

? 團結就是力量。

? 工人階級的團結就是工人勝利的首要前提。

? 我不如起個磨刀石的作用，能使鋼刀鋒利，雖然它自己切不動什麼。

? 落紅不是無情物，化作春泥更護花。

? 良好的家庭傳統有助于家庭成員相互尊重，有助于家庭建成一個友愛的、生氣勃勃的集體。

? 一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅韌。

? 只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶，誰要是沒有受到過善良的教育，沒有感受過與人為善的那種歡樂，誰就不感覺到自己是真實而美好的事物的堅強勇敢的衛士，他就不可能成為集體的志同道合者。

? 要永遠覺得祖國的土地是穩固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你，哪一天你若和集體脫離，那便是末路的開始。

? 事實上我們全都是些集體性人物，不管我們愿意把自己擺在什么地方。

? 一個人要幫助弱者，應當自己成為強者，而不是和他們一樣變成弱者。

? 最壞的集團是那只有一個成員的集團。

? 個人的幸福只能包括在集體的勝利中，因為個人不過是大海中的一滴水，誰能從苦海中撈出一滴甜水。

? 五人團結一只虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山。

? 教導兒童服從真理、服從集體，養成兒童自覺的紀律性，這是兒童道德教育最重要的部分。

? 一個人如果單靠自己，如果置身于集體的關系之外，置身于任何團結民眾的偉大思想的范圍之外，就會變成怠惰的、保守的、與生活發展相敵對的人。

? 在許多問題上我的說法跟前人大不相同，但是我的知識得歸功于他們，也得歸功于那些最先為這門學說開辟道路的人。

? 活著，為的是替整體做點事，滴水是有沾潤作用，但滴水必加入河海，才能成為波濤。

? 自由是做法律所許可的一切事情的權利。

? 我們從別人的發明中享受了很大的利益，我們也應該樂于有機會以我們的任何一種發明為別人服務；而這種事我們應該自愿的和慷慨地去作。

? 不應把紀律僅僅看成教育的手段，紀律是教育過程的結果，首先是學生集體表現在一切生活領域——生產、日常生活、學校、文化等領域中努力的結果。

? 人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心頭。

? 天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長的民眾產生、長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才。

? 一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花崗石還堅韌。

? 一致是強有力的，而紛爭易于被征服。

? 當一個人受到公眾信任時，他就應該把自己看作為公眾的財產。