手抄報中秋節圖片(必備十二篇)。

在日常學習和工作中，許多人都接觸過一些比較經典的手抄報吧，借助手抄報可以培養我們動手、動腦的習慣。還在苦苦尋找優秀經典的手抄報嗎？以下是小編收集整理的手抄報活動方案，歡迎大家分享。

手抄報中秋節圖片 篇1

活動名稱：

快樂過中秋節(重點領域：社會)

活動目標：

1、認識傳統節日中秋節，知道其來歷及有關習俗、

2、體驗分享、合作的快樂、

3、能自信地在同伴面前大膽講述、表現

活動準備：

1、有關月亮的電子圖片、動畫、故事傳說、

2、活動前與幼兒一起布置活動室，懸掛月亮變化圖、

3、幼兒與老師一起準備：月餅、水果、賀卡等、

活動過程：

1、猜謎："有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀、"請你猜猜是什么?

出示圖：月球(請點擊)講講月亮的變化、

2、介紹中秋節的來歷：古時人們將一年分四個季節，八月正好是秋季中的一個月叫"仲月"，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節、這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿、

師：中秋節還有很多美麗的傳說和故事，你們有誰了解的，請小朋友講一講、那你們接下來聽一聽老師講述有關中秋的故事

3、欣賞:老師講中秋故事故事一：嫦娥奔月相傳，遠古有一個名叫后羿的英雄，射下九個太陽，并嚴令最后一個太陽按時起落，為民造福、后羿因此受到百姓的尊敬和愛戴，娶了一位美麗善良的妻子，名叫嫦娥、

一天，后羿從西王母那里得到了不死藥、據說，服下此藥，能即刻升天成仙，但是后羿不忍離開自己的.妻子，就把藥交給嫦娥保管、有一個心術不正，名叫逢蒙的人聽說后，就去偷竊，偷竊不成就要加害嫦娥、情急之下，嫦娥吞下不死藥飛到了天上、由于不忍心離開羿，嫦娥便飛到離人間最近的月亮上成了仙，一直住在月亮廣寒宮、

羿聽說嫦娥奔月之后，無可奈何又思念妻子，就在后花園中擺上香案，放上嫦娥平時最愛吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥、百姓聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺放香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安、從此，中秋節拜月的風俗在民間傳開、

故事二《中秋節的起源》：

我們的祖先以種田為生、他們每天清早很早就要到田里工作，有時翻松泥土，有時灌溉農作物，有時要除蟲、施肥，真的很辛苦啊!一直忙到太陽下山，他們才能回家、

他們每年在春天播下種子，到了秋天便是收獲的好日子，大家都高興極了、一家大小分工合作，有的人到田里收割稻谷，有的人到果園摘水果，小孩子也會幫忙，把一束束的稻子搬回家，或者在樹下收拾大人摘下來的果子、

到了農歷八月十五，已是秋天了，秋高氣爽，晚上的月亮又大又圓，家家戶戶會在一起慶祝豐收、大家團聚在一起吃晚飯，飯后就在屋前擺放大桌子，上面放滿水果，聚在一起談天賞月，品嘗美食、后來，農歷八月十五日成為了中國人的重要節日，相傳這就是中秋節的起源、

至于吃月餅的習俗，傳說和蒙古人當了中國皇帝有關、那時蒙古人非常野蠻和殘暴，常常欺負老百姓，有時會強搶人們在路邊擺攤要賣的東西，不肯付錢，又隨便打人，老百姓的生活很苦!

于是，老百姓計劃在中秋節那天趕走蒙古人、為了要通知其他人一起行動，他們想出用餅來傳遞消息這個好方法、他們先在紙條上寫上"中秋節晚上趕走蒙古人"，然后把紙條放在餅里，送到家家戶戶去、結果，大家在吃餅時都發現了紙條，于是便在中秋節這天合力趕走了蒙古人、從此以后，人們互相贈送月餅，便成為中秋節的習俗、

小結：現在你們聽了故事知道中秋節是怎么來的吧!接下來請你們說一說

4、人們怎樣過中秋、

(1)請小朋友說說你們在家里是怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節的?

(2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節的?相應資料：人們過中秋(請點擊5、吃月餅，共同分享快樂、

（1)師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節?我還知道，小朋友最愛吃月餅，今天大家帶來了各種各樣的月餅，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧、

（2)教師簡單小結，月餅的分類(請點擊)

（3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》(或看VCD)，邊聽音樂邊分享月餅，體驗與同伴、老師一起過節的快樂、

6、延伸活動：

設計自制賀卡、

活動反思：

幼兒在體驗中加深對中秋節的認識，了解一些有關中秋節的基本知識，幼兒對此活動較感興趣，在活動中，發現我為幼兒提問的資源不夠豐富、如果課前我能準備月球儀或課件、這時就可以出示月球儀或課件，向幼兒展示并介紹有關月球表面的狀況以及宇航員登上月球的情況、激發幼兒探索月球乃至宇宙的欲望。

手抄報中秋節圖片 篇2

1、流星劃過天際，我錯過了許愿；浪花拍上巖石，我錯過了祝福；故事講了一遍，我錯過了聆聽；人生只有一回，我慶幸沒有錯過你這個朋友！祝你中秋快樂！

2、我是清風你是煙，追追趕趕永向前。我是風箏你是線，牽牽絆絆總相連。我是月餅你是餡，纏纏綿綿抱成團。我是明月你是泉，明明白白在心田！中秋快樂！

3、中秋之際，我們不是合作人，你是我的朋友，拋掉以前的煩惱，想著以后美好的生活奔跑，中秋節就是這樣的意義。在此，希望我們的和合作順順利利，永永遠遠。

4、月近中秋月近圓，情至中秋情至酣。短信千里傳思念，只言片語慰心田。

5、桂花香，**黃，月兒掛在頭中央，我來為你祝福忙，愿您身體強壯似吳剛，事業好比明月光，生活更像月餅圓，一年更比一年強。祝您中秋節愉快。

6、中秋到，祝福早，謝意飄，幸福跑，財源跳，團圓笑，明月皎，事業好，生活妙，生意巧，伙伴邀，合作好，錢賺到，愿你中秋合家團聚，歡聲笑語。

7、人行雨中，月舞云后，夏游冬回，斯時中秋，敬伊如月，莫能相守，愛伊如夢，何可以求？

8、有月的夜晚，有你和我的'夜晚，只想輕輕的向你道聲，我的佳人祝你節日快樂！

9、心到，想到，得到，看到，聞到，吃到，福到，運到，財到，中秋節還沒到，但愿我的祝福第一個到。提前祝你中秋節快樂！天天好心情！

10、月亮代表我的心，月餅代表我的情，愿你幸福永健康，好運財運長伴你！中秋快樂！

11、月兒圓了，是該送祝福了，細風里，明月下，愿你和家人團圓美滿，幸福安康。

12、中秋佳節，讓我的美好祝福時刻與你相伴，美麗你的心情，燦爛你的笑臉，幸福到永遠。

13、中秋節要到了，如果天晴，明月寄托我的問候；如果天陰，風聲送達我的心愿；如果下雨，雨滴送你我的祝福。無論何時何地何種天氣，我都祝你快樂幸福！

14、中秋月圓了是祝福的時候，祝你永遠幸福，沒有煩惱，永遠快樂，只有微笑，天使沒你純潔，花兒沒你燦爛！

15、中秋佳節，大家送的都是月餅，我送短信一條，字數不多，情誼很深，花錢不多，祝福很真，雖是客戶，一樣用心，節日快樂，記掛在心！

16、友情如山，把關懷送給你；歲月如風，把快樂送給你；花落如雨，把馨香送給你；月明如雪，把真情送給你。中秋將至，提前將祝福送給你，祝中秋快樂。

17、一個月亮一個你，二個影子我和你，三生有幸認識你，四個月來好想你，五湖四海尋找你，六神無主迷戀你，七星伴月圍繞你，八月十五我等你。

18、中秋臨近桂花香，一條信息帶六香！一香送你貴人扶，二香送你搖錢樹，三香送你萬事好，四香送你沒煩惱，五香送你福滿筐，六香送你合家歡！

19、中秋月，別樣圓，千里遙寄相思愿；團圓餅，精巧美，甜蜜揉碎祝福念；佳節將至，我帶來了公司的美好祝愿：愿您好事不斷！好夢連連！中秋人月兩團圓！

20、關掉你的手機，慢慢閉上眼睛，想想我，想想月餅，你會發現我和月餅一樣可愛！中秋節快樂！

手抄報中秋節圖片 篇3

1、花好月圓人團圓，祝家人身體健康，和和美美，事事順利！

2、中秋佳節來臨之際，希望爸爸媽媽身體健康，自己能工作順利！

3、月兒圓，心兒圓，小小月餅記掛家人，爸媽，還有姐姐，希望這個中秋，我們一同幸?？鞓罚瑸榱宋覀冞@個家美好的未來，舉月餅兒同慶，么么，愛你們！

4、中秋節教師節雙節來臨之際，祝天下所有的教師節日快樂。老師，你們辛苦了！

5、在中秋節和教師節雙節來臨之際，祝所有老師節日快樂，特別感謝那位曾手把手教過我的章老師。

6、中秋佳節之際，感謝師恩，祝老師健康長壽，中秋快樂！

7、又是一年中秋，我還記得，你沒有熬到中秋，每年中秋，我都會想起你，雖然我們不在同一個城市，但是，我希望你永遠快樂，珍惜現在的一切。十五的月亮圓圓的，希望你的生活和工作都圓滿如意。

8、中秋節到了，小時候后舍不得吃的肉肉，現在請狠狠吃起來吧！祝大家中秋快樂！

9、借此平臺，愿家人平平安安，幸福安康！愿自己青春永駐，開開心心過好每一天。

10、爸媽，女兒已經兩年中秋沒和你們一起過了，在不能陪你們一起過中秋佳節的.日子里，我只能在遠方祝愿你們身體健康，萬事如意！

11、你撬開我愛的心門，你變成我房間的主人，我要做你心上的人，夢中依偎著你的體溫；我要做你心上的人，醒來再每一個美好的清晨。要你說愛我，說得那么認真，直到老了，白發皺紋！起來的老公，中秋快樂，月圓人圓，感恩有了你的陪伴。

12、愿每年八月十五中秋佳節之際，全家人都能團聚！

13、又到金色中秋節，想對父母和親戚說：“大家一定要保重身體，笑口常開，我愛你們！”想對朋友們說：“愿我們友誼長久！”

14、愿爺爺奶奶身體健康，長命百歲；愿老爸老媽健康、快樂！出門在外的朋友，中秋佳節來臨之際，一定給家人送上祝福（一個電話、一條短信都是滿滿的愛），阿毛敬上。

15、中秋佳節之際，愿家人平安健康，祝同行青春常在！

16、大家好！我是王俊超，我是來諸暨打工的，在中秋佳節來臨之際，我祝愿千里之外的親人身體健康，節日快樂！

17、又是一年中秋佳節，也迎來了女兒的兩歲生日。每逢佳節倍思親，我想在這個秋高氣爽的節日里，對父母說一聲“謝謝”，感謝你們養育了我。自己為人父母才深刻體會到養而不易啊，愿父母健康長壽，女兒快樂每一天！

18、我想對我的爸爸媽媽說，感謝你們這么辛苦地把握養育長大，希望你們以后不要太辛苦了，你們的健康是我最大的心愿。

19、不知不覺間，自己也為人夫為人父了，總覺得自己還沒長大，可是等到某天，忽然發現父親的背影再也沒有當年那么挺拔，母親的雙眸再也沒有曾經那么清澈，才發現他們都在漸漸老去。又逢中秋，想請父母下一次館子，嘗一嘗那如膏的大閘蟹、新鮮的海鮮，更多的是兒子化不開的愛！

20、中秋節是中華民族的和傳統節日，一家人團圓，希望借此祝家人身體健康，幸福美滿！

手抄報中秋節圖片 篇4

一、活動主題：

“我的中國夢”

二、活動目的：

通過介紹綠色兩型校園、梅溪湖和先導區，收集資源節約和環境友好的方法和實例，達到增強校園主人公意識，進一步深入學習綠色兩型理念，形成資源節約和環境友好的意識，并認同低碳生活的重要性，養成良好的'生活節約習慣的目的，構建人與自然的和諧統一，深入理解和實踐“我的中國夢”。

三、活動對象：

全體學生

四、活動時間：

20xx年3月11日-3月20日

五、承辦單位：

校團支部

六、活動內容：

1、介紹綠色兩型校園、梅溪湖、先導區?？山Y合“兩型綠色環保行”校外拓展活動，以圖片和自己的感想來進行介紹。

2、結合自身實際和學校實際情況談一談如何做到資源節約（例如：怎樣低碳生活等）和環境友好（例如：如何構建人與自然的和諧）。

七、資料來源：

1、教材中的資料：教材第六章《愛護植被，綠化祖國》；生物圈相關知識；“科學技術社會”欄目等。

2、“兩型綠色環保行”校外拓展活動資源。

3、網絡資源、圖書資源。

八、要求：

1、紙張大?。篈4

2、手抄報的文字部分必須堅持“手抄”原則。所有文字必須使用規范字，要注意校對，杜絕錯別字。

3、手抄報可以由3名以下的同學合作完成，但不得由他人代辦。

手抄報中秋節圖片 篇5

本次活動以聯誼會的形式進行，邀請華僑城相關領導及僑城居民及周邊商戶共同參與。整場晚會內容包括文藝演出、茶道表演、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請品牌月餅商制作的特大號月餅及有關銅鑼灣企業文化的一些宣傳。眾人分享一個月餅，意喻著團圓這個古今不變的中秋主題，通過良好的組織，將晚會辦成一個格調高雅、氣氛融洽的華僑城銅鑼灣中秋聯誼會。

一、目的

1、通過本次活動的開展，提升華僑城及華僑城銅鑼灣的知名度，增強銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯系。

2、通過與品牌月餅商的合作，建立起良好的商業互動關系，為雙方的品牌加入更多的文化內涵，樹立雙方良好的企業形象。

3、通過文藝演出及現場參與活動的'方式，豐富社區居民的文化生活。

4、通過此活動的開展，制造新聞熱點，通過各媒體的報導形成一定的影響力。

二、晚會主題

品茶賞月，共度xx灣歡樂中秋

三、時間

中秋節晚7：00—9：00

四、地點

xx城xx灣生態廣場

五、主辦單位

xx城xx灣、xx城物業、品牌月餅商

六、內容

1、節目豐富多彩的文藝演出：邀請專業文藝團體表演或與僑城社區合作，聯動僑城物業邀請有文藝特長的業主參加表演。

2、由主辦此次晚會的品牌月餅企業提供當晚聯誼會中的“特大型”月餅，并提供部分關于月餅的知識資料穿插在晚會節目中宣傳。

3、邀請品牌茶商，在聯誼會中舉行一場茶道表演及部分有關茶葉的知識資料穿插在節目中向觀眾進行介紹。提供聯誼會的飲用茶及茶具。

4、邀請華僑城有關領導及周邊商戶參加。

5、邀請各宣傳媒體記者參加，有效利用媒體擴大影響力。

六、宣傳媒體

報紙：xx特區報、x報、xx商報、xx晚報、xx都市報、xx日報、x報

刊物：xx城《家園》

網絡：xx城內部網

其它：海報、噴繪、條幅

手抄報中秋節圖片 篇6

活動目的：

為了豐富同學們的校園文化生活，深化勤儉節約主題教育活動，培養學生厲行節約的.美好品德，為實現“中國夢”而不懈努力的道德情操，特舉行本次抄報比賽。

活動時間:

送報截止時間：20xx年5月3日

活動對象:

四、五、六年級全體學生

活動內容：

一、比賽要求：

手抄報統一用A3紙。每份報紙上下右頁邊距1厘米，左頁邊距2厘米，版面布局合理，知識性和觀賞性有機統一。

二、參賽形式：

1、各班組織初賽，要求人人參與。

2、每班上交10份作品到學校參賽。

三、版面要求：

1、手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分。

2、手抄報需標明班級、編者。

3、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，不能有任何粘貼。

4、版面制作用筆可任意選擇，但鉛筆除外（不包括彩色木鉛筆）。

四、評比標準：

1、內容健康，積極向上，突出主題，弘揚主旋律。

2、欄目豐富，文章流暢，要有原創文章或圖畫。字跡工整。

3、報紙的名稱貼切，版面設計新穎，有創意，版面圖文并茂，整體效果好。

五、獎項設立：

各年級評一等獎10名、二等獎15名 、三等獎20名。

手抄報中秋節圖片 篇7

1、中秋佳節月兒圓，每逢佳節良辰美景香月餅，花好月圓祝福你：慢慢品嘗的是心中情，慢慢咀嚼的是心里話，慢慢回味的是心牽掛。中秋平安快樂！

2、抬頭望明月，低頭思故人，雖然我很是想你，但我不會寂寞，因為我與你在分享同一輪明月。

3、遙遠的夢亮起一盞燈，聽我的心愿一聲聲，但愿你的人生再也沒有傷痕，但愿你平安一程又一程，但愿所有的美好裝滿你的夢，祝福你中秋節快樂快樂永恒！

4、中秋是多彩的幸福畫卷，融合了一點月餅的香甜，凝聚了一份桂花的芬芳，濃縮了一縷圓月的輕柔，攜裹了一杯佳釀的甘醇，包涵了一種思念的牽掛。中秋節到了，愿你幸福。

5、呤一曲明月幾時有，戀情悠悠把東風。聚歡離恨空記憶，月滿西樓望長空?？捎浄?，雁時回時？

6、月是中秋分外明，我用短信傳真情；相思包著財運到，幸福裹著福運跑；浪漫甜蜜融其中，天天相伴好心情；借問月餅知多少？短信一條不能少。

7、以真誠為半徑，用尊重為圓心，送您一個中秋圓圓的祝福！祝愿：愛您的人更愛您，您愛的人更懂您！好事圓圓！好夢連連！祝中秋快樂，月圓人更圓！

8、異地他鄉，時時有親情的包裹；歲月溜走，天天有親情的浸泡。中秋將到，讓一聲純樸的鄉音溫暖你的'心房：愿你中秋快樂，萬事如意！

9、中秋月圓分外明，親朋團圓樂陶陶；邊品月餅邊品茶，愜意逍遙心情妙；舉杯邀月共進酒，其樂融融笑開懷；滿懷情誼送祝福，愿你中秋爽歪歪！

10、明晨行別，但愿云彩，艷陽一直陪伴你走到遠遠的天涯；鮮花綠草相隨，為你鋪展遠行的前程。

11、圓圓的月亮，圓圓的思念，圓圓的月餅，圓圓的心愿，圓圓的節日，圓圓的祝愿，中秋十五大團圓，短信幸?？鞓穲A，祝你合家團圓，美夢得圓，萬事皆圓。

12、中秋節來臨，無論月圓月缺，我的心如恒古不變的月光默默追著你，愿你中秋節月圓人圓。

13、親愛的，如果我有一千萬，我會買一架飛機送給你。我有一千萬嗎？沒有！所以，我就發一條免費的飛信給你，祝你中秋快樂！

14、秋月明明亮亮，美酒清清爽爽，月餅蜜蜜甜甜，朋友熱熱乎乎，家人和和美美，中秋團團圓圓，幸福永永遠遠！祝您及家人中秋節快樂！

15、明月高掛照四方，桂花飄香傳萬里。又是一年中秋到，合家團聚樂淘淘。年年歲歲月相似，歲歲年年人不同。但愿此情此景能常在，幸福之花永不敗！

16、親情愛情，情系佳節。家園月圓，圓滿中秋。

17、天的輪回，把今年最圓的一輪明月，在我們心中點亮。又是中秋，雖然現在暑氣猶存，但寒意悄來，你要留意天氣的變化，注意多給自己添件兒衣裳。又是中秋，愿月光灑滿的每一個人，平安喜樂。

18、雖然中秋的月光還沒照在你的臉龐，但祝福的信息已經來到你的手機；雖然身在異地不能回家團圓，但濃濃的情意一樣在傳遞。同為游子，輕輕祝福于你：中秋快樂！

19、拜祭月神，祈求年年吉慶平安；欣賞圓月，寄托綿綿團圓之意；暢飲美酒，期盼天天甜甜蜜蜜；細品月餅，咀嚼幸福永遠不變。中秋節到了，愿你快樂團圓。

20、中秋祝愿，愿我的客戶事業有月亮般的高度，能力有天空般的廣度，薪水有月餅般的弧度，再祝您中秋能夠歡度！

手抄報中秋節圖片 篇8

一、活動目的：

為了提高學生學習英語的'興趣，為學生展示和交流英語學習成果搭建新的平臺，同時也為提高學生的英語書寫水平，決定舉行英語手抄報比賽。

參賽對象：四至六年級全體學生

二、活動要求：

1)手抄報內容要求：內容要以英語為主，圖片為副，以中秋節為主題，選材要新穎、健康，設計美觀大方，報面整潔，書寫工整。

2)手抄報形式要求：

①手抄報統一為素描紙。（單面）版面布局合理，知識性和和觀賞性有機統一。

②版面設計均采用手抄文字和手繪插圖，版面制作不允許任何剪貼。

③手抄報文章總篇數不少于3篇稿，插圖要求2幅以上。

三、手抄報評委：英語老師

四、手抄報評比標準：

（1）內容40分

（2）版面設計20分

（3）書寫工整30分

（4）無錯字漏字10分

五、手抄報評獎方法：

獎項設立：各年級按上交數量3:1的比例設置獎項，一、二、三等獎分別按1:2:3的比例設置。由學校發獎狀。

手抄報中秋節圖片 篇9

中國傳統的“中秋節”即將來臨，社區計劃組織隊員對八〇一社區的孤寡老人、孤兒、留守兒童、貧困家庭、等弱勢社群開展中秋節社區慰問活動，希望各位志愿者能積極參與到這次的探訪活動。詳細活動方案如下：

一、活動主題：情滿中秋—月餅代表你的心

二、活動目的`：給社區的孤寡老人、孤兒、留守兒童、低保困難戶等送去一份節日的慰問，讓這些不受關注的弱勢社群感受到社會對他們的關心和關愛。通過本次活動，可以給社區的孤寡老人、孤兒、貧困家庭、留守兒童一個特別的慶祝方式，讓這些弱勢社群感受到社會對他們的關心、關愛，并建立起良好的溝通氛圍；同時，也可推動社會對這些弱勢群體的關注程度。

三、活動籌備：

慰問禮物，月餅

四、活動時間：20xx年9月19日上午10點

五、活動地點：南桐鎮八〇一社區

六、活動探訪對象：孤寡老人、孤兒、留守兒童、貧困家庭。

七、參加人員：社區居委會，社區共青團市民學校志愿者

八、活動流程及內容：

社區居委會組織人員統一采購籌備慰問禮品，月餅5-10盒，水果5-10箱。

十、分工：

根據志愿服務到場人數，以及確定服務對象人數后。于9月19日上午10點，在八〇一社區統一報道集合，分成小組，每個小組負責一到兩戶。分發活動牌，活動帽子、慰問禮品、打掃工具，統一出發。

十一、有關要求：

1、遵守紀律，服從安排，不得做損害志愿者名譽的事情；

2、有興趣參加活動的隊員必須按相關活動公告或信息進行報名后才能參加活動；

3、活動期間必須統一穿著隊服、隊帽，戴上活動牌；

5、講文明、講禮貌、維護志愿者良好形象；

6、活動期間不得單獨行動，請假、遲到、早退等須及時說明；

7、注意服務對象及個人安全，遇到突發事件不要擅自處理，應及時向帶隊負責人反應后再處理；

十四、活動費用預算：每戶對象活動經費100元（含慰問禮品）。初定10戶，共計1000元。

手抄報中秋節圖片 篇10

一．活動目的

中秋節，是中國的一個古老的節日，中秋節的傳統食品是月餅，月餅是圓形的，象征團圓，反映了人們對家人團聚的美好愿望?，F在的我們步入大學的門檻，遠離家人，在這個團圓的.日子里，難免有些傷感，外國語言文學系是個大家庭，讓我們一起歡度中秋，讓大家感受到大家庭的溫暖。

二．活動主題

金秋送暖

三．活動意義

本次活動著重醞釀家的氛圍和格調，詮釋中秋的內涵和底蘊，弘揚中國傳統文化，激發同學們的愛國熱情，觸動同學們熱愛祖國博大精深的文化的共鳴，并使其能以最快和最自然的方式融入其中，深刻感受校園大家庭的溫暖與親情。

四．活動時間和地點

9月19號（星期三）晚上8點，國教512

五．活動內容

1.趣味唐詩猜猜猜.

現場挑選四位選手，由主持人說出上聯或下聯關于中秋的詩句，由參賽選手答出另一句，答對者加一分，答錯或跳過不計分，一位選手20道題，答出最多者獲勝。

2.你來比劃我來猜.

選手站到臺上，三人一組，一共四組，選手兩人比劃題板上的詞語，一名選手背對題板猜題，答題過程中不可說出與題目相關的暗示性話語，否則不計分，一組選手十道題，答對一題加一分，答錯或跳過不計分，一分鐘內答出最多的一組獲勝；如果答對題數相同，則用時更少的那組獲勝。

手抄報中秋節圖片 篇11

一、活動目的：

1、把握中秋節促銷商機，通過活動內容和活動對象創新避開“價格比拼”和“客源爭搶“的惡性競爭，并給予顧客新鮮感，刺激其消費欲望；

2、提升網店瀏覽量，吸納新客源；

3、打造網店的信譽度，提升顧客忠誠度；

二、活動主題：

情濃一生，真心表愛意

活動(一)主題：情系中秋，禮表愛意

三、活動時間：

20xx年xx月x日-xx月x日(中秋節)

四、活動對象：

針對xx歲的'女性顧客。

五、活動內容：

“情系中秋，禮表愛意”特惠活動

1、滿xx送10元錢的.優惠券，可以用這10元券在小店進行消費。

2、一次購物滿xx加2元送項鏈，購物滿xx加5元送絲巾。

3、購物滿150元錢免費送貨，贈送免費的精美禮品盒。

4、只要是本店會員，都可以通過在本店購物積分，然后找積分換為我所賣的產品。

5、購滿xx元可以贈送假日購物券，節假日購物積分雙倍。

6、活動期間，凡是情侶顧客，獲贈愛情誓言卡一張，參加“情話評選活動，有機會獲得精美獎品。

六、活動宣傳：

1、宣傳重點時間：活動前x天；中秋后x天；

2、宣傳手段：

A、QQ群

B、博客、發帖

C、旺旺群

手抄報中秋節圖片 篇12

活動主題：

中秋節

主題來源：

"中秋節"是中國重要的傳統佳節之一，每當"中秋節"來臨之前，商場里的月餅、燈籠琳瑯滿目，孩子們對此變化也有所察覺，也有孩子會帶燈籠來園玩，日常交談中也開始涉及到"中秋節"的話題，為此，老師引導孩子開始了這一佳節的主題活動。

主題目標：

1、知道陰歷八月十五是中秋節，了解中秋節的來歷和有關的習俗，加深對中華民族傳統文化的認識。

2、了解中秋節人們的活動，通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習歌曲、欣賞中國結等活動來體驗節日的快樂，感受中國人的文化習俗。

3、樂意參與活動，愿意美術、舞蹈等藝術形式來感受中華民族文化的魅力。

4、通過觀察、動手操做、品嘗月餅活動，體驗在集體活動中交往、合作、分享的快樂。

主題預知思考網絡：

1、查一查，聽一聽：

來歷——中秋節、團圓節、豐收節；習俗——各地習俗（如：北京地區"送兔爺"）

2、做一做，看一看：制作月餅；裝飾"月亮"；制作"月亮"；給親人祝福

3、嘗一嘗，說一說：

品嘗月餅——種類、味道、制作（外形、材料）；茶——茶文化（來源、茶道）、種類（名稱、顏色、外形）、作用——（保健、治療、休閑、工業）、參觀茶葉店

4、講一講，唱一唱：

中秋節的祝福、中秋節的古詩、中秋節的故事（嫦娥奔月）、中秋節的音樂、賞月（月亮的秘密、月亮是什么樣子的?——月圓、月缺）

環境創設：

1、主題墻飾：

收集圖片、幼兒作品布置"各種各樣的月餅"、"月亮的變化"、"不同的茶具"、"各種各樣的茶"、"茶道表演"等主題墻飾。

2、各活動區：

美工區：提供各種材質的紙、模具、牙簽及各種基本材料等讓幼兒進行"裝飾月亮、茶壺"、"制作月餅、茶具"等活動。

閱讀區：收集相關的圖書、圖片、廣告畫資料，供幼兒閱讀與講述。

益智區：各種月餅及月餅盒實物、各種茶葉實物、多種塑料刀叉等，可引導幼兒進行"茶的作用、形狀"分類統計；觀察茶葉在水中的變化過程等。

角色區：收集各種茶具、茶葉、月餅盒等實物進行扮演。

家長工作：

1、與孩子一起查閱相關資料，了解中秋節的來歷，講講一些相關的傳說；在過程中可與孩子介紹中國其他的傳統節日。

2、和孩子一起收集各種各樣的.茶葉、茶具的實物及圖片，從中了解相關的知識。

3、協助孩子一起完成主題活動中相關的調查表，帶孩子觀看或學習茶道表演藝術。

教學反思

通過開展《中秋節》的活動，幼兒在體驗中加深對中秋節的認識，了解一些有關中秋節的基本知識，幼兒對此活動較感興趣，在活動中，發現我為幼兒提問的資源不夠豐富。例如：在活動時，有小朋友問：“老師，月亮到底是什么形狀?！比绻n前我能準備月球儀或課件。這時就可以出示月球儀或課件，向幼兒展示并介紹有關月球表面的狀況以及宇航員登上月球的情況。激發幼兒探索月球乃至宇宙的欲望。